21 September 2020

Dr. Harjono, S.H, M.C.L - Anggota Dewan Pengawas KPK-RI

TUGAS
1. Jelaskan apa yang harus dilakukan para generasi muda hari ini khususnya mahasiswa
dalam menyiapkan indonesia emas 2045?
2. Karakter apa yang harus di miliki sebagai calon generasi emas 2045 agar mampu
berperan dalam memberantas perilaku korupsi di indonesia?
3. Bagaimana bentuk aksi nyata peran mahasiswa dalam mempersiapkan diri sebagai
Generasi Emas 2045?

JAWAB
1. Mampu berpikir secara intelektual dan menjunjung kebenaran, mempunyai inovasi dan
dan mampu beradaptasi sehingga memenangkan kompetensi, juga mampu
memanfaatkan kemajuan teknologi.
2. Jujur, mampu berpikir secara intelektual dan menjunjung kebenaran. Mampu bersikap
kebhinekaan, dan berideologi pancasila. Sehingga mampu berperan dalam
pemberantasan korupsi di Indonesia.
3. Mahasiswa sebagai bagian dari stakeholders kampus memiliki peran dan fungsi yang
sangat besar dalam aspek moral, sosial dan intelektual. Dalam aspek moral mahasiswa
dianggap sudah dewasa dalam memilih kehidupannya sendiri. Mahasiswa dalam
memahami peranan dirinya dalam peningkatan mutu kualitas pendidikan di Indonesia
sepatutnya memiliki kerangka acuan dan penafsiran yang jelas atau lebih sering kita
dengar kesadaran ideologi. Kesadaran ideologi itu sebagai akibat internalisasi ideologi
secara menyeluruh. Artinya, mengupayakan setiap potensi yang ada untuk menjalankan
dan mempertahankan ideologinya. Setiap tingkah laku dari individu atau kelompok ini
sebagai tafsir terhadap ideologi. Dengan kematangan jasmani, perasaan dan akalnya,
sangat wajar jika mahasiswa memiliki potensi yang besar dibandingkan dengan
kelompok masyarakat lainya. Tongkat estafet peralihan suatu peradaban terletak di
pundak mereka. Baik buruknya nasib umat kelak, bergantung pada kondisi pemuda dan
mahasiswa sekarang ini. Mahasiswa dapat berperan sesuai dengan kapasitas dan bidang
ilmu yang dimiliki untuk bersinergi dalam konsep yang di canangkan dari bonus
demografi menuju Indonesia Emas tahun 2045.
21 September 2020
Budi Eko Soetjipto - Universitas Negeri Malang
TUGAS
Jawablah setiap pertanyaan di bawah ini dengan maksimal 100 kata!
1. Sebutkan dan jelaskan bentuk kegiatan Merdeka Belajar!
2. Jelaskan tujuan Merdeka Belajar di UM?
3. Bagaimana pendapat Anda mengenai kemanfaatan dan kejelasan materi Merdeka
Belajar?

JAWAB
1. Berikut bentuk-bentuk kegiatan merdeka belajar.
a) Pertukaran Mahasiswa
b) Magang / Praktik Kerja
c) Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan
d) Penelitian / Riset
e) Proyek Kemanusiaan
f) Kegiatan Wirausaha
g) Studi / Proyek Independen
h) Membangun Desa / Kuliah Kerja Nyata (KKN)
2. Tujuan dari merdeka belajar di UM adalah sebagai berikut.
a. Meningkatkan kualitas lulusan UM agar memiliki kapabilitas yang dibutuhkan di era
kehidupan abad ke-21 dan era industri 4.0.
b. Meningkatkan kapabilitas belajar mahasiswa dengan pemenuhan hak belajar
mahasiswa dengan menggunakan pendekatan belajar berbasis kehidupan, kapabilitas
dan transdisipliner.
c. Memfasilitasi hak belajar mahasiswa sesuai dengan minat dan potensi yang
dimilikinya agar menjadi lulusan yang kompetitif dan berkepribadian.
d. Memberikan wawasan dan pengalaman bagi mahasiswa agar menjadi lulusan yang
sesuai dengan profil lulusan UM.
3. Menurut pendapat saya mengenai kemanfaatan dan kejelasan materi dari merdeka belajar
sudah cukup jelas. Seingga sebagai mahasiswa baru, kami dapat mengetahui apa saja
dapat kami lakukan dalam selama mengikuti proses pembelajaran di UM.
22 September 2020
Markus Diantoro, Ardyanto Tanjung, Sendhi Tristanti, Erianto
Evaluasi
1. Jelaskan peran dan tindakan nyata yang telah Anda lakukan dalam menghadapi
penyebaran Covid-19 !
2. Apa yang Anda peroleh dari materi Kesadaran Lingkungan Hidup, Kesiapsiagaan
Bencana, Tatanan Baru Masa Pandemi?
3. Bagaimana pendapat Anda mengenai kemanfaatan dan kejelasan materi Kesadaran
Lingkungan Hidup, Kesiapsiagaan Bencana, Tatanan Baru Masa Pandemi?

JAWAB
1. Patuh dengan setiap protokol kesehatan yang dicanangkan oleh pemerintah. Mengikuti
KKN secara daring dengan memberikan ide mau pun inovasi dalam program kerja agar
dapat membantu masyarakat.
2. Dengan adaya materi Kesadaran Lingkungan Hidup, Kesiapsiagaan Bencana, Tatanan
Baru Masa Pandemi, saya lebih mengerti apa yang harus dilakukan saat terjadi bencana
dan cara menghadapinya. Membuat saya lebih peduli lingkungan, dan hal-hal baru yang
dilakukan di masa new normal life.
3. Menurut pendapat saya mengenai kemanfaatan dan kejelasan materi Kesadaran
Lingkungan Hidup, Kesiapsiagaan Bencana, Tatanan Baru Masa Pandemi, sudah cukup
jelas. Sehingga sebagai mahasiswa baru, kami dapat mengetahui tindakan apa saja dapat
kami lakukan.

Tindak Lanjut
1. Silahkan untuk membuat esai kampus hijau menurut kalian itu seperti apa? Ketentuan
esai: 1) Minimal 2500 kata, 2) Bersifat obyektif dan tidak mengandung SARA, dan 3)
Bersifat orisinil dan berupa gagasan atau hasil penelitian
Subtema:
a. Pengelolaan sampah
b. Pengelolaan air
c. Energi terbarukan
d. Transportasi
e. Infrastruktur ramah lingkungan
2. Dan apa bentuk partisipasi kalian nanti?
22 September 2020
Apa pendapat Anda?
Semua orang memimpikan untuk meraih kesuksesan dalam kehidupannya. Faktanya, tidak
semua orang menggapai kesuksesan. Menurut Anda, apakah penyebabnya???

JAWAB
Pastinya setiap orang ingin meraih kesuksesan. Sebab itu merupakan salah satu impian
terbesar yang dimiliki dalam hidup. Namun, perjalanan menuju kesuksesan bukanlah hal
yang mudah kalau tidak dapat melaksanakan konsisten saat mengerjakan sesuatu. Apalagi
jika hanya mengeluh, dapat dipastikan kesuksesan akan menjauh dari kehidupan. Tidak
hanya harus fokus pada mimpi yang diinginkan, tapi juga harus mengalahkan musuh terbesar
yang mana menjadi penghalang dari kesuksesan. Musuh terbesar dari kesuksesan sebenarnya
bukanlah cuma kompetitor atau pesaing, melainkan berasal dari diri sendiri. Banyak orang
yang menyalahkan orang lain ketika dirinya gagal meraih kesuksesan yang diinginkannya.
Padahal, masih ada beberapa sifat yang ada dalam diri individu tersebut yang berpotensi
menghalangi kesuksesan untuk hadir. Jadi dapat disimpulkan bahwa penyebab tidak semua
orang menggapi kesuksesan adalah sebagai berikut. 1) konsistensi, 2) berani keluar zona
nyaman, 3) pegaulan, 4) tidak mudah goyah dan putus asa, 5) belajar dari kesalahan, dan 6)
tidak lelah mencoba.
22 September 2020
A. Rosyid Al Atok - Dosen Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang
Tugas
Pelajari secara saksama:
 Makalah tentang “Mengenal Budaya Akademik dan Etika Kehidupan Kampus” yang
ada dalam suplemen PKKMB ini.
 Peraturan Rektor Universitas Negeri Malang No. 26 Tahun 2018 tentang Kode Etik
Mahasiswa Universitas Negeri Malang.
Jawab pertanyaan dibawah ini dengan singkat, tepat, dan jelas.
1. Manfaat apa yang dapat Saudara peroleh dengan mempelajari materi Budaya
Akademik dan Etika Kehiduupan Kampus.
2. Sebutkan jenis-jenis pakaian yang tidak cocok dipakai dalam kampus.
3. Jelaskan bagaimana Etika Mahasiswa terhadap Dosen. Beri contoh bagaimana
mahasiswa berkomunikasi dengan dosen melalui Whats App.
JAWAB
1. Menurut saya manfaat dengan mempelajari materi Budaya Akademik dan Etika
Kehidupan Kampus adalah menjadi tahu apa saja hal-hal yang dapat dan tidak dapat
dilakukan dalam kehidupan kampus baik budaya mau pun etika selama di kampus.
Selain itu, menjadi tahu (kode etik mahasiswa) hak dan kewajiban sebagai
mahasiswa.
2. Jenis-jenis pakaian yang tidak cocok dipakai dalam kampus adalah sebagai berikut.
a) Pakaian yang terbuka/terlihat aurat atau anggota tubuh yang seharusnya ditutupi;
b) Pakaian yang terlalu mencolok atau menarik perhatian orang;
c) Berbusana yang membuat anda sulit bergerak/melangkah;
d) Berpakaian sebagaimana sedang santai, seperti memakai sandal, berkaos oblong,
bercelana pendek, berkaca mata hitam, dan sebagainya.
3. Berikut cara menghubungi dosen melalui Whatsapp: Memberikan salam pembuka,
Permintaan maaf karena menggangu waktu Dosen, Memperkenalkan diri (Nama,
NIM, Prodi), Meyampaikan maksud dengan to the point (singkat, jelas), Ucapan
terima kasih, dan Salam penutup. Dan yang terpenting menggunakan bahasa yang
sopan dan santun.
23 September 2020
Dra. Ella Faridati Zen , M.Pd
EVALUASI MATERI PKKMB UM 2020
Jawablah setiap pertanyaan di bawah ini dengan maksimal 100 kata!
1. Jelaskan tujuan adanya Pusat Pengembangan Bimbingan Konseling Karier dan
Kompetensi Akademis (P2BK3A) di UM.
2. Apa yang Anda peroleh dari materi Bimbingan Dan Konseling.
3. Bagaimana pendapat Anda mengenai kemanfaatan dan kejelasan materi Bimbingan
Dan Konseling.

JAWAB
1. Tujuan adanya Pusat Pengembangan Bimbingan Konseling Karier dan Kompetensi
Akademis (P2BK3A) di UM adalah membantu mahasiswa agar dapat mencapai
kematangan dan kemandirian dalam kehidupannya, serta menjalankan tugas-tugas
perkembangannya yang mencakup aspek pribadi, sosial, belajar, karir secara utuh dan
optimal.
2. Yang dapat diperoleh dari materi Bimbingan dan Konseling adalah sebagai berikut.
a. Layanan yang Bersifat Pengembangan dan Pencegahan.
b. Layanan Pemecahan Masalah.
c. Layanan Pemahaman Diri
3. Menurut pendapat saya mengenai kemanfaatan dan kejelasan materi Bimbingan dan
Konseling, sudah cukup jelas. Sehingga sebagai mahasiswa baru, kami dapat mengetahui
layanan apa saja yang akan kami peroleh selama kuliah.