Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS

TAHUN PELAJARAN 2019/2020


Sekolah : SMA PLUS MARGAWATI Jumlah Soal : 40 soal
Alokasi Waktu : 60 MENIT Bentuk Soal : PG
Kelas/Semester : X/B. Indonesia
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Prediksi Tingkat Kesukaran Nomor Soal
Soal Mudah Sedang Sulit
1 3.1 Mengidentifikasi teks laporan - Menentukan jenis PU dalam teks √ 1
hasil observasi yang LHO
dipresentasikan dengan lisan - Menentukan jenis kalimat √ 2,4,8
dan tulis. pembentuk teks LHO
4.1 Menginterpretasi isi teks laporan - Menemukan kalimat tidak efektif √ 7,32
hasil observasi berdasarkan dari kutipan LHO
interpretasi baik secara lisan Menyusun teks - Memperbaiki kalimat tak efektif 10

maupun tulis LHO (Berita pada teks LHO
2 3.2. Menganalisis isi dan aspek Seputar - Menganalisis persamaan dua teks √ 3
kebahasaan dari minimal dua Indonesia) LHO
teks laporan hasil observasi - Mentukan struktur teks LHO √ 5
4.2. Mengonstruksi teks laporan berdasarkan kutipan √
dengan memerhatikan isi dan - Melengkapi frase adjektivapda √ 6
aspek kebahasaan baik lisan teks LHO
maupun tulis - Melengkapi data teks LHO 9,33

3 3.3 Menganalisis struktur, isi - Memberikan judul yang tepat √ 11
(permasalahan, argumentasi, kutipan teks eksposisi
pengetahuan, dan rekomendasi), - Menemukan aspek yang dilaporkan PG √ 28
kebahasaan teks eksposisi yang dalam teks eksposisi
didengar dan atau dibaca - observasi langsung untuk teks √ 29
4.3 Mengembangkan isi eksposisi
(permasalahan, argumen, pengetahuan, - Memilih verba penghubung dalam √ 30
dan rekomendasi) teks eksposisi secara teks eksposisi
lisan dan/tulis. - Menemukan kalimat komplek 31
dalam teks eksposisi √
Mengembangkan
Pendapat dalam - Menemukan ciri teks eksposisi
√ 35
Eksposisi - Menemukan ide pokok kutipan
36
teks eksposisi √
- Menentukan jenis teks berdasarkan
37
kutipan √
- Memahami isi teks eksposisi
- Menemukan konjungsi waktu pada 38

kutipan teks eksposisi 39
- Menemukan pernyataan yang √
sesuai dengan teks 40

3.6 Menganalisis struktur dan - Menentukan amanat teks anekdot √ 12,17
kebahasaan teks anekdot. - Mengganti kalimat rumpang teks √ 13
4.6 Menciptakan kembali teks anekdot
anekdot dengan memerhatikan - Menemukan maksud tersirat √ 14
struktur, dan kebahasaan baik kutipan anekdot
lisan maupun tulis - Menemukan aspek kelucuan dari √ 15
kutipan teks anekdot
teks anekdot - Memaknai maksud sindiran teks 16
anekdot √
- Menganalisis struktur kutipan teks 18
anekdot √
- Menemukan kalimat krisis dalam
√ 19
kutipan teks anekdot
- Membubuhkan kata penunjuk
waktu kutipan teks anekdot √ 20
4 3.7 Mengidentifikasi nilai-nilai dan - Membedakan pengertian hikayat, √ 21,22
isi yang terkandung dalam cerita sage mite dan legenda
rakyat (hikayat) baik lisan maupun - Menemukan nilai budaya √ 23,24
tulis. berdasarkan kutipan
4.7 Menceritakan kembali isi cerita Hikayat - Memberikan judul yang tepat √ 25
rakyat (hikayat) yang didengar kutipan hikayat
dan dibaca. - Menerka sudut pandang pengarang 26

kutipan hikayat
- Menentukan latar kutipan hikayat 27

Garut, 28 November 2019


Mengetahui/Menyetujui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Dede Lesmana, S.Pd.


Iwan, M.Pd

Anda mungkin juga menyukai