0 

TUGAS PERKULIAHAN 

U002100008 – KEWARGANEGARAAN

  Tugas 1.                 TUGAS BESAR 1 
 
   
Abstrak  Jenis Tugas   
  Individu  
  Nama Mahasiswa & NIM 
  1. GESANG ALFIAN MINULYO ‐ 41218120036   
 
 

  Capaian Pembelajaran (CPMK) 
  1.  Mampu  menjelaskan  urgensi  Pendidikan  Kewarganegaraan  sebagai  mata  kuliah 
Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. (CPL 1)  
2. Mampu menjelaskan negara dan sistem pemerintahan serta identitas nasional. (CPL 1 )  
3.  Mampu  menjelaskan  makna  demokrasi  dan  mengembangkan  sikap  demokrasi  serta 
menggunakan hak dan kewajibansebagai warga negara (CPL 1, 13)  
4. Mampu menerapkan permasalahan dan pelaksanaan rule of laws dan mampu menjelaskan 
hak asasi manusia (HAM), Lembaga penegak HAM dan mengembangkan sikap yang menjaga 
keseimbangan hak. (CPL 1, 13) 
 
  Durasi/Tempo (Minggu) 
  Diberikan: 25 Maret 2022 
Minggu ke‐6 
Batas Akhir Pengumpulan: 14 April 2022 
 

Penilaian   Bobot Persentase Tugas 
  30 %  

Instruksi Pengumpulan   Kumpulkan  laporan  soft  copy  yang  diketik  pada  kertas  A4,  ukuran  font  12,  spasi  1.5  dan 
Tugas  ditulis rata kiri dan kanan (justified).   
 Laporan ditulis dengan langsung menjawab pertanyaan yang diberikan dan tidak perlu ada 
pendahuluan,landasan teori dan sebagainya. Tulis jawaban untuk setiap pertanyaan‐baru di 
halaman‐baru. Halaman laporan ditulis di pojok kanan atas.  
 Gunakan Satuan Internasional (SI) 
 Semua bukti yang bukan dokumen pribadi harus disertakan sitasi di dalam teks kemudian 
ditampilkan eferensinya. Gunakan metode APA untuk menulis referensi. 
 
   
Pernyataan 
Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca 
dan  setuju  untuk  mematuhi  peraturan  UMB  tentang  plagiarisme  dan  penjiplakan  dan 
kebijakan dan prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pengecekan laporan 
sehingga tidak ada unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik. 
  Tanda tangan 
 
 
 
 
................................. 
   
 
  

GESANG  ALFIAN 
MINULYO 
 

         
  Fakultas  Program Studi  Disusun Oleh   
  MKCU  Semua Prodi  Ikhwan Aulia Fatahillah, SH., MH. 
   

         
Skenario 
Kerjakan Tugas Besar I ini sesuai dengan ketentuan yang ada! 

Pertanyaan Tugas 
Dalam Tugas Besar I ini mahasiswa diminta untuk mengerjakan secara individu. 
 
Pertanyaan 1. 
Mahasiswa diminta untuk: 
a. Menjelaskan  berdasarkan  hasil  dari  pemikiran  sendiri  berkenaan  dengan  urgensi  dari 
Pendidikan  Kewarganegaraan  sebagai  mata  kuliah  Pengembangan  Kepribadian  di 
Perguruan Tinggi. 
b. Memberikan  contoh  implementasi  secara  detail  terkait  urgensi  Pendidikan 
Kewarganegaraan sebagai mata kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. 
(CPMK 1) (CPL 1)                                                                 (Nilai 25 )            
                  
Pertanyaan 2.  
Mahasiswa diminta untuk: 
a. Menjelaskan mengenai sistem pemerintahan yang saat ini berlaku di Indonesia disertai 
dengan penjelasan mengenai kelebihan dan kekurangannya  
b. Menjelaskan  mengenai  kondisi  Identitas  Nasional  Bangsa  Indonesia  saat  ini  ditengah 
gempuran  adat/budaya/kebiasaan  bangsa‐bangsa  asing  yang  ditiru  oleh  sebagian  dari 
bangsa Indonesia 
      (CPMK 2) (CPL 1)                                                                                                     (Nilai  25)
                                                                                                                                                              
Pertanyaan 3.  
Mahasiswa diminta untuk :  
a. Memberikan penjelasan secara lengkap dan terperinci berkenaan dengan cara pandang 
mahasiswa berkenaan dengan demokrasi yang saat ini berlaku di Indonesia  
b. Memberikan  penjelasan  secara  lengkap  dan  terperinci  berkenaan  dengan  hak  dan 
kewajiban sebagai warga negara dalam berbagai aspek kehidupan.  
      (CPMK ) (CPL 1, 13)                                                                                                  (Nilai 25) 
                                                               
Pertanyaan 4.  
Mahasiswa diminta untuk :  
a. Mencari  permasalahan  dari  pelaksanaan  rule  of  law  di  Indonesia  dihubungkan  dengan 
berbagai putusan hakim dalam perkara Tindak Pidana Korupsi yang terjadi di Indonesia. 
(analisis dari beberapa Putusan Hakim) 
b. Mencari permasalahan dari pelaksanaan Hak Asasi Manusia (HAM) di Indonesia dari sudut 
pandang pelanggaran yang dilakukan oleh Negara dan Warga Negara 
(CPMK 4) (CPL 1, 13)                                  (Nilai 25)                            
Pertanyaan 1. 
Mahasiswa diminta untuk: 
a. Menjelaskan  berdasarkan  hasil  dari  pemikiran  sendiri  berkenaan  dengan  urgensi  dari 
Pendidikan  Kewarganegaraan  sebagai  mata  kuliah  Pengembangan  Kepribadian  di 
Perguruan Tinggi. 
 
(JAWABAN) 
  Pendidikan kewarganegaraan cukup berperan penting dalam pembentukan karakter 
agar mahasiswa mempunyai pandangan dan tujuan yang sama dengan negara, yaitu untuk 
bersama‐sama memajukan negara Indonesia. 
 
b. Memberikan  contoh  implementasi  secara  detail  terkait  urgensi  Pendidikan 
Kewarganegaraan sebagai mata kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. 
 
(JAWABAN) 
  Pendidikan kewarganegaraan merupakan paradigma pembelajaran demokratis, yakni 
orientasi  pembelajaran  yang  menekankan  pada  upaya  pemberdayaan  mahasiswa  sebagai 
bagian  warga  negara  Indonesia  secara  demokratis.  Dengan  orientasi  ini,  mahasiswa 
diharapkan tidak hanya sekedar mengetahui pengetahuan tentang kewarganegaraan tetapi 
juga mampu mempraktikan pengetahuan yang mereka peroleh. 
 
Pertanyaan 2.  
Mahasiswa diminta untuk: 
a. Menjelaskan mengenai sistem pemerintahan yang saat ini berlaku di Indonesia disertai 
dengan penjelasan mengenai kelebihan dan kekurangannya  
 
(JAWABAN) 
Bentuk  pemerintahan  yang  saat  ini  berlaku  di  Indonesia    adalah  republik,  sedangkan 
sistem  pemerintahan  adalah  presidensial.  Presiden  adalah  kepala  negara  sekaligus  kepala 
pemerintahan,  presiden  dan  wakil  presiden  dipilih  secara  langsung  oleh  rakyat  melalui 
pemilu. Kabinet atau mentri diangkat langsung oleh presiden dan bertanggung jawab kepada 
presiden. 
  Kelebihan  sistem  pemerintahan  Indonesia  saat  ini  adalah,  presiden  dan  menteri 
selama  masa  jabatanya  tidak  dapat  dijatuhkan  oleh  DPR,  Pemerintah  punya  waktu  untuk 
menjalakan  programnya  dengan  tidak  dibayangi  krisis  kabinet,  Presiden  tidak  dapat 
membekukan atau membubarkan DPR. 
  Kelemahan sistem pemerintahan Indonesia saat ini adalah, ada kecenderungan terlalu 
kuatnya otoritas konsentrasi kekuasaan di tangan presiden, Sering terjadinya pergantian para 
pejabat karena adanya hak perogratif presiden, Pengawasan rakyat terhadap pemerintahaan 
kurang  berpengaruh,  Pengaruh  rakyat  terhadap  kebijaksanaan  politik  kurang  mendapat 
perhatian. 
 
 b. Menjelaskan  mengenai  kondisi  Identitas  Nasional  Bangsa  Indonesia  saat  ini  ditengah 
gempuran  adat/budaya/kebiasaan  bangsa‐bangsa  asing  yang  ditiru  oleh  sebagian  dari 
bangsa Indonesia 
 
(JAWABAN) 
  Ditengah gempuran atau persaingan budaya global saat ini membuat identitas bangsa 
Indonesia perlahan mulai bergeser bahkan hilang, banyak anak muda yang lebih tahu budaya 
negara luar dibandingkan budaya negara sendiri. Maka dari itu pendidikan kewarganegaraan 
cukup penting dalam membentuk identitas anak muda di Indonesia. 
 
Pertanyaan 3.  
Mahasiswa diminta untuk :  
a. Memberikan penjelasan secara lengkap dan terperinci berkenaan dengan cara pandang 
mahasiswa berkenaan dengan demokrasi yang saat ini berlaku di Indonesia  
 
(JAWABAN) 
  Menurut  Soekarno  demokrasi  adalah  suatu  pemerintahan  rakyat.  Namun  setelah 
berpuluh  tahun  Indonesia  menganut  sistem  demokrasi,  belakangan  indeks  demokrasinya 
menurun cukup drastis dan tingkat kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah menjadi 
rendah.  Namun  menurut  saya  sistem  demokrasi  yang  berlaku  saat  ini  masih  lebih  baik 
daripada sistem otoriter yang lalu. 
 
b. Memberikan  penjelasan  secara  lengkap  dan  terperinci  berkenaan  dengan  hak  dan 
kewajiban sebagai warga negara dalam berbagai aspek kehidupan.  
 
(JAWABAN) 
  Sebagai warga negara tentu memiliki hak dan kewajiban terhadap negara yang harus 
di patuhi, seperti diantaranya adalah : 
1. Menaati hukum dan aturan pemerintahan 
Menurut UUD 1945 pasal 27 ayat 1, segala warga negara kedudukanya adalah 
sama  di  dalam  hukum  dan  pemerintahan  serta  wajib  menjunjung  hukum  dan 
pemerintahan itu tanpa terkecuali. 
2. Ikut serta dalam upaya bela negara 
Menurut UUD 1945 pasal 27 ayat 3, setiap warga negara berhak dan wajib ikut 
serta dalam upaya bela negara. 
3. Menghormati hak asasi orang lain 
UUD 1945 28J ayat 1, tertulis bahwa setiap orang wajib menghormati hak asasi 
manusia lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 
4. Tunduk dan mengikuti semua batasan yang ditetapkan oleh undang‐undang 
UUD  1945  28J  ayat  2  berbunyi,  “dalam  menjalankan  hak  dan  kebebasanya, 
setiap  orang  wajib  tunduk  kepada  pembatasan  yang  ditetapkan  oleh  undang‐
undang,  dengan  maksud  untuk  menjamin  pengakuan  serta  penghormatan  atas 
hak  kebebasan  orang  lain  dan  memenuhi  tuntutan  yang  adil  sesuai  dengan 
pertimbangan  moral,  nilai‐nilai  agama,  keamanan,  dan  ketertiban  umum  dalam 
suatu masyarakat demokratis.” 
 5. Ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara 
Pada UUD 1945 pasal 300 ayat 1 tertulis bahwa tiap‐tiap warga negara berhak 
dan wajib untuk ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. 
Pertanyaan 4.  
Mahasiswa diminta untuk :  
a. Mencari permasalahan dari pelaksanaan rule of law di Indonesia dihubungkan dengan 
berbagai putusan hakim dalam perkara Tindak Pidana Korupsi yang terjadi di Indonesia. 
(analisis dari beberapa Putusan Hakim) 
 
(JAWABAN) 
  Merujuk  dari  data  (databoks.katadata.co.id)  pada  tahun  2021  instansi  pemerintah 
yang paling banyak melakukan tindak pidana korupsi adalah pemkab/pemkot dan disusul 
oleh kementerian/lembaga. Berdasarkan jenis perkara, mayoritas tindak pidana korupsi 
adalah  terkait  penyuapan,  pengadaan  barang  dan  jasa,  serta  tindak  pidana  pencucian 
uang.  
Salah  satu  kasus  tindak  pidana  korupsi  terbesar  di  Indonesia  adalah  kasus  yang 
dilakukan  PT  Asuransi  Sosial  Angkatan  Bersenjata  Republik  Indonesia  (Asabri),  jumlah 
kerugian kasus dugaan pengelolaan dana investasi periode 2012 dampai 2019 PT Asabri 
mencapai Rp 23.74 triliun. Data ini berdasarkan pemeriksaan BPK RI. 
Kasus  Asabri  ini  membuat  7  terdakwa  dituntut  10  tahun  penjara  sampai  hukuman 
mati. Selain itu uang pengganti kerugian untuk negara mencapai belasan triliun rupiah. 
 
b. Mencari  permasalahan  dari  pelaksanaan  Hak  Asasi  Manusia  (HAM)  di  Indonesia  dari 
sudut pandang pelanggaran yang dilakukan oleh Negara dan Warga Negara 
 
(JAWABAN) 
  Hak  asasi  manusia  merupakan  hak  dasar  yang  melekat  pada  manusia,  bersifat 
universal dan langgeng. Salah satu pelanggaran HAM yang dilakukan oleh negara adalh 
tragedi  trisakti  yang  terjadi  pada  12  mei  1998,  bentrokan  terjadi  antara  aparat  dan 
mahasiswa  yang  sedang  melakukan  demonstrasi  menuntu  Soeharto  untuk  turun  dari 
jabatan presiden. Aparat keamanan menembakan peluru ke arah para mahasiswa. Tak 
hanya dengan peluru karet, mereka juga menggunakan peluru tajam. Akibatnya empat 
mahasiswa Universitas Trisakti meninggal dunia dan puluhan luka‐luka. 
  Peristiwa  1965  menjadi  salah  satu  catatan  hitam  di  Indonesia.  Ditahun  tersebut 
banyak warga mengalami kekerasan, baik dari militer maupun unsur sipil yang di sponsori 
oleh militer. Peristiwa ini diawali dengan penculikan dan pembunuhan para jendral pada 
30 september 1965. Partai Komunis Indonesia dituding keras menjadi pelaku penculikan 
dan  pembunuhan  dalam  peristiwa  tersebut.  Jendral  Soeharto,  Panglima  Komando 
Cadangan Strategis Angkatan Darat (Kostrad), menuduh PKI yang mendalangi peristiwa 
tersebut.  Kemudian  Soeharto  menyusun  rencana  pembasmian  terhadap  orang‐orang 
yang  terkait  dengan  PKI.  Pembantaian  itu  ramai  dilakukan  oleh  militer  dan  unsur  sipil 
yang dilakukan terutaman di wilayah Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Bali. Selama proses 
pembantaian  tersebut  telah  terjadi  pelanggaran  HAM  berat.  Hal  ini  diungkapkan 
dalamlaporan dari korban dan keluarga korban peristiwa 1965‐1966. Polanya antara lain 
pembunuhan, pemusnahan, perbudakan, pengusiran atau pemindahan penduduk secara 
paksa, penyiksaan, pemerkosaan, penganiayaan dan penghilangan orang secara paksa.