RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN DAN

BAY BARU LAHIR
MAHASISWA SEMESTER III
KELAS A REGULER

POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG

PRODI D.III KEBIDANAN MUARA ENIM
TAHUN 2021
 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN
SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN
POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG
Jalan Jenderal Sudirman KM 3,5 Nomor 1365 Samping Masjid Ash-Shofa
Komplek RS Moh. Hoesin Palembang 30126 Telepon/Faksimil (0711) 373104
Website : www.poltekkespalembang.ac.id Email : poltekkes_palembang@yahoo.com

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN DAN BAY BARU LAHIR

KODE MK : Bd.5.014
PENEMPATAN : SEMESTER IV
WAKTU : T :150, P :200 Menit

Muara Enim, Agustus 2021

Mengetahui
Ketua Prodi D-III KEBIDANAN PJ. Mata Kuliah

Dahliana, SKM,, M.Kes Murdiningsih, SST.,SPd.,M.Kes

NIP. 196812151990032001 NIP.195712291978112001

Menyetujui
Ketua Jurusan

Nesi Novita, SSiT, M.Kes

NIP. 197308121992032002
 POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG Kode
Dokumen
JURUSAN KEBIDANAN
PRODI D.III KEBIDANAN MUARA ENIM Versi/Revisi
01/00

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Rumpun Tanggal
Kode MK Bobot SKS Semester
MK Penyusunan
Asuhan 12 Agustus
Kebidanan 2021
Bd.5.014 Kebidanan T=3 P=2 III
Oersalinan dan
Bayi Baru Lahir
Otorisasi Dosen Koordinator MK Ketua Program Studi
Pengembang RPS

Setiawati, Murdiningsih, Dahliana, SKM.,M.Kes

SST.,M.Kes SST.,SPd.,M.Kes

Capaian CPL PRODI yang dibebankan pada MK

Pembelajaran S 10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya
P8 Menguasai metode, tekhnik dan pengetahuan prosedural
dalam asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinan, pasca
persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita serta pelayanan
kontrasepsi
 P9 Menguasai pengetahuan tentang jenis, tanda dan gejala
tentang komplikasi pada masa kehamilan, persalinan, pasca
persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita secara umum

P 11 Mengetahui pengetahuan faktual tentang jenis, masa inkubasi,

dampak penyakit-penyakit umum dan infeksi pada kehamilan
dan persalin
KU 1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih
beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang
sudah baku dalam pelayanan dan asuhan kebidanan
berdasarkan analisis data
KU2 Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai
dengan standar prosedur operasional dalam memberikan
pelayanan dan asuhan kebidanan
KU3 Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan
kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang
berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya
secara mandiri
KH1 Mampu memberikan asuhan kebidanan pada kehamilan dan
persalinan Normal sesuai standar mutu yang berlaku*), dan
kode etik profesi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menjelaskan Konsep dasar asuhan kebidanan pada
ibu dalam masa persalinan (P11)
CPMK 2 Mampu menjelaskan Faktor yang mempengaruhi persalinan
(KU2)
CPMK 3 Mampu menjelaskan Evidence based dalam asuhan
persalinan (KU3)
CPMK 4 Mampu melakukan Prosedur keterampilan dasar kebidanan
pada asuhan persalinan dan Pemeriksaan laborotorium
sederhana untuk membantu meningkatkan diagnosa
kebidanan (P8)
CPMK 5 Mampu memberikan asuhan persalinan dan Bayi baru lahir
(KH1, S10)
CPMK 6 Mampu mengenali tanda bahaya pada masa persalinan (P9)

Kemampuan Akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub-CPMK 1 Mampu menjelaskan Konsep dasar asuhan kebidanan pada
ibu dalam masa persalinan (C2, A2) (CPMK 1)
Sub-CPMK 2 Mampu menjelaskan Faktor yang mempengaruhi persalinan
(C2, A3) (CPMK 2)
Sub-CPMK 3 Mampu memenuhi Kebutuhan dasar ibu bersalin sesuai
dengan kala dalam persalinan (C3, A3) (CPMK 5)
Sub-CPMK 4 Mampu menjelaskan Evidence based dalam asuhan
persalinan (CPMK 3)
Sub-CPMK 5 Mampu melakukan Prosedur keterampilan dasar kebidanan
pada asuhan persalinan dan Pemeriksaan laborotorium
sederhana untuk membantu meningkatkan diagnosa
kebidanan (CPMK 4)
Sub-CPMK 6 Mampu memberikan asuhan persalinan (C3, A3) (CPMK 5)
Sub-CPMK 7 Mampu menjelaskan adaptasi bayi segera setelah lahir (C2,
A3) (CPMK 5)
Sub-CPMK 8 Mampu memberikan Asuhan bayi baru lahir (C3, A3) (CPMK
5)
Sub-CPMK 9 Mampu mengenali tanda bahaya pada masa persalinan
(CPMK 6)

Diskripsi Mata Kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk

Singkat Mata memberikan asuhan kebidanan pada ibu dalam masa persalinan dan bayi
Kuliah : segera setelah lahir dengan pendekatan manajemen kebidanan didasari
konsep-konsep, sikap dan keterampilan serta hasil evidence based
Bahan Kajian : 1. Konsep dasar asuhan kebidanan pada ibu dalam masa persalinan
Materi 2. Factor yang mempengaruhi persalinan
Pembelajaran 3. Kebutuhan dasar ibu bersalin sesuai dengan kala dalam persalinan
4. Evidence based dalam asuhan persalinan
5. Prosedur keterampilan dasar kebidanan pada asuhan persalinan dan
Pemeriksaan laborotorium sederhana untuk membantu meningkatkan
diagnosa kebidanan
6. Pengenalan tanda bahaya pada masa persalinan
7. Memberikan asuhan persalinan kala I, II, III, dan IV.
8. Adaptasi bayi segera setelah lahir
9. Mampu memberikan Asuhan bayi baru lahir

Pustaka Utama
1. Varney’s Midwifery, 1997
2. Panduan Praktis Maternal dan Neonatal, WHO, 2001
3. Betty R Sweet, Mayes Midwiferi, 1999
4. Pauline M. Seller, Midwifery Vol.1, 1993
5. Ruth Berner, Myles Texs Book for Midwives, Edisi 12, 1993
6. Klien, A Book for Midwife, 1995
7. Myles,Texs Book for Midwifery, 2000
8. JNPK, Buku Acuan Persalinan Normal, 2002
9. Sue Mooree, Understanding Pain Relief, 1997
10. Penny Simkim, Pregnancy Childbirth and the Newborn the Complete Guide,
1991
11. Ilmu Kebidanan dan Kandungan, Sarwono Prawiroharjo, 1997
12. Bobak, Jansen, Esential of Maternity Nursing, Mosby Company, 1984
13. Saifudin Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal an Neonatal,
2000
14. William Obstetri, 2010

Pendukung
15. Indrayani, Moudy E.U.Djami, Asuhan Persalinan dan Bayi baru lahir, 2016
16. PPGDON JEMS 119, 2013
17. Achmad Feriyanto, Fadlun, Asuhan Kebidanan Patologis, 2011

Dosen 1. Murdiningsih, SST, SPd.,M.Kes

Pengampuh 2. Ekadewi Retnosari, SST.,M.Keb
3. Nia Clarasari, SST.,M.keb
4. Setiawati, SST.,M.Kes
5. Umi Daimah, S.SiT.,,M.Kes.

Mata Kuliah 1. Konsep Kebidanan

Syarat 2. Askeb Kehamilan
 Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran,
Hari/ Kemampuan akhir tiap Penilaian Bobot
Minggu Penugasan Mahasiswa (Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran
tahapan belajar (Sub- Penilai
Ke Pembelajaran Luring Pembelajaran daring (Pustaka)
Tgl CPMK) Indikator Kriteria & Bentuk an (%)
(Offline) (Online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- Tk. 2a 1 Sub-CPMK 1 : Mampu 1.Ketepatan menjelaskan tentang Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1. JNPK, Buku 5%
Senin, menjelaskan Konsep dasar pengertian persalinan General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning : Acuan Persalinan
06-9-21 (EK) asuhan kebidanan pada 2.Ketepatan menjelaskan tentang Bentuk non-test  EW : 2x100” - Zoom Normal (8)
ibu dalam masa persalinan Sebab-sebab mulainya - Review jurnal - AMS 2. Saifudin Buku
persalinan  Membuat makalah Acuan Nasional
3.Ketepatan menjelaskan tentang tentang materi yg Pelayanan
tahapan persalinan sudah diberikan Kesehatan
4.Ketepatan menjelaskan tujuan  TM : 3x50” Maternal an
asuhan persalinan PT : 2x60” Neonatal (13)
5.Ketepatan menjelaskan tanda- 3. Asuhan Persalinan
tanda persalinan dan Bayi baru lahir
6.Ketepatan menjelaskan Lima (15)
benang merah asuhan
persalinan
7.Ketepatan menjelaskan tentang
fisiologi persalinan dan
psikologi pada ibu bersalin
- Tk. 2a 2 Sub-CPMK 2 : Mampu 1.Ketepatan menjelaskan Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online Acuan Nasional 5%
Selasa, menjelaskan Faktor yang tentang Passage General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning : Pelayanan Kesehatan
07-9-21 (SE) mempengaruhi persalinan Maternal an Neonatal
2.Ketepatan menjelaskan  EW : 2x100” - Zoom
Bentuk : [13]
tentang Power - Google Asuhan Persalinan dan
Pemeriksaan
3.Ketepatan menjelaskan Classroom bayi baru lahir [15]
dokumen
tentang Passanger  Membuat resume
4.Ketepatan menjelaskan & gambar alat
tentang Posisi reproduksi wanita
5.Ketepatan menjelaskan  TM : 3x50”
tentang Psikology PT : 2x60”
- Tk. 2a 3 Sub-CPMK 3 : Mampu 1.Ketepatan dalam Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.Ilmu Kebidanan 5%
Senin, (UM) memenuhi Kebutuhan mengidentifikasi dan General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning : dan Kandungan,
13-9-21 dasar ibu bersalin sesuai memenuhi Kebutuhan Dasar Bentuk non-tes  EW : 2x100” - Zoom Sarwono
dengan kala dalam Ibu Bersalin Kala I - Reiew jurnal - Classroom Prawiroharjo (11)
 persalinan 2.Ketepatan dalam - AMS 2.Bobak, Jansen,
mengidentifikasi dan  Membuat jurnal Esential of
memenuhi Kebutuhan Dasar tentang materi yg Maternity Nursing,
Ibu Bersalin Kala II sudah diberikan Mosby Company
3.Ketepatan dalam  TM : 3x50” (12)
mengidentifikasi dan PT : 2x60” 3.Asuhan Persalinan
memenuhi Kebutuhan Dasar dan bayi baru lahir
Ibu Bersalin Kala III [15]
4.Ketepatan dalam
mengidentifikasi dan
memenuhi Kebutuhan Dasar
Ibu Bersalin Kala IV
- Tk. 2a 4 Sub-CPMK 4 : Mampu 1.Ketepatan dalam menjelaskan Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.JNPK, Buku 5%
Selasa, (NI) menjelaskan Evidence definisi evidence based General criteria  MP:Demonstras  Elerning : Acuan Persalinan
14-9-21 based dalam asuhan 2.Ketepatan dalam menjelaskan Bentuk non-tes  EW : 2x100” - Classroom Normal
persalinan manfaat evidence based - Reiew jurnal - AMS 2.Acuan Nasional
3.Ketepatan dalam menjelaskan  Membuat makalah Pelayanan
sumbern evidence based tentang materi yg Kesehatan
4.Ketepatan dalam menjelaskan sudah diberikan Maternal an
Neonatal [13]
evidence based midwifery  TM : 3x50”
3.Asuhan Persalinan
PT : 2x60”
dan bayi baru lahir
[15]
- Tk. 2a 5 Sub-CPMK 5 : Mampu 1.Ketepatan dalam melakukan Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.Ilmu Kebidanan 7%
Senin, (NI) melakukan Prosedur Prosedur keterampilan dasar General criteria  MP:Demonstrasi  Elerning : dan Kandungan,
20-9-21 keterampilan dasar kebidanan pada asuhan Bentuk non-tes  EW : 2x100” - Classroom Sarwono
kebidanan pada asuhan persalinan - AMS Prawiroharjo (11)
persalinan dan 2.William Obstetri
2.Ketepatan dalam melakukan  Membuat makalah
Pemeriksaan laborotorium (14)
sederhana untuk Pemeriksaan laborotorium tentang materi yg
membantu meningkatkan sederhana untuk membantu sudah diberikan
diagnosa kebidanan menegakkan diagnosa  TM : 3x50”
kebidanan PT : 2x60”
- Tk. 2a 6 Sub-CPMK 5 : Mampu 1. Ketepatan dalam Manajemen Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online Acuan Nasional 10%
Selasa, memberikan Asuhan persalinan kala I General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning : Pelayanan Kesehatan
21-9-21 (SE) persalinan Maternal an Neonatal
a. Ketepatan dalam Pengkajian  EW : 2x100” - Google Meet
Bentuk : [12]
data - AMS
 b. Ketepatan dalam Menilai Tes : Esay  Study kasus & Asuhan Persalinan dan
data membuat diagnosa Non-test : menilai kemajuan bayi baru lahir [17]
c. Ketepatan dalam Membuat - review jurnal persalinan dengan
rencana asuhan partograf
d. Ketepatan dalam Menilai  TM online 1x
kemajuan persalinan (3x50”)
e. Ketepatan Penggunaan
partograf

- Tk. 2a 7 2. Ketepatan dalam memberikan Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.JNPK, Buku Acuan 10%
Senin, (EK) asuhan persalinan kala II : General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning: Persalinan Normal
27-9-21 a. Ketepatan dalam  EW : 2x100” - Google Meet 2.Ilmu Kebidanan
memberikan Asuhan sayang Bentuk : - Google classroom dan Kandungan,
ibu dan posisi meneran Tes : Sarwono
- AMS
b. Ketepatan dalam Non-test :
 Membuat vidio Prawiroharjo (11)
Penilaian dokumen
memberikan Mekanisme proses persalinan 3.William Obstetri
persalinan normal kala II (14)
c. Ketepatan Manuver tangan  TM online 1x 4.Asuhan Persalinan
dan langkah-langkah dalam (3x50”) dan bayi baru lahir
melahirkan (APN) [17]
d. Ketepatan dalam
Melakukan amniotomi dan
efisiotomi
4-5 Okt. UTS
2021
- Tk. 2a 8 3. Ketepatan dalam memberikan Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.JNPK, Buku Acuan 10%
Senin, asuhan persalinan kala III dan VI General criteria  MP:Demonstrasi  Elerning : Persalinan Normal
11-10-21 (UM) a. Ketepatan dalam menjelaskan Bentuk non-tes  EW : 2x100” - Classroom 2.Ilmu Kebidanan
fisiologi kala III - Riview jurnal - AMS dan Kandungan,
b. Ketepatan dalam Manajemen Sarwono
 Membuat makalah
aktif kala III
 TM online 1x Prawiroharjo (11)
c. Ketepatan dalam Pemantauan
(3x50”) 3.William Obstetri
kontraksi, robekan jalan lahir
dan perineum, tanda vital,
(14)
d. Ketepatan dalam menjelaskan 4.Asuhan Persalinan
Fisiologi kala IV dan bayi baru lahir
e. Ketepatan dalam menentukan [17]
 Perkiraan darah yang hilan
f. Ketepatan dalam melakukan
Pemantauan selama kala IV
g. Pencegahan infeksi
- Tk. 2a 9 Sub-CPMK 6 : Mampu 1. Ketepatan dalam mengenali Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1. Indrayani, Moudy 7%
Selasa, mengenali tanda bahaya tanda bahaya pada ibu bersalin kala General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning : E.U.Djami, Asuhan
12-10-21 (EK) persalinan I, II dengan : Bentuk non-tes Persalinan dan Bayi
 EW : 2x100” - Google Meet
a. Dehidrasi - review jurnal baru lahir, 2016
- AMS 2. PPGDON JEMS
b. Infeksi
 Study kasus 119, 2013
c. Pre-eklampsi / eklampsi
d. Inersia uteri  TM online 1x 3. Achmad Feriyanto,
(3x50”) Fadlun, Asuhan
Kebidanan Patologis,
2011

- Tk. 2a 10 e. Gawat janin Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1. Indrayani, Moudy 7%
Senin, f. Kepala bayi tidak turun General criteria  MP:Demonstrasi  Elerning : E.U.Djami, Asuhan
18-10-21 (EK) Bentuk non-tes Persalinan dan
g. Distosia bahu  EW : 2x100” - Google classroom
- review jurnal Bayi baru lahir,
h. Cairan ketuban bercampur - AMS 2016
mekonium  Study kasus 2. PPGDON JEMS
i. Tali pusat menumbung  TM online 1x 119, 2013
j. Lilitan tali pusat (3x50”) 3. Achmad Feriyanto,
Fadlun, Asuhan
Kebidanan
Patologis, 2011

- Tk. 2a 11 k. Gemmeli Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1. Indrayani, Moudy 7%

Selasa, l. Presentasi muka General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning: E.U.Djami, Asuhan
19-10-21 (MU) Bentuk non-tes Persalinan dan
m. Letak lintang  EW : 2x100” - Zoom
- review jurnal Bayi baru lahir,
n. Letak sungsang - AMS 2016
- Classroom 2. Feriyanto, Fadlun,
 Study kasus Asuhan Kebidanan
 TM : 3x50” Patologis, 2011
PT : 2x60”
- Tk. 2a 12 2. Ketepatan dalam mengenali tanda Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1. Indrayani, Moudy 10%
Senin, bahaya pada ibu bersalin kala III & General criteria  MP:Demonstrasi  Elerning : E.U.Djami, Asuhan
25-10-21 (MU) IV dengan : Bentuk non-tes Persalinan dan Bayi
 EW : 2x100” - Google classroom
a. Perdarahan karena : - review jurnal baru lahir, 2016
- AMS
  Atonia uteri  Study kasus 2. PPGDON JEMS
 Retensio plasenta  TM online 1x 119, 2013
3. Achmad Feriyanto,
 Sisa plasenta dan selaput (3x50”)
Fadlun, Asuhan
ketuban Kebidanan Patologis,
b. Trauma jalan lahir 2011
c. Inversio uteri
d. Sub involusi uteri

- Tk. 2a 13 Sub-CPMK 7 : Mampu 1.Ketepatan dalam menjelaskan Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.JNPK, Buku Acuan 5%
Selasa, menjelaskan adaptasi bayi adaftasi fisiologi pada system General criteria  MP:Demonstrasi  Elerning : Persalinan Normal
26-10-21 (MU) segera setelah lahir pernafasan Bentuk non-tes  EW : 2x100” - Google classroom 2.Bobak, Jansen,
2.Ketepatan dalam menjelaskan - review jurnal - AMS Esential of
adaftasi fisiologi pada system  Membuat resume Maternity Nursing,
peredaran darah tentang materi yg Mosby Company,
3.Ketepatan dalam menjelaskan diberikan 3.Saifudin Buku
adaftasi fisiologi pada system  TM 1x (3x50”) Acuan Nasional
Termoregulasi Pelayanan
4.Ketepatan dalam menjelaskan Kesehatan
adaftasi fisiologi pada system Maternal an
Neonatal
Metabolisme
5.Ketepatan dalam menjelaskan
adaftasi fisiologi pada system
gastro intestinal
6.Ketepatan dalam menjelaskan
adaftasi fisiologi pada system
Kekebalan tubuh
7.Ketepatan dalam menjelaskan
tentang Perlindungan termal
8.Ketepatan dalam menjelaskan
tentang Pemeliharaan
pernafasan
9.Ketepatan dalam menjelaskan
tentang Perawatan TP

- Tk. 2a 14 Sub-CPMK 8 : Mampu a. Ketepatan dalam Menilai bayi Kriteria :  BP :Praktik lab  Kuliah online 1.JNPK, Buku Acuan 7%
Senin,
01-11-21 memberikan Asuhan bayi baru lahir General criteria  MP:Demonstrasi  Blended learning : Persalinan Normal
(NI) baru lahir b. Ketepatan dalam Menjaga bayi Bentuk non-tes  EW : 2x100” - Google Meet 2.Bobak, Jansen,
tetap hangat - AMS Esential of
c. Ketepatan dalam melakukan  Study kasus Maternity Nursing,
Perawatan Tali Pusat Mosby Company,
penilaian BBL
d. Ketepatan dalam melakukan IMD 3.Saifudin Buku
e. Ketepatan dalam melakukan  TM online 1x
(3x50”) Acuan Nasional
Pencegahan infeksi mata
Pelayanan
f. Ketepatan dalam Pemberian
Kesehatan
Vitamin K1
g. Ketepatan dalam Pemberian
Maternal an
imunisasi HB 0 (unijeck) Neonatal
4. Asuhan Persalinan
dan Bayi baru lahir

Mengetahui Muara Enim, Agustus 2021

Ketua Prodi PJ.Mata Kuliah

Dahliana, SKM.,M.Kes. Murdiningsih, SST.,SPd.,M.Kes

NIP. 19691215 199003 2 004 NIP.195712291978112001