Anda di halaman 1dari 51

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Wawasan Sosial Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan
dampaknya Tenaga endogen adalah ....
terhadap kehidupan a. tenaga yang berasal dari luar bumi
b. tenaga yang bersifat merusak
c. tenaga yang berasal dari dalam bumi yang bersifat merusak
d. tenaga yang berasal dari dalam bumi yang bersifat membentuk
MATERI :
Pengertian tenaga
endogen NO SOAL: 1

KUNCI : D

INDIKATOR Mendeskripsikan pengertian tenaga endogen


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

1 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Wawasan Sosial Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan
dampaknya Peristiwa keluarnya magma kepermukaan bumi disebut ....
terhadap kehidupan a. vulkanisme
b. tektonisme
c. seisme
d. erosi
MATERI :
Vulkanisme
NO SOAL: 2

KUNCI : A

INDIKATOR Mendeskripsikan vulkanisme dan sebaran tipe gunug api


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

2 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Fitur IPS Terpadu Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Tim Kesowo
Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan
dampaknya Sebagian besar gunung api yang ada di Indonesia termasuk pada jenis ….
terhadap kehidupan a. tameng
b. perisai
c. maar
MATERI : d. strato
Vulkanisme dan
sebaran gunung api NO SOAL: 3

KUNCI : D

INDIKATOR Mendeskripsikan vulkanisme dan sebaran tipe gunug api


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

3 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Fokus IPS Terpadu Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Tim Catha
Mendeskripsikan Edukatif
keragaman bentuk
muka bumi, proses
pembentukan, dan RUMUSAN BUTIR SOAL
dampaknya
terhadap kehidupan Gempa yang terjadi sebelum atau sesudah peristiwa meletusnya gunung api
disebut gempa ….
a. vulkanik
b. tektonik
c. runtuhan
MATERI :
d. badai
Gempa bumi
NO SOAL: 4

KUNCI : A

INDIKATOR Mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya gempa bumi


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

4 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Fokus IPS Terpadu Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Tim Catha
Mendeskripsikan Edukatif
keragaman bentuk
muka bumi, proses Batuan ini berasal dari batuan yang telah mengalami proses
pembentukan, dan pelapukan/laterisasi yang kemudian ditransformasikan/diangkut oleh air
dampaknya sungai, gletser, dan angin ke tempat lain dan disana zat tadi akan
terhadap kehidupan mengendap. Hal tersebut merupakan proses terjadinya batuan ….
a. malihan
b. beku
c. kapur
MATERI :
d. sedimen
Jenis batuan
NO SOAL: 5

KUNCI : D

INDIKATOR Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

5 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Wawasan Sosial Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan Pelapukan organik disebabkan oleh ....
dampaknya a. organisme dari tumbuhan, hewan dan manusia
terhadap kehidupan b. zat yang mengubah unsur kimianya
c. pengerjaan es yang mencair
MATERI : d. gelombang laut yang terus menerus mengenai batu karang
Pelapukan
NO SOAL: 6

KUNCI : A

INDIKATOR Mendeskripsikan proses pelapukan


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

6 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Wawasan Sosial Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan
dampaknya Faktor penyebab terjadinya erosi eksarasi adalah ....
terhadap kehidupan a. gelombang laut yang terjadi secara terus menerus terhadap dinding
pantai
b. pengikisan yang disebabkan oleh tenaga angin
c. pengerjaan es yang mencair atau gletser
MATERI :
d. air yang mengalir secara terus menerus
Erosi
NO SOAL: 7

KUNCI : C

INDIKATOR Mendeskripsikan faktor penyebab erosi


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

7 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Fokus IPS Terpadu Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Tim Catha
Mendeskripsikan Edukatif
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan
dampaknya Sand Dune merupakan bukit-bukit kecil di pantai yang berupa endapan ….
terhadap kehidupan a. lumpur
b. kapur
c. pasir
MATERI :
d. lempung
Sedimentasi
NO SOAL: 8

KUNCI : C

INDIKATOR Memberi contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses sedimentasi


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

8 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Fitur IPS Terpadu Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Tim Kesowo
Mendeskripsikan
keragaman bentuk RUMUSAN BUTIR SOAL
muka bumi, proses
pembentukan, dan Beberapa batuan berikut ini yang termasuk batuan sedimen organik adalah
dampaknya ….
terhadap kehidupan a. Batubara dan batu karang
b. Batubara dan batu gamping
MATERI : c. Batubara dan batu garam
sedimentasi d. Batubara dan batu breksi

NO SOAL: 9

KUNCI : B

INDIKATOR Memberi contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses sedimentasi


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

9 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.1 Buku Wawasan sosial Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka bumi, proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan, dan
dampaknya Perhatikan pernyataan dibawah ini!
terhadap kehidupan 1. terbentuknya gunung dapat dijadikan sebagai tempat wisata
2. abu vulkanik menyuburkan tanah
3. abu vulkanik yang dikeluarkan akan merusak mata
4. batuan beku yang menjadi kerikil berguna untuk bahan bangunan
MATERI : 5. terjadinya erosi
Dampak postif dan yang merupakan dampak positif dari tenaga endogen yaitu ....
negatif tenaga a. 1 dan 2
endogen dan b. 3 dan 4
eksogen c. 2 dan 5
d. 1 dan 4

NO SOAL: 10

KUNCI : A

INDIKATOR Mengidentifikasi dampak positif dari tenaga endogen


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

10 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku IPS 1 Terpadu, oleh Drs Anwar Kurnia, penerbit Yudistira
Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa praaksara di RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia
Zaman pra aksara diartikan sebagai zaman ....
a. penuh keajaiban dimasa lampau
b. saat manusia telah mengenal tulisan
MATERI :
c. sebelum terciptanya manusia pertama
Pengertian zaman
d. manusia sebelum mengenal tulisan
praaksara

NO SOAL: 11

KUNCI : D

INDIKATOR Menjelaskan pengertian dan kurun waktu masa praaksara


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

11 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku Fitur IPS Terpadu Untuk Kelas VII SMP/MTs oleh Tim Kesowo
Mendeskripsikan
kehidupan pada RUMUSAN BUTIR SOAL
masa praaksara di
Indonesia Jenis manusia purba yang berarti manusia kera berjalan tegak yang
ditemukan di Indonesia adalah ....
a. Megantropus Paleojavanicus
MATERI : b. Pithecantropus Erectus
Jenia manusia c. Homo Soloensis
purba d. Homo Wajakensis

NO SOAL: 12

KUNCI : B

INDIKATOR Mengidentifikasi jenis-jenis manusia purba


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

12 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku IPS 1 Terpadu, oleh Drs Anwar Kurnia, penerbit Yudistira
Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa praaksara di RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia
Jenis fosil manusia purba yang ciri fisiknya mirip manusia modern
yaitu ....
a. Pithecantropus Erectus
MATERI :
b. Homo Wajakensis
Jenis manusia
c. Megantropus Paleojavanicus
purba
d. Homo Soloensis

NO SOAL: 13

KUNCI : D

INDIKATOR Mengidentifikasi jenis-jenis manusia purba


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

13 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku IPS 1 Terpadu, oleh Drs Anwar Kurnia, penerbit Yudistira
Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa praaksara di RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia
Salah satu ciri kehidupan pra aksara masa berburu adalah ....
a. belum mengenal cara bercocok tanam
MATERI :
b. telah mampu bercocok tanam dan beternak
Perkembangan
c. mempunyai tempat tinggal yang tetap
kehidupan pada
d. perkakas batu yang digunakan berupa kapak persegi
masa praaksara
NO SOAL: 14

KUNCI : A

INDIKATOR Mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa praaksara dan


SOAL peralatan kehidupan yang dipergunakan

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

14 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku IPS 1 Terpadu, oleh Drs Anwar Kurnia, penerbit Yudistira
Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa praaksara di RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia
Masa ketika manusia telah pandai membuat perkakas dari logam disebut
masa ....
MATERI : a. bercocok tanam dan beternak
Perkembangan b. hidup berburu
kehidupan pada c. perundagian
masa praaksara d. mengumpulkan makanan

NO SOAL: 15

KUNCI : C

INDIKATOR Mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa praaksara dan


SOAL peralatan kehidupan yang dipergunakan

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

15 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku IPS 1 Terpadu, oleh Drs Anwar Kurnia, penerbit Yudistira
Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa praaksara di RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia
Peninggalan hasil kebudayaan masa megalithikum adalah ....
MATERI : a. waruga dan moko
Peninggalan- b. nekara dan menhir
peninggalan c. sarkofagus dan dolmen
kebudayaan masa d. kapak lonjong dan moko
praaksara
NO SOAL: 16

KUNCI : C

INDIKATOR Mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa praaksara


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

16 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku Fitur IPS Terpadu untuk kelas VII SMP/MTs oleh Tim Kesowo
Mendeskripsikan
kehidupan pada RUMUSAN BUTIR SOAL
masa praaksara di
Indonesia Peninggalan pada zaman pra aksara berupa meja batu berfungsi untuk
meletakkan sesajian disebut ….
MATERI :
a. sarkofagus
Peninggalan-
b. waruga
peninggalan
c. dolmen
kebudayaan masa
d. nekara
praaksara
NO SOAL: 17

KUNCI : C

INDIKATOR Mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa praaksara


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

17 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 1.2 Buku IPS 1 Terpadu, oleh Drs Anwar Kurnia, penerbit Yudistira
Mendeskripsikan
kehidupan pada
masa praaksara di RUMUSAN BUTIR SOAL
Indonesia
Jalur timur yang digunakan bangsa Proto Melayu untuk datang ke
Indonesia sekitar 2.000 SM adalah ....
MATERI :
a. Filipina – Sulawesi Utara – Maluku – Papua
Kedatangan nenek
b. Malaya – Sumatera – Jawa – Nusa Tenggara
moyang dari Yunan
c. Sumatera – Kalimantan – Jawa – Bali
tersebar di
d. Papua – Sulawesi – Kalimantan – Sumatera
Nusantara
NO SOAL: 18

KUNCI : A

INDIKATOR Melacak kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di


SOAL Nusantara

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

18 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.1 Buku Wawasan Sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
interaksi sebagai
proses sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Definisi interaksi sosial yang tepat adalah ….


a. adanya kesesuaian diantara unsur-unsur budaya sehingga dapat
terwujud keselarasan fungsinya dalam masyarakat
b. adanya kesesuaian antara unsur-unsur sosial yang ada didalam
masyarakat sehingga mudah bersatu
MATERI : c. hubungan timbal balik antara nilai dan normalisasi sehingga dapat
Pengertian interaksi terjalin kebersamaan diantara sesama manusia
sosial d. hubungan timbal balik antara individu dengan individu, individu
dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok

NO SOAL: 19

KUNCI : D

INDIKATOR Menjelaskan pengertian interaksi sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

19 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.1 Buku Wawasan sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
interaksi sebagai
proses sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Syarat umum terjadinya aktivitas-aktivitas sosial dalam proses sosial


adalah ….
MATERI : a. interaksi sosial
Kaitan interaksi b. aktivitas sosial
sosial dengan c. kelompok sosial
proses sosial d. masyarakat

NO SOAL: 20

KUNCI : A

INDIKATOR Menjelaskan kaitan interaksi sosial dengan proses sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

20 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.1 Buku Wawasan Sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
interaksi sebagai
proses sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Kontravensi (contravention) merupakan salah satu bentuk interaksi sosial


yang bersifat ....
MATERI : a. asosiatif
Bentuk-bentuk b. disosiatif
interaksi sosial c. kooptasi
d. joint – venture

NO SOAL: 21

KUNCI : B

INDIKATOR Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

21 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2015/2016
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.1 Buku Wawasan Sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
interaksi sebagai
proses sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Hal-hal yang mendasari atau menjadi pedoman dalam interaksi sosial


sehingga tercipta keselarasan sosial adalah ….
MATERI :
a. kebebasan bertindak
Pengaruh interaksi
sosial terhadap b. kesepakatan bersama
keselarasan sosial c. nilai dan norma yang berlaku
d. status sosial seseorang

NO SOAL: 22

KUNCI : C

INDIKATOR Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselaran sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

22 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.2 Buku Wawasan Sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
sosialisasi sebagai
proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan
kepribadian Suatu proses dimana seseorang mempelajari cara hidup bermasyarakat
dengan tujuan untuk mengembangkan potensinya baik individu maupun
kelompok sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam
masyarakat disebut ….
MATERI : a. akulturasi
Pengertian b. sosialisasi
sosialisasi c. individualisasi
d. inkulturasi

NO SOAL: 23

KUNCI : B

INDIKATOR Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

23 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.2 Buku Wawasan Sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
sosialisasi sebagai
proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan
kepribadian Setiap orang mengalami proses sosialisasi dalam masyarakat, proses
sosialisasi ini bertujuan untuk ….
a. mendapatkan pekerjaan yang layak
MATERI : b. memberi kekayaan dan keagungan
Pengertian c. mengenal dengan mudah daerah tertentu
sosialisasi d. mengembangkan kepribadian dan kemampuan seseorang

NO SOAL: 24

KUNCI : D

INDIKATOR
Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

24 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER : IPS 7 Untuk SMP/MTs BSE , LKS, AIRLANGGA


DASAR : 2.2
Mendeskripsikan
sosialisasi sebagai RUMUSAN BUTIR SOAL
proses
pembentukan Dalam kehidupan masyarakat secara umum sosialisasi bertujuan untuk
kepribadian membentuk ...
a. status
MATERI : b. pendidikan
Faktor-faktor yang c. kepribadian
mempengaruhi d. persahabatan
sosialisasi
NO SOAL: 25

KUNCI : C

INDIKATOR Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

25 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.2 Buku Wawasan Sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
sosialisasi sebagai
proses RUMUSAN BUTIR SOAL
pembentukan
kepribadian Kepribadian seseorang sangat ditentukan oleh proses sosialisasi karena
kepribadian berkembang dari proses ….
a. keturunan keluarga
MATERI :
b. biologis suatu masyarakat
Fungsi sosialisasi
dalam pemebntukan c. belajar terhadap alam
kepribadian d. sosialisasi nilai dan norma

NO SOAL: 26

KUNCI : D

INDIKATOR Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

26 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.3 Buku IPS Kelas VII Yudhistira
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
interaksi sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Sebuah proses interaksi sosial akan terjadi setelah didahului dengan


adanya kontak dan diikuti dengan ....
a. sugesti
MATERI : b. orientasi
Syarat-syarat c. imitasi
terjadinya interaksi d. komunikasi
sosial

NO SOAL: 27

KUNCI : D

INDIKATOR Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

27 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.3 Buku IPS Kelas VII Yudhistira
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
interaksi sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Saling bertegur sapa, berjabat tangan, dan saling memeluk merupakan


contoh kontak sosial ....

a. primer
MATERI :
b. sekunder
Syarat-syarat
c. positif
terjadinya interaksi
d. negatif
sosial

NO SOAL: 28

KUNCI : A

INDIKATOR Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

28 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 2.3 Buku IPS Kelas VII Yudhistira
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
interaksi sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Bentuk interaksi sosial antara individu dengan kelompok terlihat pada


peristiwa ....

a. Dadan berkonsultasi dengan guru BK


MATERI : b. Cecep berpidato di depan kelas
Bentuk-bentuk c. Sandra menyerahkan tugas kepada guru
interaksi sosial d. Wisnu memperoleh medali emas

NO SOAL: 29

KUNCI : B

INDIKATOR Mengidentifikasi bentuk- bentuk interaksi sosial


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

29 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP g Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Focus kelas VII Semester 1
2.4 Menguraikan
proses interaksi
sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Bentuk interaksi sosial yang dapat meningkatkan hubungan solidaritas


antar individu disebut ….

a. proses asimilasi
b. proses disosiatif
c. proses sosialisasi
MATERI : Proses
d. proses assosiatif
sosial assosiatif

NO SOAL: 30

KUNCI : D

INDIKATOR
SOAL Mengidentifikasi proses sosial assosiatif

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

UAS A B C D E OMT

30 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : IPS Terpadu Kelas VII semester 1 Ganesa Exact
2.4 Menguraikan
proses interaksi
social RUMUSAN BUTIR SOAL

Usaha bersama untuk mencapai beberapa tujuan bersama disebut ....


a. akomodasi
b. kerjasama
c. kerukunan
MATERI: Proses
d. kooptasi
sosial assosiatif

NO SOAL: 31

KUNCI : B

INDIKATOR
Mengidentifikasi proses sosial asosiatif
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

31 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS
Bahan Kls/Smt : VII/1
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

BUKU SUMBER : IPS Terpadu Kelas VII semester 1 Ganesa Exact

RUMUSAN BUTIR SOAL

Penggabungan antara partai Golkar dengan PDI-P ketika menjelang Pilpres


meruapakan salah contoh kerjasama ....
a. kooptasi
MATERI: Proses b. joint venture
sosial assosiatif c. koalisi
d. kerukunan

NO SOAL: 32

KUNCI : C

INDIKATOR
Mengidentifikasi proses sosial asosiatif
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

32 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Focus kelas VII Semester 1
2.4 Menguraikan
proses interaksi
sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Penjajahan dan perbudakan merupakan contoh akomodasi yanyg berbentuk


....
a. koersi
b. kompromi
c. mediasi
MATERI: : Proses d. konsiliasi
sosial assosiatif
NO SOAL: 33

KUNCI : A

INDIKATOR
SOAL Mengidentifikasi proses sosial assosiatif

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

33 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : IPS Terpadu Kelas VII semester 1 Ganesa Exact
2.4 Menguraikan
proses interaksi
social RUMUSAN BUTIR SOAL

Penyelesaian konflik dengan menghadirkan pihak ketiga yang bersifat


netral, merupakan bentuk akomodasi ....
a. koersi
MATERI: Proses b. kompromi
sosial assosiatif c. mediasi
d. arbitrase

NO SOAL: 34

KUNCI : C

INDIKATOR
Mengidentifikasi proses sosial asosiatif
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

34 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Focus kelas VII semester 1
2.4 Menguraikan
proses interaksi RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial
Bentuk interaksi sosial yang dapat merenggangkan hubungan solidaritas
antar individu disebut ....
a. proses konflik
b. proses pertentangan
c. proses assosiatif
MATERI: Proses d. proses dissosiatif
sosial dissosiatif

NO SOAL: 35

KUNCI : D

INDIKATOR
Mengidentifikasi proses sosial disosiatif
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA
A B C D E OMT

35 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Focus kelas VII semester 1
2.4 Menguraikan
proses interaksi
sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Perebutan jabatan sebagai kepala daerah pada Pilkada, termasuk dalam


persaingan ....
a. ekonomi
b. kedudukan
MATERI: Proses c. ras
sosial dissosiatif d. kebudayaan

NO SOAL: 36

KUNCI : B

INDIKATOR
Mengidentifikasi proses sosial dissosiatif
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

36 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : IPS BSE kelas VII

2.4 Menguraikan
proses interaksi RUMUSAN BUTIR SOAL
sosial
Proses sosial yang berada diantara persaingan dan pertentangan
disebut ....
a. konsiliasi
b. kontravensi
MATERI : Proses c. persaingan
sosial disosiatif d. pertentangan

NO SOAL: 37

KUNCI : B

INDIKATOR Mengidentifikasi proses sosial disosiatif


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

37 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : IPS 7 Untuk SMP/MTs BSE
2.4 Menguraikan
proses interaksi
sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Memaki, mencerca dan memfitnah termasuk bentuk kontravensi


secara ....
a. umum
b. intensif
c. rahasia
MATERI: Proses
d. sederhana
sosial dissositif
NO SOAL: 38

KUNCI : D

INDIKATOR Mengidentifikasi proses sosial dissosiatif


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

38 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : IPS Focus semester 1
2.4 Menguraikan
proses interaksi
sosial RUMUSAN BUTIR SOAL

Salah satu penyebab konflik adalah ....


a. Penyatuan dua kebudayaan yang berbeda
b. adanya perbedaan pendapat mengenai suatu masalah yang prinsip
c. adanya persamaan pandangan tentang ideologi
MATERI Proses
d. adanya kerjasama antara dua negara
social dissosiatif
NO SOAL: 39

KUNCI : B

INDIKATOR Mengidentifikasi proses sosial disosiatif


SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

39 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 3.1 Buku Wawasan sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
manusia sebagai
makhluk sosial dan
ekonomi yang RUMUSAN BUTIR SOAL
bermoral dalam Manusia sebagai makhluk yang selalu membutuhkan orang lain
memenuhi disebut ....
kebutuhan a. homo homini lupus
b. homo animalis
c. homo sosialis
MATERI :
d. homo economicus
Hakikat manusia
sebagai makhluk NO SOAL: 40
sosial dan ekonomi
yang bermoral KUNCI : C

INDIKATOR Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai sebagai makhluk sosial dan


SOAL ekonomi yang bermoral

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

40 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 3.1 Buku Wawasan sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
manusia sebagai
makhluk sosial dan
ekonomi yang RUMUSAN BUTIR SOAL
bermoral dalam Hakikat manusia sebagai makhluk ekonomi yaitu ....
memenuhi a. manusia ingin melakukan kegiatan sosialnya
kebutuhan b. manusia ingin memenuhi kebutuhannya
c. manusia ingin melakukan kegiatan ekonomi
d. manusia ingin berhubungan ekonomi dengan yang lain
MATERI :
Hakikat manusia
sebagai makhluk
sosial dan ekonomi NO SOAL: 41
yang bermoral
KUNCI : B

INDIKATOR Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai sebagai makhluk sosial dan


SOAL ekonomi yang bermoral

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

41 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2015/2016
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 3.1 Buku Wawasan sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
manusia sebagai
makhluk sosial dan RUMUSAN BUTIR SOAL
ekonomi yang Seorang perempuan memerlukan kosmetik, sedangkan laki-laki tidak.
bermoral dalam Perbedaan kebutuhan ini disebabkan oleh faktor ....
memenuhi a. pergaulan
kebutuhan b. tempat tinggal
c. fisik
d. ekonomi
MATERI :
Makna manusia
NO SOAL: 42
sebagai makhluk
sosial dan ekonomi KUNCI : C
bermoral

INDIKATOR Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi


SOAL bermoral

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

42 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 3.1 Buku Wawasan sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
manusia sebagai
makhluk sosial dan RUMUSAN BUTIR SOAL
ekonomi yang Pak Agus sebagai seorang pengusaha mebel selalu melakukan kegiatan
bermoral dalam promosi agar barang produksinya laku dipasar. Dalam kegiatan ekonomi,
memenuhi tindakan Pak Agus disebut sebagai ....
kebutuhan a. konsumen
b. distributor
c. produsen
MATERI :
d. produksi
Ciri-ciri manusia
sebagai makhluk NO SOAL: 43
sosial dan ekonomi
KUNCI : C

INDIKATOR Mengidentifikasi ciri-ciri manusia makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang
SOAL bermoral

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

43 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII / 1 3.
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI BUKU SUMBER :


DASAR : 3.1 Buku Wawasan sosial untuk kelas VII SMP/MTs oleh Iwan Setiawan
Mendeskripsikan
manusia sebagai
makhluk sosial dan
ekonomi yang RUMUSAN BUTIR SOAL
bermoral dalam
memenuhi Masyarakat yang tinggal di tepi pantai kebanyakan bekerja sebagai
kebutuhan nelayan, sedangkan yang tinggal di daerah pegunungan sebagai petani. Hal
ini terjadi karena adanya pengaruh perbedaan ....
a. adat istiadat
MATERI : b. alam atau tempat
Ciri-ciri manusia c. kelas sosial
sebagai makhluk d. keadaan ekonomi
sosial dan ekonomi NO SOAL: 44

KUNCI : B

INDIKATOR Mengidentifikasi ciri-ciri manusia makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang
SOAL bermoral

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGAL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK SISWA

A B C D E OMT

44 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Sakti , LKS IPS kelas VII Semester 1
3.2.
BSE, IPS Kls. VII
Mengidentifikasi
tindakan ekonomi RUMUSAN BUTIR SOAL
berdasarkan motif
dan prinsip Semua barang tambang harus dimanfaatkan sehemat mungkin karena…
ekonomi dalam
berbagai kegiatan a. barang tambang memiliki harga yang mahal
sehari-hari b. barang tambang terbentuk dalam waktu yang sangat lama
c. barang tambang termasuk sumber daya alam yang tidak dapat
diperbaharui
d. barang tambang hanya dapat dikuasai oleh pemerintah
MATERI :
Tindakan ekonomi
manusia dalam
memanfaatkan NO SOAL: 45
sumberdaya KUNCI : C
ekonomi

Mendeskripsikan prilaku manusia dalam memanfaatkan sumberdaya yang


INDIKATOR terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
SOAL

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

45 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Sakti , LKS IPS kelas VII Semester 1
BSE, IPS Kls. VII
3.2.
Mengidentifikasi
tindakan ekonomi RUMUSAN BUTIR SOAL
berdasarkan motif
dan prinsip Manusia ekonomi membeli suatu barang berdasarkan …
ekonomi dalam a. kualitas yang baik
berbagai kegiatan b. jumlah yang paling banyak
sehari-hari c. kebutuhan yang paling penting
d. harga yang paling murah

NO SOAL: 46
MATERI :
Tindakan ekonomi KUNCI : C
yang rasional

INDIKATOR
SOAL Mendeskripsikan tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

46 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2015/2016
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Sakti , LKS IPS kelas VII Semester 1
3.2. BSE, IPS Kls. VII
Mengidentifikasi
tindakan ekonomi
berdasarkan motif
dan prinsip
ekonomi dalam RUMUSAN BUTIR SOAL
berbagai kegiatan
sehari-hari Keinginan atau alasan yang mendorong manusia untuk melakukan
tindakan ekonomi disebut …

a. prinsip ekonomi
b. motif ekonomi
MATERI : c. tindakan ekonomi
Pengertian motif d. pengertian ekonomi
dan prinsip NO SOAL: 47
ekonomi
KUNCI : B

INDIKATOR
SOAL Mendefinisikan pengertian prinsip dan motif ekonomi

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

47 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP N Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Sakti , LKS IPS kelas VII Semester 1
3.2. BSE, IPS Kls. VII
Mengidentifikasi
tindakan ekonomi
berdasarkan motif
dan prinsip
ekonomi dalam RUMUSAN BUTIR SOAL
berbagai kegiatan
sehari-hari Seorang pengusaha membuka lapangan kerja dengan maksud mengurangi
pengangguran dan memberikan upah yang layak, kegiatan ekonomi diatas
termasuk ke dalam motif ekonomi ….

a. untuk memperoleh keuntungan


b. untuk memperoleh penghargaan
c. untuk memperoleh kekuasaan
MATERI : Macam-
d. untuk menolong sesama
macam motif dan
prinsip ekonomi NO SOAL: 48

KUNCI : B

INDIKATOR
SOAL Mendefinisikan macam-macam prinsip dan motif ekonomi

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

48 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Sakti , LKS IPS kelas VII Semester 1
3.2. BSE, IPS Kls. VII
Mengidentifikasi
tindakan ekonomi
berdasarkan motif
dan prinsip
ekonomi dalam RUMUSAN BUTIR SOAL
berbagai kegiatan
sehari-hari Salah satu tindakan dibawah ini yang berpedoman pada prinsip ekonomi
adalah …

a. selalu berobat ke Dokter spesialis


b. membeli semua barang yang dibutuhkan
MATERI : c. menawar barang yang dibeli
Penerapan kegiatan d. memberikan uang jajan kepada anak
ekonomi sehari hari
berdasar prinsip dan NO SOAL: 49
motif ekonomi
KUNCI : C

INDIKATOR
SOAL Mengaplikasikan kegiatan ekonomi sehari hari berdasar prinsip dan motif
ekonomi

KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

49 | kartu soal kelas VII IPS


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1.


Mata Pelajaran : IPS 2.
Bahan Kls/Smt : VII/1 3.
Bentuk Soal : Objektif
Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang diukur : Kognitif

KOMPETENSI
DASAR BUKU SUMBER : Sakti , LKS IPS kelas VII Semester 1
3.2. BSE, IPS Kls. VII
Mengidentifikasi
tindakan ekonomi
berdasarkan motif
dan prinsip
ekonomi dalam RUMUSAN BUTIR SOAL
berbagai kegiatan
sehari-hari Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut ini !

1.Memperoleh hasil sebesar-besarnya dalam tingkat tertentu

2.Memperkecil kerugian yang diderita dalam tingkat tertentu

3.Ingin memperoleh penghargaan masyarakat

4.Ingin membantu sesame manusia

MATERI : Berdasarkan data diatas yang termasuk manfaat prinsip ekonomi


Manfaat prinsip ditunjukkan oleh nomor …
ekonomi dalam
kehidupan sehari a. 1 dan 3 c. 1 dan 2
hari b. 2 dan 4 d. 3 dan 4

NO SOAL: 50

KUNCI : C

INDIKATOR
SOAL Manfaat prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari
KETERANGAN SOAL

NO DIGUNAKAN TANGGA JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KET.


UNTUK L SISWA

A B C D E OMT

50 | kartu soal kelas VII IPS


51 | kartu soal kelas VII IPS

Anda mungkin juga menyukai