MAKALAH

ANALISIS.....

Disusun guna untuk melengkapi tugas mata kuliah Pendidikan Nilai dan Norma yang diampu
oleh Ibu Dr. Deasylina Da Ary, S.Pd.,M.Sn.

Disusun oleh :

Septia Ningrum 1401421074

Yulia Cahyaningrum 1401421076
Nina Armiyati 1401421077
Novia Aryashanti 1401421078
Anis Sa’adah 1401421079
Radya Nasyawa 1401421080

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2022
 PRAKATA

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Puji
dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada
penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah Pendidikan Pancasila ini dengan
lancar. Shalawat serta salam kami panjatkan kepada baginda kita yaitu Nabi Muhammad
SAW yang menjauhkan kita dari jalan kegelapan.

Makalah yang berjudul ini bertujuan untuk memenuhi salah satu tugas mandiri Mata
Kuliah Pendidikan Pancasila yang diampu oleh Ibu Tri Astuti, M.Pd. Pada makalah ini
diuraikan tentang Pancasila dalam konteks ketatanegaraan RI, Pancasila sebagai sumber dari
segala sumber hukum negara, fungsi konstitusi, makna alinea pembukaan UUD RI 1945, dan
pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD RI 1945.

Adapun makalah Pendidikan Pancasila ini telah kami usahakan semaksimal mungkin.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak yang telah mendukung serta membantu
penyelesaian makalah. Harapannya makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan
penulis.

Dengan ini penulis menyadari bahwa penyusunan makalah ini jauh dari
kesempurnaan, karena kesempurnaan semata hanya milik Allah SWT, untuk itu segala kritik
dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun kami nantikan.
 DAFTAR ISI

PRAKATA 1

DAFTAR ISI 2

BAB I PENDAHULUAN 3

A. Latar Belakang 3

B. Rumusan Masalah 3

C. Tujuan 3

BAB II PEMBAHASAN 5

A. Hakikat Laboratorium 5

B. Jenis-Jenis Laboratorium 5

C. Tata Letak Laboratorium 6

D. Peran Laboratorium dalam Pembelajaran 6

BAB III PENUTUP 8

A. Simpulan 8

B. Saran 8

DAFTAR PUSTAKA 9
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Rumusan Masalah
a. Bagaimana
b. ?
C. Tujuan
a. Mendeskripsikan
b. .
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pancasila Dalam Konteks Ketatanegaraan RI

B.

C.

D.

E.
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Dari pembahasan yang diuraikan di atas dapat ditarik kesimpulan.
B. Saran