Kartu-Soal IPS7 Smt2 2012-2013

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP IT Permata Bunda Penyusun : M. SYAHRUDIN GS, S.PD.

Mata Pelajaran : IPS Terpadu
Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2016/2017
Aspek yang Diukur :
Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben- Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan No. Soal
1. Bagian permukaan bumi yang menjulang ke atas dan lebih tinggi dari daerah sekitarnya disebut......
a. gunung
Hasil Belajar / Indikator b. dataran rendah
Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan c. dataran tinggi
terjadinya bentuk muka bumi. d. sungai
Kunci
Materi Pokok Jawaban
Tenaga endogen dan tenaga eksogen
Indikator Soal
Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan
terjadinya bentuk muka bumi.
KETERANGAN SOAL
No Digunakan Untuk TGL JUMLAH SISWA A B C D ....... OMIT Ket.
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

2. Daratan yang ketinggiannya antara 0 - 200 m dpl dan biasanya berada di dekat pantai disebut .....
a. gunung
Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran c. dataran tinggi
tipe gunung api d. sungai
Kunci
Gejala diastropisme dan vulkanisme
Indikator Soal
Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran
tipe gunung api
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

3. Lembah yang dalam dengan dinding yang curam dan di dalamnya mengalir sungai disebut ...........
a. ngarai
Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi c. dataran tinggi
dan akibat yang ditimbulkannya. d. depresi
Kunci
Faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi
Indikator Soal
Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi
dan akibat yang ditimbulkannya.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

4. Daerah cekung seperti cawan yang mengalami pemerosotan, atau daratan yang mempunyai
ketinggian lebih rendah dari permukaan air laut disebut ...........
Hasil Belajar / Indikator a. ngarai
Mendeskripsikan dampak terjadinya gempa bumi terhadap b. dataran rendah
kehidupan. c. dataran tinggi
Kunci
Materi Pokok Jawaban d. depresi
Dampak terjadinya gempa bumi terhadap kehidupan
Indikator Soal
Mendeskripsikan dampak terjadinya gempa bumi terhadap
kehidupan.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

5. daratan yang hampir rata akibat pengruh tenaga dari luar bumi (eksogen) berupa pengikisan
a. ngarai
Hasil Belajar / Indikator b. pegunungan
Mengindentifikasi jenis batuan berdasarkan proses c. peneplain
pembentukannya. d. depresi
Kunci
Jenis-jenis batuan
Indikator Soal
Mengindentifikasi jenis batuan berdasarkan proses
pembentukannya.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

6. Bagian permukaan bumi yang tanahnya relatif datar dan letaknya tinggi lebih dari 200m dpl
disebut ...........
Hasil Belajar / Indikator a. ngarai
Mendeskripsikan proses terjadinya pelapukan. b. dataran rendah
Kunci c. dataran tinggi
Materi Pokok Jawaban d. depresi
Proses pelapukan
Indikator Soal
Mendeskripsikan proses terjadinya pelapukan.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

7. Berikut ini yang termasuk relief permukaan bumi di daratan adalah .............
a. ambang laut
Hasil Belajar / Indikator b. palung laut
Mendeskripsikan proses terjadinya erosi, dan faktor-faktor c. lubuk laut
penyebabnya. d. depresi
Kunci
Proses erosi dan penyebabnya
Indikator Soal
Mendeskripsikan proses terjadinya erosi, dan faktor-faktor
penyebabnya.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

8. Berikut ini yang tidak termasuk relief permukaan bumi di daratan adalah .............
a. ngarai, dataran rendah, dataran tinggi, depresi
Hasil Belajar / Indikator a. ngarai, dataran rendah, dataran tinggi, palung laut
Memberikan contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses a. ngarai, dataran rendah, gunung, pegunungan
sedimentasi a. ngarai, dataran rendah, depresi, peneplain
Kunci
Proses sedimentasi.
Indikator Soal
Memberikan contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses
sedimentasi
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

9. Berikut ini yang termasuk tenaga endogen adalah .............
a. gempa bumi, gempa tektonik, erosi, pelapukan
Hasil Belajar / Indikator b. pelapukan, erosi, abrasi, sedimentasi
Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta c. pelapukan, erosi, abrasi, gunung meletus
sebaran tipe gunung api. d. gempa bumi, gempa tektonik, gempa vulkanik, gunung meletus
Kunci
Gejala diastropisme dan vulkanisme
Indikator Soal
Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta
sebaran tipe gunung api.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

10. Berikut ini yang termasuk tenaga eksogen adalah .............
a. gempa bumi, gempa tektonik, erosi, pelapukan
Hasil Belajar / Indikator b. pelapukan, erosi, abrasi, sedimentasi
Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan c. pelapukan, erosi, abrasi, gunung meletus
terjadinya bentuk muka bumi. d. gempa bumi, gempa tektonik, gempa vulkanik, erosi
Kunci
Tenaga endogen dan tenaga eksogen
Indikator Soal
Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan
terjadinya bentuk muka bumi.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Mendes-kripsikan interaksi sebagai proses sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
No. Soal
11. Hubungan manusia yang dinamis, saling mempengaruhi antar individu dengan individu atau
kelompok disebut .......
Hasil Belajar / Indikator a. interaksi sosial
Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial. b. kepribadian
Kunci c. pengaruh sosial
Materi Pokok Jawaban d. penyimpangan sosial
Kaitan interaksi sosial dengan proses sosial.
Indikator Soal
Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Mendes-kripsikan interaksi sebagai proses sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
No. Soal
12. Proses imitasi seseorang pertama kali terjadi di........
a. di lingkungan keluarga
Hasil Belajar / Indikator b. di lingkungan sekolah
Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial. c. di lingkungan antar teman
Kunci d. di lingkungan masyarakat
Pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial
Indikator Soal
Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Mendes-kripsikan sosialisasi sebagai proses pemben-tukan Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
kepribadian No. Soal
13. Proses sosialisasi primer seseorang pertama kali terjadi di........
a. di lingkungan keluarga
Hasil Belajar / Indikator b. di lingkungan sekolah
Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi c. di lingkungan antar teman
Kunci d. di lingkungan masyarakat
Pengertian sosialisasi
Indikator Soal
Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

17. Orangtua akan membelikan sepeda motor untuk anaknya, bilan anak tersebut rajin beribadah dan
rajin belajar. Tindakan orangtua tersebut termasuk memberikan............
Hasil Belajar / Indikator a. empati
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi. b. imitasi
Kunci c. sugesti
Materi Pokok Jawaban d. motivasi
Faktor yang mempengaruhi sosialisasi.
Indikator Soal
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

18. Berikut ini yang tidak termasuk faktor-faktor yang mendasari terbentuknya interaksi sosial:
a. simpati
Hasil Belajar / Indikator b. imitasi
Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian. c. antipati
Kunci d. motivasi
Fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian
Indikator Soal
Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
No. Soal
14. Perilaku meniru gaya hidup orang lain disebut........
Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial. b. imitasi
c. sugesti
Kunci d. motivasi
Syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.
Indikator Soal
Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

No. Soal
15. Mempengaruhi orang lain atau membuat orang lain tidak sadar sehingga mau menuruti apa saja
yang diperintahkan disebut........
Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial. b. imitasi
Kunci c. sugesti
Materi Pokok Jawaban d. motivasi
Bentuk-bentuk interaksi sosial:
Antar individu dengan individu.
Antar individu dengan kelompok.
Antar keompok dengan kelompok.
Indikator Soal
Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

No. Soal
16. Suatu tindakan sosial yang berorientasi kepada suatu sistem nilai tertentu disebut tindakan sosial
yang bersifat........
Hasil Belajar / Indikator a. tradisional
Mengidentifikasi proses sosial asosiatif dan disosiatif b. rasional
Kunci c. irasional
Materi Pokok Jawaban d. modernisasi
Proses sosial asosiatif
Indikator Soal
Mengidentifikasi proses sosial asosiatif dan disosiatif
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

No. Soal
19. Seorang guru mengajar siswa-siswanya di dalam kelas. Hal ini termasuk contoh dari interaksi
sosial..........
Hasil Belajar / Indikator a. idividu dengan idividu
Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif b. seseorang dengan seseorang
Kunci c. idividu dengan kelompok
Materi Pokok Jawaban d. kelompok dengan kelompok
Proses sosial disosiatif
Indikator Soal
Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

No. Soal
20. Seseorang bertemu dengan teman lama lalu berjabat tangan dan ngobrol bersama. Hal ini termasuk
contoh dari interaksi sosial..........
Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif b. idividu dengan kelompok
Kunci c. hubungan sesama kelompok
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

No. Soal
21. Pertandingan persahabatan antara Tim Sriwijaya Fc melawan Tim Persija berakhir dengan scor 2-1.
Hal ini termasuk contoh dari interaksi sosial..........
Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif b. idividu dengan kelompok
Kunci c. hubungan sesama kelompok
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

No. Soal
22. Presiden SBY berpidato di depan anggota DPR RI. Hal ini termasuk contoh dari..........
a. kontak sosial langsung
Hasil Belajar / Indikator b. kontak sosial tidak langsung
Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif c. kontak sosial satua arah
Kunci d. tidak terjadi kontak sosial
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
yang bermoral dalam memenui kebutuh-an No. Soal
23. Kebutuha manusia terhadap suatu yang tidak tampak disebut kebutuhan..........
a. barang
b. jasa
Hasil Belajar / Indikator c. imateril
Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan d. jasmani
Kunci
ekonomi yang bermoral
Hakekat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang
bermoral
Indikator Soal
Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

24. Jika pendapatan seseorang bertambah maka jumlah kebituhan iku itu bersifatt bertambah. Hal ini
membuktikan bahwa kebutuhan manusia..........
a. mutlak
Hasil Belajar / Indikator b. terbatas
Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan c. tak terbatas
Kunci
ekonomi yang bermoral d. ada di mana-mana
bermoral
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

25. Di bawah ini adalah contoh usaha yang tidak menghasilkan jasa
a. bank
b. tukang cukur
Hasil Belajar / Indikator c. toko swalayan
Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan d. bengkel
Kunci
bermoral
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

26. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengakibatkan......
a. jumlah produksi barang-barang meningkat
Hasil Belajar / Indikator b. harga barang-barang meningkat
Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan c. jumlah pengangguran meningkat
makhluk ekonomi yang bermoral d. terjadi krisis ekonomi
Kunci
Makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi
Indikator Soal
Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan
makhluk ekonomi yang bermoral
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

27. Akibat pkemajuan teknologi sering terjadi perubahan pada pekerjaan; yang mula-mula dikerjakan
dengan tenaga manusia diganti dengan tenaga mesin. Pergantian sistem ini disebut.......
Hasil Belajar / Indikator a. mekanisasi
Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan b. kapitalisasi
makhluk ekonomi yang bermoral c. reproduksi
Kunci
Materi Pokok Jawaban d. rasionalisasi
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

28. Faktor lingkungan juga dapat mempengaruhi keinginan manusia dalam memenuhi kebutuhan,
yaitu .....
Hasil Belajar / Indikator a. orang yang hidup di desa lebih boros dibanding dengan orang yang hidup di kota
Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan b. orang yang hidup di lingkungan kumuh juga tetap kumuh
makhluk ekonomi yang bermoral c. orang yang hidup di desa tetap bertani
Kunci
Materi Pokok Jawaban d. orang yang hidup di kota lebih boros dibanding dengan orang yang hidup di desa
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

29. Besar kecilnya pendapatan seseorang mempengaruhi besarnya kebutuhan orang tersebut,
maka .........
Hasil Belajar / Indikator a. jumlah pendapatan selalu sama dengan jumlah pengeluaran
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi b. semakin besar pendapatan maka semakin besar pengeluaran
yang bermoral c. semakin besar pendapatan maka semakin kecil pengeluaran
Kunci
Materi Pokok Jawaban d. semakin besar pendapatan maka pengeluaran untuk kebutuhan tetap
Ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi
Indikator Soal
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi
yang bermoral
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

yang bermoral dalam memenui kebutuh-an No. Soal 30. Seseorang dapat dikatakan hidup makmur apabila ...........
a. semua kebutuhan sudah dipenuhi
b. memiliki harta yang banyak
Hasil Belajar / Indikator c. memiliki banyak perusahaan
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi d. pendapatannya tinggi
yang bermoral
Kunci
Indikator Soal
yang bermoral
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

31. Manusia sering disebut sebagai Homo Economicus artinya .......
a. manusia adalah makhlik ekonomi
Hasil Belajar / Indikator b. manusia yang ekonomis
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi c. manusia berekonomi
yang bermoral d. manusia ekonomi
Kunci
Indikator Soal
yang bermoral
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

32. Ilmu ekonomi adalah ilmu yang membahas ......
a. perilaku manusia menyimpan barang dan jada
Hasil Belajar / Indikator b. perilaku manusia dalam memenuhi kebutuhannya
Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai c. perilaku manusia untuk membeli barang dan jasa
makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral d. perilaku manusia untuk membelanjakan uangnya
Kunci
Mengaplikasikan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai
makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.
Indikator Soal
Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai
makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

33. Seseorang perlu mempelajari ilmu ekonomi karena ......
a. ingin mencapai kemakmuran
Hasil Belajar / Indikator b. penduduk terus bertambah jumlahnya
Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai c. jumlah alat pemuas kebutuhan terbatas
makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral d. jumlah kebutuhan manusia terbatas
Kunci
Mengaplikasikan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai
makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.
Indikator Soal
Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai
makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari No. Soal
34. Suatu keluarga giat menabung untuk memenuhi kebutuhan..........
Hasil Belajar / Indikator a. sosial
Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber b. individu
daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. c. sekarang
Kunci d. masa datang
Pemanfaatan sumber daya ekonomi
Indikator Soal
Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber
daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

35. Payung digunakan waktu musim hujan. Kegunaan payung tersebut dalam kategori guna .........
Hasil Belajar / Indikator a. waktu
Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber b. tempat
daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. c. milik
Kunci d. bentuk
Pemanfaatan sumber daya ekonomi
Indikator Soal
Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber
daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

36. Makanan dan pakaian termasuk dalam kebutuhan .........
Hasil Belajar / Indikator a. primer (pokok)
Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang b. skunder (pelengkap)
dilakukan manusia. c. tersier (kemewahan)
Kunci d. sederhana
Tindakan ekonomi
Indikator Soal
Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang
dilakukan manusia.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

37. Perhiasan dari emas dan berlian termasuk dalam kebutuhan .......
Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang b. skunder (pelengkap)
dilakukan manusia. c. tersier (kemewahan)
Kunci d. sederhana
Tindakan ekonomi
Indikator Soal
Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang
dilakukan manusia.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

38. Sepeda motor bagi siswa yang rumahnya jauh dari sekolah termasuk dalam kebutuhan
Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi. b. skunder (pelengkap)
c. tersier (kemewahan)
Kunci d. sederhana
Pengertian motif dan prinsip ekonomi
Indikator Soal
Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

39. Jagung digunakan sebagai pengganti beras pada saat musim peceklik. Dalam hal ini jagung
Hasil Belajar / Indikator termasuk barang .........
Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi. a. komplementer
b. setengah jadi
Kunci c. barang produksi
Materi Pokok Jawaban d. subsitusi
Pengertian motif dan prinsip ekonomi
Indikator Soal
Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

40. Kopi dan gula digunakan bersama. kedua barang tersebut termasuk barang .........
Hasil Belajar / Indikator a. komplementer
Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi. b. setengah jadi
c. barang produksi
Kunci d. subsitusi
Macam-macam motif dan prinsip ekonomi
Indikator Soal
Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

41. Listrik termasuk barang.............
Hasil Belajar / Indikator a. barang konsumsi
Mengaplikasikan kegiatan / tindakan ekonomi sehari-hari b. barang produksi
berdasarkan motif dan prinsip ekonomi. c. barang subsitusi
Kunci d. barang komplementer
Kegiatan/tindak-an ekonomi sehari-hari berdasarkan motif dan
prinsip ekonomi.
Indikator Soal
Mengaplikasikan kegiatan / tindakan ekonomi sehari-hari
berdasarkan motif dan prinsip ekonomi.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

42. Alasan yang mendorong orang selalu aktif melakukan tindakan ekonomi disebut .........
Hasil Belajar / Indikator a. motif memperoleh kekuasaan
Mengidentifikasi manfaat / pentingnya prinsip ekonomi dalam b. motif ekonomi
kehidupan sehari-hari. c. prinsip ekonomi
Kunci d. motif mencari penghargaan
Manfaat/prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal
Mengidentifikasi manfaat / pentingnya prinsip ekonomi dalam
kehidupan sehari-hari.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

43. Seorang pengusaha berusaha menekan biaya produksi serendah mungkin agar mampu bersaing
Hasil Belajar / Indikator dengan harga pasar, Hal ini termasuk moif ekonomi berupa .........
Mengidentifikasi manfaat / pentingnya prinsip ekonomi dalam a. mencari penghargaan
kehidupan sehari-hari. b. mencari kekuasaan
Kunci c. mencari kemakmuran
Materi Pokok Jawaban d. mencari keuntungan
Manfaat/prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari. .
Indikator Soal
Mengidentifikasi manfaat / pentingnya prinsip ekonomi dalam
kehidupan sehari-hari.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7
keruangan No. Soal
44. Sungai, digambarkan dalam peta menggunakan simbol ............
a. warna
Hasil Belajar / Indikator b. gambar
Membedakan peta, atlas, dan globe. c. garis
Kunci d. warna
Pengertian peta, atlas, dan globe.
Indikator Soal
Membedakan peta, atlas, dan globe.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
45. Simbol warna pada peta biasanya untuk menggambarkan ............
a. jalan raya, jalan kereta pappapi, batas negara,
Hasil Belajar / Indikator b. daerah dataran tinggi, daerah dataran rendah, sungai, pelabuhan udara
Mengidentifikasi jenis,bentuk dan pemanfaatan peta. c. pelabuhan laut, sungai, danau, jalan raya, daerah pegunungan
Kunci d. danau, daerah pegunungan, dataran rendah, dataran tinggi
Jenis peta dan bentuk peta
Indikator Soal
Mengidentifikasi jenis,bentuk dan pemanfaatan peta.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
46. Gambaran permukaan bumi sebagian atau seluruhnya pada bidang datar dengan menggunakan skala
Hasil Belajar / Indikator dan simbol disebut ..........
a. globe
Mengidentifikasi informasi geografis dari peta, atlas dan globe.
b. atlas
Kunci c. peta
Materi Pokok Jawaban d. denah
Penggunaan komponen peta
Indikator Soal
Mengidentifikasi informasi geografis dari peta, atlas dan globe.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
47. Di bawah ini manakah ukuran skala pada peta skala kadaster
Hasil Belajar / Indikator a. 1 : 100 s.d. 1 : 5000
Mengartikan berbagai jenis skala. b. 1 : 5000 s.d. 1 : 250.000
c. 1 : 250.000 s.d. 1 : 500.000
Kunci d. 1 : 500.000 s.d. 1 : 1000.000
Skala peta
Indikator Soal
Mengartikan berbagai jenis skala.
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
48. Di bawah ini manakah ukuran skala pada peta skala besar
c. 1 : 250.000 s.d. 1 : 500.000
Kunci d. 1 : 500.000 s.d. 1 : 1000.000
Skala peta
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
49. Di bawah ini manakah ukuran skala pada peta skala kecil
c. 1 : 250.000 s.d. 1 : 500.000
Kunci d. 1 : 500.000 s.d. 1 : 1000.000
Skala peta
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
50. Diketahui sekala peta Kabupaten Musi Rawas 1 : 950.000
Jarak Kota Megang Sakti ke Lubuk Linggau pada peta adalah 4,5 cm
Hasil Belajar / Indikator Jarak Kota Megang Sakti ke Lubuk Linggau pada kenyataannya = .......km
Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis-garis a. 41,24 Km
koordinat
Kunci b. 42,75 Km
Materi Pokok Jawaban c. 43,42 Km
Memperbesar dan memper-kecil peta. d. 44,57 Km
Indikator Soal
Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis-garis
koordinat
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL
Aspek yang Diukur :

keruangan No. Soal
44
Hasil Belajar / Indikator

Kunci
Indikator Soal
KETERANGAN SOAL

Kartu-Soal IPS7 Smt2 2012-2013

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu-Soal IPS7 Smt2 2012-2013

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP IT Permata Bunda Penyusun : M. SYAHRUDIN GS, S.PD.

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Kompetensi Dasar Buku Sumber:

Hasil Belajar / Indikator

Anda mungkin juga menyukai