RESILIENSI MAHASISWA/I RANTAU UKSW YANG MENGALAMI POSITIF

COVID-19

Dosen Pengampu: Timotius Iwan Susanto, S.Psi., M.Si.

OLEH

KELOMPOK 3

TUT WURI TRI LESTARI 802019233

ATANATIYA PARAMITA 802019245

MONANG ABEDNEGO HUTAPEA 802019256

HANA GRACYA KUWAY 802019259

TUGAS AKHIR

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Guna Memenuhi Sebagian Dari Tugas Akhir

Mata Kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif

Program Studi S1 Psikologi

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2022
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat-Nya
penulis diberikan kesehatan serta kesempatan sehingga dapat melakukan penelitian dan
menyelesaikan laporan penelitian ini dengan tepat waktu. Penulis mengucapkan terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak yang telah membantu dan terlibat dalam
pelaksanaan penelitian hingga penyusunan laporan penelitian ini, khususnya kepada Dosen
Mata Kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif F yaitu Bapak Timotius Iwan Susanto, S.Psi.,
M.Si. dan juga kakak-kakak asisten dosen atas bimbingannya.
Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih memiliki kekurangan tetapi besar
harapan penulis agar penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Penulis sangat terbuka
untuk setiap kritik dan saran untuk penelitian ini dengan tujuan sebagai masukan untuk
pengembangan penelitian selanjutnya agar jauh lebih baik lagi. Akhir kata penulis
mengucapkan terimakasih.

Salatiga, 12 April 2022

Penulis

i
 ABSTRAK
Masa pandemi COVID-19 merupakan masa sulit bagi seluruh individu di muka bumi.
Kita semua dihadapkan pada kehidupan yang bersamaan dengan virus. Hal ini tentu bukan
hal yang mudah untuk dilalui, perlu penyesuaian baru untuk menjalani kehidupan dengan
adanya virus ini. Salah satunya di dunia pendidikan, dalam hal ini mahasiswa. Banyak dari
mereka memutuskan untuk tidak kembali ke daerah asalnya, namun ada juga yang
memutuskan untuk pulang terlebih dahulu lalu di masa-masa sekarang dengan kondisi
pandemi yang mulai lebih aman mereka memutuskan untuk kembali ke perantauan. Namun
tidak memungkiri pandemi ini masih ada di sekeliling kita. Mahasiswa/i UKSW diantaranya
ada yang terpapar COVID-19. Hal ini membuat peneliti ingin mengetahui resiliensi pada
mahasiswa/i rantau UKSW yang mengalami positif COVID-19. Resiliensi merupakan
kemampuan saat individu mampu untuk bertahan di tengah kesulitan yang dialami dan
kemudian mampu untuk sembuh dan bertahan terhadap trauma yang dialaminya. Hal ini
membawa peneliti untuk mendalami lebih lanjut mengenai resiliensi yang dialami pada
mahasiswa/i rantau UKSW di tengah masa pandemi COVID-19 terutama untuk mereka yang
mengalami positif COVID-19. Bukan hal yang mudah untuk tetap baik-baik saja dengan
kondisi jauh dari keluarga dan berdampingan justru dengan virus. Beberapa kebijakan
diberikan oleh pemerintah karena semakin banyaknya pasien yang terpapar virus ini. Tidak
memungkiri virus ini akan mudah tersebar, sehingga untuk mereka yang tinggal di tanah
rantau terkhusus mahasiswa/i UKSW dan mengalami positif COVID-19 tentu menjadikan
sebuah keterpurukan. Peneliti dalam hal ini ingin mengetahui resiliensi pada mahasiswa/i
rantau UKSW yang mengalami positif COVID-19. Metode yang kami gunakan dalam
penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Dengan teknik pengambilan data melalui
wawancara. Hasil yang didapat bahwa partisipan dalam penelitian ini memiliki resiliensi
yang baik, partisipan mampu untuk mengelola segala hal dalam dirinya untuk menghadapi
kondisi pandemi sekalipun mereka juga terpapar COVID-19.

Kata Kunci: Resiliensi, Mahasiswa/i Rantau, COVID-19

ii
 ABSTRACT
The COVID-19 pandemic period is a difficult time for all individuals on earth. We are
all faced with life at the same time as the virus. This is certainly not an easy thing to go
through, it needs new adjustments to live life with this virus. One of them is in the world of
education, in this case students. Many of them decided not to return to their original areas,
but there were also those who decided to go home first and then in times now with the
pandemic conditions that are starting to be safer they decide to return to overseas. But don't
deny that this pandemic is still around us. Some of the SWCU students have been exposed to
COVID-19. This made the researchers want to know the resilience of SWCU overseas
students who tested positive for COVID-19. Resilience is the ability when individuals are able
to survive in the midst of difficulties experienced and then able to heal and survive the trauma
they experienced. This led researchers to explore more about the resilience experienced by
SWCU overseas students in the midst of the COVID-19 pandemic, especially for those who
tested positive for COVID-19. It's not an easy thing to stay fine with conditions away from
family and side by side with the virus. Several policies were given by the government because
of the increasing number of patients exposed to this virus. It's undeniable that this virus will
spread easily, so for those who live in overseas countries, especially SWCU students and
experience positive COVID-19, of course it's a downfall. Researchers in this case want to
know the resilience of SWCU overseas students who have tested positive for COVID-19. The
method we use in this study is a qualitative research method. With data collection techniques
through interviews. The results obtained that participants in this study had good resilience,
participants were able to manage everything in themselves to deal with pandemic conditions
even though they were also exposed to COVID-19.

Keywords: Resilience, Overseas Students, COVID-19

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................................i
ABSTRAK...................................................................................................................................ii
ABSTRACT..................................................................................................................................iii
DAFTAR ISI................................................................................................................................iv-v
BAB I
PENDAHULUAN .......................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang................................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah...........................................................................................................4
1.3 Tujuan Penelitian...........................................................................................................4
1.4  Manfaat Penelitian.........................................................................................................4
1.4.1 Manfaat Teoritis.....................................................................................................4
1.4.2 Manfaat Praktis......................................................................................................4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................................................5
2.1 Prespektif Teoritis...........................................................................................................5
2.1.1 Resiliensi..................................................................................................................5
2.1.2 Mahasiswa Rantau Yang Terkena Positif Covid-19...........................................6
2.2 Kerangka Pemikiran.......................................................................................................7
BAB III
METODE PENELITIAN...........................................................................................................9
3.1 Tipe Penelitian.................................................................................................................9
3.2 Unit Analisa.....................................................................................................................9
3.3 Partisipan Penelitian ......................................................................................................9
3.4 Teknik Penggalian Data.................................................................................................10
3.5 Teknik Pengorganisasian Dan Analisis Data................................................................13
3.6 Teknik Pemantapan Kredibilitas Penelitian................................................................13
BAB IV
HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN...............................................................................14
4.1 Pelaksanaan Penelitian...................................................................................................14
4.2.1 Data Penelitian.............................................................................................................14
4.2.2 Hasil Analisis Data & Pembahasan............................................................................17
BAB V
iv
Penutup .......................................................................................................................................28
5.1 Kesimpulan......................................................................................................................28
5.2 Saran................................................................................................................................28
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................29-30
LAMPIRAN.................................................................................................................................31-34

v
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada saat ini pandemi COVID-19 di Indonesia belum usai berhenti, terhitung sejak
diumumkannya oleh bapak Presiden Joko Widodo yang menetapkan COVID-19 sebagai
bencana nasional dan dinyatakan melalui Keputusan Presiden (Keppres) Republik Indonesia
Nomor 12 Tahun 2020 tentang Penetapan Bencana Non-Alam Penyebaran CORONAVIRUS
DISEASE 2019 (COVID-19) sebagai bencana nasional pada tanggal 13 April 2020 (BNPB,
2020). Dalam menghadapi situasi bencana nasional ini atau biasa terdengar sebagai pandemi
COVID-19, pemerintah kota Salatiga melakukan tindakan dengan memperketat penerapan
protokol kesehatan dan menaikkan status kota Salatiga berada pada Pemberlakuan
Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) level 4. Hal ini dilakukan untuk mengantisipasi
penyebaran COVID-19 varian Omicron. Pengetatan penerapan protokol kesehatan ini diatur
dalam Surat Edaran Wali Kota Salatiga Nomor 443.1/206/505 (InewsJateng, 2022). Hal
tersebut dibuktikan berdasarkan monitoring data yang diungkapkan oleh Salatiga Tanggap
COVID-19 pada tanggal 13 Februari 2022 yang mengungkapkan bahwa terdapat individu
yang melakukan kontak erat dengan individu yang terkonfirmasi COVID-19 sebanyak 377
jiwa, individu dengan infeksi saluran pernafasan berat yang membutuhkan perawatan di
rumah sakit/suspek sebanyak 30 jiwa, dan yang telah terkonfirmasi COVID-19 sebanyak 151
orang. Selain itu, Salatiga Tanggap COVID-19 juga mengungkapkan bahwa positif kumulatif
9.487 jiwa dengan rincian 151 (dirawat), 9.051 (sembuh), dan 285 (meninggal dunia).
Dengan adanya pandemi yang masih mengitari kehidupan manusia dan diterapkannya
PPKM level di Salatiga, mengakibatkan banyaknya perubahan yang terjadi pada masyarakat
yang tinggal di Salatiga, baik dalam sektor ekonomi, sektor kesehatan, maupun sektor
pendidikan. Dengan banyaknya perubahan-perubahan ini mengharuskan masyarakat di
Salatiga terkhususnya pada mahasiswa/i perantauan yang tinggal di Salatiga untuk melakukan
berbagai penyesuaian menanggulangi bencana pandemi COVID-19. Beberapa mahasiswa/i
memang ada yang kembali ke daerah asal namun ada juga yang menetap tinggal di Salatiga.
Mereka sangat rentan untuk terkena virus corona ini. Namun hal itu mengharuskan para
mahasiswa/i rantau ini untuk mampu bertahan ditengah pandemi yang tidak bisa dihindari.

1
 Dalam situasi yang bisa dikatakan sulit ini tentu setiap mahasiswa/i mengalami dan
melalui berbagai dilema kehidupan karena tinggal di tanah rantau namun dalam masa
pandemi dan mereka harus tetap bertahan. Sebagai mahasiswa/i siap tidak siap harus patuh
pada kebijakan pemerintah setempat dan harus menyesuaikan diri agar mampu bertahan
dengan segala kesulitan. Melihat kondisi atau situasi yang serba sulit seperti ini resiliensi
sangat dibutuhkan sebagai mahasiswa/i terkhusus mahasiswa/i perantauan. Jika mahasiswa/i
perantau memiliki resiliensi yang tinggi, dengan harapan mampu bertahan walaupun
dihadapkan dengan situasi pandemi COVID-19.
Resiliensi dalam berbagai kajian dipandang sebagai kekuatan dasar yang menjadi
pondasi berbagai karakter positif dalam diri seseorang. Secara umum, resiliensi ditandai oleh
sejumlah karakteristik, antara lain: Kemampuan dalam menghadapi kesulitan, ketangguhan
dalam menghadapi stres ataupun bangkit dari trauma yang dialami (Luthar, 2003). Resiliensi
merupakan kemampuan manusia untuk cepat pulih dari perubahan, sakit, kemalangan, atau
kesulitan. Resiliensi menurut Reivich & Shatte (Dalam Widuri, 2012) merupakan
kemampuan seseorang untuk bertahan, bangkit, dan menyesuaikan dengan kondisi yang sulit.
Konsep resiliensi didasari oleh kapasitas kemampuan individu untuk menerima, menghadapi
dan mentransformasikan masalah-masalah yang telah, sedang dan akan dihadapi sepanjang
kehidupan. Individu yang memiliki sikap resilien tinggi akan mampu mengatasi situasi-
situasi diluar prediksi atau perkiraannya, selalu bisa memikirkan kemungkinan-kemungkinan
yang akan dilakukan ketika ada hal yang menghalangi rencananya, serta akan memiliki
inisiatif untuk setiap kendala yang ada.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Sholichah et al (2018) menyatakan bahwa
resiliensi yang baik diperlukan mahasiswa/i guna mempersiapkan Tri Dharma Perguruan
Tinggi. Selain itu adapun juga hasil dalam penelitian dari Roellyana dan Listiyandini (2016)
yang memaparkan hasil dari penelitiannya bahwa mahasiswa/i yang memiliki resiliensi yang
tinggi akan lebih optimis dan percaya segala sesuatunya akan berubah menjadi lebih baik.
Kemudian adapun dalam penelitian yang dilakukan oleh Arc, dkk (dalam Fitri dan
Kushendar, 2019) bahwa individu dengan resiliensi akan cenderung menunjukkan emosi
yang positif dalam menghadapi berbagai peristiwa. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa/i
yang memiliki resiliensi mampu beradaptasi dengan keadaan dalam menghadapi masa
pandemi COVID-19 ini terkhusus bagi mereka yang positif COVID-19.
Untuk melihat fenomena ini pada mahasiswa/i UKSW, peneliti melakukan
wawancara sederhana terhadap empat partisipan dan menemukan hasil pada partisipan
pertama mengatakan bahwa mahasiswa/i rantau mengalami kegelisahan yang berujung pada
2
masa-masa sulit. Karena mereka berada di tanah rantau jauh dari keluarga dan harus berjuang
sendiri menghadapi pandemi ini. Lalu pada partisipan kedua menyatakan bahwa, partisipan
tidak terlalu merasakan dampak yang terlalu buruk dalam menghadapi pandemi COVID-19
dikarenakan sudah terbiasa dan mendapatkan banyak bantuan dari teman-temannya. Namun
tak menutup kemungkinan, partisipan tetap merasakan kemalangan yang disebabkan oleh
COVID-19 dengan terpaparnya partisipan dengan COVID-19, membuat partisipan kesulitan
dan terbatas dalam beraktifitas. Adapun pada partisipan ketiga yang mengatakan bahwa
terdapat beberapa kesulitan berada di perantauan terkhususnya di masa pandemi COVID-19
yang salah satu kewajibannya untuk tetap menjaga jarak atau tetap berada di rumah jika tidak
memiliki kepentingan di luar rumah sehingga partisipan sering merasa kesepian dan hal
tersebut tidak jarang membuat partisipan merasa cemas dan sedih karena kerinduan akan
suasana rumah. Sama halnya yang dialami oleh partisipan keempat, melihat ketatnya
protokol yang diberlakukan oleh ibu kostnya membuat aktivitas jadi lebih berkurang.
Partisipan berjuang untuk mengatasi dirinya dari rasa bosan dan stress di dalam kamar kost.
Terlebih lagi adapun salah satu teman di kost nya yang sedang isolasi mandiri karena positif
COVID-19, rasa cemas, khawatir, dan takut tentu partisipan rasakan, apalagi perasaan ingin
pulang pada kampung halamannya. Sangat terasa sekali merantau di kota orang, partisipan
harus lebih disiplin dan bijak pada diri sendiri, ditambah partisipan ingin merasakan hidup
mandiri sebelum lulus kuliah nanti, hal ini lah yang menjadikan semangat dan motivasi untuk
partisipan dapat bertahan dalam masa pandemi COVID-19. Mereka merasa bahwa situasi
pandemi ini membawa perubahan dalam pola hidup mereka terutama di masa pandemi ini.
Mereka merasa hal-hal yang seharusnya mampu membuat mereka bertahan di perantauan
hilang begitu saja karena semua serba dibatasi dan harus mengikuti peraturan yang ada.
Mereka berusaha mengoptimalkan cara untuk dapat bertahan di perantauan dan dalam situasi
pandemi. Mereka mengupayakan untuk mencari hal lain yang bisa membuat mereka merubah
pola hidup di perantauan sebelum masa pandemi. Karena semua kegiatan atau aktivitas
mereka terbatas oleh peraturan dan memang diharapkan berada di dalam kost atau tempat
tinggal saja. Tentu hal itu memang membutuhkan penyesuaian khususnya pada mahasiswa/i
yang berada dalam perantauan agar tetap dapat bertahan di masa pandemi ini. Apalagi bagi
mahasiswa/i yang terkena virus corona ini di tanah rantau tentu mereka merasa berat dalam
menjalani hari-hari. Mereka diharuskan mengikuti anjuran pemerintah untuk isolasi mandiri
ditengah keterbatasan dalam tanah rantau. Merasa tidak ada yang mampu mengurus dirinya
selain diri sendiri karena memang sedang jauh dari keluarga.

3
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah
“Bagaimana resiliensi pada mahasiswa/i rantau UKSW yang mengalami positif COVID-19?”

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui bagaimana resiliensi pada mahasiswa/i rantau UKSW yang mengalami positif
COVID-19.

1.4 Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak yang

membutuhkan, baik secara teoritis maupun praktis, diantaranya:

1.4.1 Manfaat Teoritis

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi dan referensi yang
bermanfaat dalam bidang psikologi serta dapat digunakan untuk pengembangan penelitian-
penelitian lainnya yang berkaitan dengan resiliensi. Selain itu sebagai sumber informasi bagi
individu untuk mengetahui bagaimana resiliensi mahasiswa/i rantau UKSW yang mengalami
positif COVID-19.

1.4.2 Manfaat Praktis

a. Bagi peneliti, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi guna
pengembangan teori mengenai aspek-aspek yang terlibat dalam resiliensi mahasiswa/i rantau
UKSW yang mengalami positif COVID-19.
b. Bagi mahasiswa, penelitian ini diharapkan dapat memperoleh pengalaman
langsung mengenai fenomena resiliensi mahasiswa/i rantauan di lingkungan sekitar serta
mahasiswa juga dapat menjadi individu yang membawa dampak baik bagi sesamanya melalui
pengalaman yang didapat dari penelitian ini.

4
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Perspektif Teoritis

2.1.1 Resiliensi
Dalam penelitian ini peneliti mengacu definisi resiliensi dari Reivich & Shatte
(dalam Septiani & Fitria 2006) bahwa resiliensi merupakan kemampuan individu
dalam menghadapi masa sulit dalam kehidupannya, bahkan atas traumanya individu
mampu tetap bertahan menghadapinya. Resiliensi juga merupakan keadaan dimana
individu mampu beradaptasi dengan baik sekalipun dalam kondisi sulit atau situasi
yang mengancam, Southwick, Bonanno, Masten, Panter-Brick, & Yehuda, (dalam
Sulastri & Jufri 2021). Kondisi sulit dalam hal ini adalah masa pandemi COVID-19,
namun mahasiswa/i rantau tetap harus bertahan. Hal ini sejalan dengan pendapat
Sulastri & Jufri (2021) bahwa sekalipun dalam kondisi sulit di masa pandemi ini,
individu tetap harus mampu bertahan dan beradaptasi dengan kondisi ini. Bonanno
(dalam Sulastri & Jufri 2021) juga mendefinisikan resiliensi sebagai keadaan saat
individu mampu menjaga fungsi psikologis dan fisiknya dengan seimbang sekalipun
dalam kondisi sulit. Adapun beberapa hal yang membentuk resiliensi. Hal-hal yang
membentuk resiliensi ini dikemukakan oleh Reivich & Shatte (dalam Septiani &
Fitria 2006) diantaranya adalah:
a. Regulasi emosi atau emotion regulation
Regulasi emosi merupakan kondisi saat individu mampu menghadapi
kondisi mengganggu dengan tetap tenang dan fokus.
b. Pengendalian impuls (impulse control)
Pengendalian impuls merupakan keadaan saat individu mampu
mengendalikan hal-hal yang menekan agar dapat bertindak dengan tepat.
c. Optimisme (Optimism)
Optimisme adalah saat individu mampu melihat kedepan untuk setiap
harapan baik akan terjadi. Hal ini membawa individu untuk merasa mampu
mengatasi hal-hal sulit yang mungkin akan terjadi.
d. Causal Analysis

5
 Causal analysis merupakan kecakapan pada seseorang saat ia bisa
mencari penyebab suatu masalah menghampirinya dengan tepat.
e. Empati (Empathy)
Empati merupakan kondisi saat individu mampu untuk peduli terhadap
kondisi individu lain baik secara emosional maupun psikologis sehingga
membawa pada hubungan yang baik antar individu.
f. Self Efficacy
Self Efficacy merupakan kemampuan individu untuk yakin bahwa
dirinya bisa memecahkan masalah dan mampu mencapai hasil dari setiap
penyelesaian masalah.
g. Reaching Out
Reaching Out adalah saat individu dihadapkan pada permasalahan
namun ia tetap mampu melihat hal positif yang terjadi dalam kehidupannya
sekalipun masa sulit harus ia lalui.

2.1.2 Mahasiswa Rantau Yang Terkena Positif COVID-19

Mahasiswa adalah orang yang sedang belajar di perguruan tinggi (KBBI,
2021). Sedangkan rantau (KBBI, 2021) adalah daerah yang berada di luar daerah kita.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa mahasiswa rantau adalah individu yang sedang
menempuh pendidikan di luar daerah asalnya. Menurut Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan dalam Rachmadani (2020) mendefinisikan mahasiswa rantau sebagai
orang yang belajar di perguruan tinggi yang terletak di luar daerah tempat tinggal
asalnya, dan mengharuskan tinggal diluar rumah dalam jangka waktu tertentu untuk
menyelesaikan pendidikannya. Rufaida dalam Rachmadani (2020) juga menjelaskan
bahwa mahasiswa yang merantau secara otomatis akan bertahan hidup di lingkungan
barunya yang jelas berbeda dari lingkungan daerah asalnya. Sehingga mahasiswa
rantau melewati perubahan serta perbedaan alam berbagai aspek hidupnya, seperti
misalnya tanggung jawab, pola hidup, serta interaksi sosial yang dihadapi dalam
setiap tindakannya.
Coronavirus sendiri jenis baru yang ditemukan manusia sejak muncul di
Wuhan, China pada Desember 2019, dan diberi nama Severe Acute Respiratory
Syndrome Coronavirus 2 (SARSCOV2). Sehingga, penyakit ini disebut dengan
Coronavirus Disease-2019 (COVID-19) (World Health Organization/ WHO, 2020).
Pada individu yang dinyatakan terkena COVID-19 atau dinyatakan positif COVID-19

6
 biasanya disebabkan penyakit infeksi saluran pernapasan, mulai dari flu biasa hingga
penyakit yang serius seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Sindrom
Pernafasan Akut Berat/ Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Kementerian
Kesehatan Republik Indonesia (2022) menjelaskan bahwa orang yang terinfeksi
COVID-19 dan influenza akan mengalami gejala infeksi saluran pernafasan yang
sama, seperti demam, batuk dan pilek. Walaupun gejalanya sama, tapi penyebab
virusnya berbeda-beda, sehingga kita sulit mengidentifikasi masing-masing penyakit
tersebut. Pemeriksaan medis yang akurat disertai rujukan pemeriksaan laboratorium
sangat diperlukan untuk mengkonfirmasi apakah seseorang terinfeksi COVID-19.
Bagi setiap orang yang menderita demam, batuk, dan sulit bernapas sangat
direkomendasikan untuk segera mencari pengobatan, dan memberitahukan petugas
kesehatan jika mereka telah melakukan perjalanan dari wilayah terjangkit dalam 14
hari sebelum muncul gejala, atau jika mereka telah melakukan kontak erat dengan
seseorang yang sedang menderita gejala infeksi saluran pernafasan. Hal ini sesuai
dengan yang dikemukakan oleh World Health Organization (WHO) tahun 2020,
dimana disebutkan bahwa gejala-gejala COVID-19 yang paling umum adalah demam,
batuk kering, dan rasa lelah.

2.2 Kerangka Pemikiran

Pada masa pandemi COVID-19 yang tak kunjung usai, menimbulkan banyak
permasalahan dan kemalangan, baik dari segi kesehatan yang dapat memburuk juga kepada
segi psikologis individu tersebut, dan hal ini mengharuskan kehidupan para mahasiswa-
mahasiswa perantauan untuk tidak hanya menyesuaikan dan bertahan hidup di lingkungan
baru yang jelas berbeda dari lingkungan daerah asalnya, juga menyesuaikan dan bertahan
hidup dalam menghadapi pandemi COVID-19.
Resiliensi merupakan sebuah konstruk psikologis yang terdiri dari 7 aspek menurut
Reivich & Shatte yaitu regulasi emosi, pengendalian impuls, optimisme, causal analysis,
empati, self-efficacy, reaching out. Dengan adanya resiliensi pada suatu individu, membuat
individu mampu untuk beradaptasi dengan baik sekalipun dalam kondisi sulit atau situasi
yang mengancam. Melalui regulasi emosi, mahasiswa/i dapat mengendalikan emosi negatif
yang diterimanya selama masa pandemi; lalu pada pengendalian impuls mahasiswa/i mampu
mengendalikan dorongan-dorongan atau hasrat yang dimiliki agar tetap mematuhi protokol
kesehatan dan patuh dalam menjalani isoman; dengan optimisme mahasiswa/i mampu untuk
tetap percaya diri walaupun dihadapi oleh berbagai permasalahan yang dialami selama masa

7
pandemi; lalu dengan causal analysis mahasiswa mampu secara spesifik mengidentifikasi
masalah yang muncul dan menghadapi masalah tersebut dengan baik; dengan empati
mahasiswa dapat tetap saling pengertian terhadap sesama dan menjalin hubungan sosial
positif yang saling menguatkan; dalam self-efficacy mahasiswa mampu untuk tetap percaya
bahwa ia akan berhasil dalam mengatasi masalah yang dihadapi; dan reaching out membuat
mahasiswa untuk tetap menerima dan memahami hal-hal yang buruk atau kemalangan selama
pandemi ini sebagai pengalaman yang positif dan bermanfaat bagi kehidupannya. Oleh sebab
itu, diharapkan dengan adanya resiliensi yang dimiliki oleh mahasiswa/i rantau dapat
membuatnya mampu untuk menghadapi kondisi sulit yang dialaminya terkhususnya di tengah
pandemi COVID-19 ini.

8
 BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Tipe Penelitian

Penelitian ini merupakan jenis penelitian dengan metode kualitatif. Denzim & Lincoln
(dalam Gumilang, 2016) mengungkapkan bahwa penelitian dengan metode kualitatif
merupakan penelitian yang berdasarkan pada bahan-bahan empiris, misalnya studi kasus,
fenomenologi, wawancara, observasi dan yang benar-benar menggambarkan makna
kehidupan suatu individu maupun kolektif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
kualitatif fenomenologi. Fenomenologi merupakan penelitian yang memiliki esensi untuk
memahami pengalaman kehidupan partisipan dalam melihat fenomena tertentu sesuai dengan
apa yang menjadi perspektifnya, Gumilang (2016).

3.2 Unit Analisis

Unit analisis dalam penelitian ini adalah mengenai resiliensi pada mahasiswa/i rantau
UKSW yang mengalami positif COVID-19. Dalam hal ini kami mengambil topik resiliensi
karena menurut teori yang kami gunakan bahwa resiliensi merupakan kemampuan untuk
menghadapi masa sulit bahkan untuk bangkit kembali dari masa-masa sulit itu. Seperti yang
kita ketahui bahwa akhir-akhir ini kita dihadapkan pada masa pandemi yang membawa
perubahan besar dalam kehidupan manusia di muka bumi. Tentu hal ini merupakan masa-
masa sulit bagi setiap individu karena harus menjalani kehidupan bersama dengan virus.
Banyak hal baru harus kita lalui di tengah pandemi yang merajalela. Hal ini membawa kami
untuk mengetahui ketangguhan pada mahasiswa/i rantau UKSW yang mengalami positif
COVID-19 atau resiliensi. Tinggal di tanah rantau dengan kondisi pandemi dan menjadi salah
satu yang terpapar, menjadi sebuah sorotan bagi setiap individu yang mengalaminya. Sorotan
dari diri sendiri maupun dari orang lain yang membawa pada kemampuan individu sanggup
bertahan menghadapi situasi sulit dan kembali untuk pulih.

3.3 Partisipan Penelitian

Sampling dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik purposive
sampling. Purposive sampling merupakan teknik pengambilan sampel dengan kriteria
penelitian tertentu. Dalam penelitian ini, partisipan memiliki kriteria, antara lain:

9
 a. Mahasiswa/i Universitas Kristen Satya Wacana
b. Berasal dari daerah luar Salatiga
c. Pernah/sedang mengalami positif COVID-19 saat merantau di Salatiga
Adapun partisipan dalam penelitian ini yaitu :
a. DM yang merupakan mahasiswi rantau UKSW yang saat ini berada di
Salatiga dan pernah terpapar COVID-19
b. GS merupakan mahasiswi rantau UKSW yang pernah dinyatakan positif
COVID-19 dan berada di tanah rantau yaitu Salatiga
c. GL merupakan mahasiswi rantau UKSW yang saat ini berada di Salatiga dan
pernah terpapar COVID-19
d. GR merupakan mahasiswi rantau UKSW yang pernah dinyatakan positif
COVID-19 dan sedang berada di tanah perantauan Salatiga

3.4 Teknik Penggalian Data

Teknik penggalian data dalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara semi-
struktur. Adapun panduan wawancara yang kami gunakan sebagai berikut:

Panduan Wawancara
Sebelum melakukan wawancara, peneliti telah melakukan building rapport dengan
partisipan termasuk mempertanyakan kesediaan partisipan juga menjelaskan terkait
dilakukannya wawancara ini. Peneliti juga telah menyelesaikan hal-hal yang berkaitan
dengan kriteria partisipan yang didalamnya terdapat juga identitas partisipan.

INDIKATOR PERTANYAAN

Regulasi Emosi a. Bagaimana tanggapanmu terkait

kondisi pandemi COVID-19 selama
berada di tanah rantau?
b. Apakah anda pernah mengalami
kesulitan selama beradaptasi dalam
perantauan?
c. Bisakah anda menjelaskan seperti apa
kondisi/perasaan anda selama

10
 beradaptasi dalam perantauan?
d. Bagaimana anda mengatasi
hambatan/kesulitan yang anda rasakan
selama berada di Salatiga?
e. Bagaimana tanggapan anda terhadap
diri sendiri dalam menghadapi
pandemi COVID-19 di Salatiga?
f. Bagaimana cara kamu menghadapi
situasi pandemi COVID-19 di
Salatiga?
g. Hal apa yang anda lakukan untuk tetap
tenang selama menjalani masa rantau
di tengah pandemi?

Pengendalian Impuls a. Pernahkah kalian merasa ingin

melanggar kebijakan di masa pandemi
atau mungkin sudah pernah
melanggarnya?
b. Sesulit apakah mengendalikan
keinginan yang melanggar kebijakan
COVID-19 selama pandemi ini
muncul?
c. Bagaimana cara yang anda lakukan
untuk menjaga pikiran tetap berpikir
positif dan mampu bertahan dalam
kondisi di masa pandemi ini
terkhususnya pada masa isolasi
mandiri?
d. Bagaimana cara yang mungkin sedang
atau sudah anda pikirkan
agar tidak mengalami positif COVID-
19 lagi?

Optimisme a. Bagaimana anda mengatur diri anda

11
 agar optimis bisa sembuh dari
COVID-19?
b. Apa yang anda lakukan agar bisa
sembuh dari COVID-19?
c. Bagaimana anda mempercayai
kesembuhan dalam masa Isoman saat
positif COVID-19?
d. Apa refleksi diri sendiri yang anda
sadari saat isoman sebagai
pembelajaran untuk kedepannya?

Causal analysis a. Apakah yang menyebabkan anda bisa

positif COVID-19?
b. Bagaimana anda menyadari secara
akurat bahwa diri anda terkena virus
COVID?

Empati a. Apakah ada teman anda yang di

Salatiga dan juga sedang positif
COVID-19 atau pernah mengalami
positif COVID-19?
b. Bagaimana anda menunjukkan empati
terhadap teman anda yang juga
pernah/sedang mengalami COVID-19?

Self efficacy a. Hal apa yang membuat anda mampu

bertahan hingga saat ini dalam masa
isoman?
b. Apakah ada pencapaian terbesar dalam
diri anda yang ingin dicapai saat sudah
dinyatakan negatif dari COVID-19?

Reaching out a. Bagaimana pandangan anda mengenai

kehidupan setelah sembuh dari

12
 COVID-19?
b. Nilai positif apa yang dapat dilihat dan
dirasakan untuk bangkit dari sakit
yang dialami?

3.5 Teknik Pengorganisasian dan Analisis Data

Pada penelitian ini, teknik analisis data yang digunakan adalah mempersiapkan log
data, mempersiapkan dalam hal ini menyesuaikan dengan kriteria partisipan yang akan kami
wawancara lalu setelah itu melaksanakan wawancara penelitian. Dalam proses analisis data
yang akan dilakukan adalah peneliti membuat panduan wawancara, peneliti juga melakukan
reduksi data, reduksi data dilakukan dengan peneliti membuat kata atau frase yang
menentukan adanya fakta dan menangkap esensi dari kata atau kalimat tersebut atau peneliti
menandai atribut psikologi yang muncul secara kuat dari sejumlah kumpulan bahasa atau
kalimat yang disampaikan oleh. Setelah itu, dari data hasil wawancara peneliti melakukan
kategorisasi data dengan membuat sebuah bagian makna dari data yang diperoleh. Lalu
dilanjutkan dengan merumuskan tema atau makna dalam suatu data yang ditemukan peneliti
dari hasil data kategorisasi.

3.6 Teknik Pemantapan Kredibilitas Penelitian

Teknik kredibilitas yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah meningkatkan
ketekunan, triangulasi data peneliti, menggunakan referensi yang cukup, dan member check.
Penggunaan teknik-teknik tersebut bertujuan agar hasil penelitian sesuai dengan tujuan
penelitian yang ingin dicapai. Peneliti juga menggunakan transferability untuk memastikan
bahwa hasil penelitian tidak hanya dapat diterapkan untuk sampel. Agar penelitian ini dapat
direfleksikan pada penelitian selanjutnya, maka peneliti menggunakan teknik dependability.
Sebagai bentuk confirmability, dilakukannya penelitian ini dapat dibuktikan dengan adanya
dokumentasi, log book, transkrip wawancara (verbatim), dan feedback bimbingan dari dosen
maupun asisten dosen.

13
 BAB IV

HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN

4.1 Pelaksanaan Penelitian

Penelitian dilakukan dengan metode wawancara dengan menggunakan panduan
wawancara yang sebelumnya telah disediakan oleh peneliti. Setelah partisipan bersedia untuk
ikut dalam pelaksanaan penelitian, maka partisipan dengan peneliti mengatur janji untuk
bertemu melalui dua cara, satu cara untuk mengantisipasi sewaktu-waktu terdapat kendala
baik itu dari partisipan maupun peneliti. Adapun cara-cara yang peneliti sediakan antara lain
yang pertama partisipan dapat melakukan wawancara secara online dengan media meeting
online, cara kedua ialah dengan pelaksanaan penelitian dilakukan secara tatap muka serta satu
cara lain yaitu melakukan wawancara secara online melalui media chatting. Terdapat 4
partisipan yang diwawancarai dalam penelitian ini, adapun identitas dari partisipan adalah
sebagai berikut Selanjutnya, hasil wawancara berupa dokumentasi audio serta foto jika
partisipan memutuskan untuk melakukan cara antisipasi yang telah ditawarkan peneliti
sebelumnya, transkrip dalam bentuk verbatim, lalu dianalisis dalam bentuk coding.

4.2. Hasil Penelitian & Pembahasan

4.2.1 Data Penelitian

a. Identitas Partisipan

PARTISIPAN 1

Nama/Inisial DM

Jenis Kelamin Perempuan

Usia 21 Tahun

Pekerjaan Pelajar

PARTISIPAN 2

Nama/Inisial GS

14
Jenis Kelamin Perempuan

Usia 20 Tahun

Pekerjaan Pelajar

PARTISIPAN 3

Nama/Inisial GL

Jenis Kelamin Perempuan

Usia 21 Tahun

Pekerjaan Pelajar

PARTISIPAN 4

Nama/Inisial GR

Jenis Kelamin Perempuan

Usia 21 Tahun

Pekerjaan Pelajar

b. Deskripsi Hasil Penelitian

1. Partisipan DM
a. Regulasi emosi
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, peneliti memperoleh hasil
terkait dengan regulasi emosi merupakan kondisi saat individu mampu
menghadapi kondisi mengganggu dengan tetap tenang dan fokus. Adapun
menurut partisipan DM hal yang ia lakukan agar tetap tenang di tanah rantau
juga dalam masa pandemi COVID-19 adalah dengan mengurangi aktivitas di
luar ruangan serta tidak lupa untuk melakukan aktivitas seperti olahraga di
dalam ruangan agar menjaga kestabilan kesehatan tubuh.
“Hal yang saya lakukan untuk tetap tenang selama menjalani masa
rantau di tengah pandemi adalah dengan, kalau saya sih.. awal-awalnya itu
berdiam diri di dalam kamar gitu jadi kayak mengurangi aktivitas di.. di luar
ruangan gitu. Jadi kayak ketika mengurangi aktivitas di luar ruangan saya
menjadi lebih tenang gitu.. jadi kayak rasanya tidak, apa ya.. tidak akan
terpapar gitu, tidak akan terpapar virus COVID-19 gitu”
b. Pengendalian impuls

15
 Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil terkait dengan
pengendalian impuls yang merupakan keadaan saat individu mampu
mengendalikan hal-hal yang menekan agar dapat bertindak dengan tepat.
Adapun menurut partisipan DM dalam mengendalikan hal-hal yang menekan
pada saat ia mengalami positif COVID-19 ialah dengan tetap percaya melalui
pengalaman-pengalaman yang ada dari beberapa individu sembuh positif
COVID-19. Selain itu juga ia melakukan aktivitas antara lain makan teratur,
olahraga di dalam kamar, serta melakukan pendekatan spiritual.
“yang saya lakukan itu ya.. makan teratur, olahraga dalam kamar
terus ee pendekatan spiritual juga.. minta kesembuhan sama Tuhan terus
meminum obat-obatan yang diberikan oleh rumah sakit saat isoman sama
tetap mengikuti aturan isoman sih gitu”
c. Optimisme
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil terkait dengan
optimisme adalah saat individu mampu melihat kedepan untuk setiap harapan
baik akan terjadi. Hal ini membawa individu untuk merasa mampu mengatasi
hal-hal sulit yang mungkin akan terjadi. Adapun partisipan DM merasa
mampu mengatasi hal-hal sulit karena ia merasa bahwa terdapat banyak
dukungan serta orang yang berada disekitarnya peduli terhadap DM terutama
saat ia terpapar COVID-19.
“yang membuat saya bertahan hingga saat ini dalam.. sekarang sih ga
isoman sih, sekarang udah selesai isoman. Kalau selama isoman yang waktu
itu selama masa isoman itu.. saya mampu bertahan itu karena ya ada, apa ya
dari kampus itu kan ada menyediakan satgas COVID itu kan jadi, kayak saya
merasa aman untuk makannya juga mereka yang memberikan, untuk support
juga dari satgas COVID yang memberikan.. jadi ee sebenarnya saya kayak
yah bersyukur sih.. ya bersyukur sekali karena ada mereka jadi kayak itu
membuat saya bertahan jadi membeli makanannya itu tidak susah gitu”
d. Causal analysis
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil terkait dengan
Causal analysis yang merupakan kecakapan pada seseorang saat ia bisa
mencari penyebab suatu masalah menghampirinya dengan tepat. Adapun
partisipan DM dapat mencari penyebab suatu masalah yang menjadi penyebab
ia terpapar COVID-19 karena ia merasa kelelahan dan juga ia mempunyai
komorbid terhadap lambung.
“Kalau menurut saya itu karna saya komorbid dengan lambung gitu.
Jadi ee apa ya.. komorbid dengan lambung dan juga pernah kontak erat sama

16
 pasien positif gitu tapi yang kontak erat itu tidak memungkinkan sih karna
setelah kontak erat itu saya sempat isoman selama 12 hari nah.. setelah 12
hari ee saya tes lagi ke ee klinik gitu hasilnya negatif. Nah, 2 hari kemudian
dari 12 hari yang setelah saya tes hasilnya negatif itu, saya mengikuti
kegiatan yang membuat saya begadang hingga 2 hari itu nah, begadang itulah
yang membuat saya lupa untuk makan, minum dan lain sebagainya. Akhirnya,
saya sudah lelah.. saya lebih banyak istirahat gitu.. istirahat dan lupa makan.
Nah, itulah yang menurut saya mungkin ee kesempatannya bagi si virus itu
masuk dalam tubuh saya gitu melalui rasa lelah dan asam lambungnya naik
gitu. Jadi kayak yah.. orang bilang yah penyakitnya kombo gitu penyakitnya
komorbid gitu.”
e. Empati (Empathy)
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil terkait dengan
empati yang merupakan kondisi saat individu mampu untuk peduli terhadap
kondisi individu lain baik secara emosional maupun psikologis sehingga
membawa pada hubungan yang baik antar individu. Hal tersebut dibuktikan
oleh partisipan DM dengan ia memberikan semangat secara virtual juga
melalui pendekatan spiritual seperti doa serta pendekatan longistik seperti
memberikan makanan kepada teman yang sedang terpapar COVID-19.
“Empati saya terhadap teman yang pernah mengalami covid adalah
dengan selalu memberikan mereka semangat sih, karena tidak mungkin kita
bercerita mencurhatkan isi hati saat terkena covid jadi, saya sih lebih ke
pendekatan spiritual lagi mendoakan mereka sama longistik.. pendekatan
longistik ya kalau ga salah? ee saya mengirimkan makanan, memberikan
makanan kepada mereka kalau saya ada banyak pergi jadi kayak tentunya
gitulah tapi, cara mengirimkannya itu juga ga bertemu secara langsung gitu”
f. Self Efficacy
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil terkait dengan
self efficacy merupakan kemampuan individu untuk yakin bahwa dirinya bisa
memecahkan masalah dan mampu mencapai hasil dari setiap penyelesaian
masalah. Hal tersebut dibuktikan oleh partisipan DM yang bertahan karena
adanya dukungan dari lingkungan sosial salah satunya dari SATGAS COVID
sehingga selama masa isoman dia yakin dapat sembuh dan juga ia merasa
aman.
17
 “yang membuat saya bertahan hingga saat ini dalam.. sekarang sih ga
isoman sih, sekarang udah selesai isoman. Kalau selama isoman yang waktu
itu selama masa isoman itu.. saya mampu bertahan itu karena ya ada, apa ya
dari kampus itu kan ada menyediakan satgas COVID itu kan jadi, kayak saya
merasa aman untuk makannya juga mereka yang memberikan, untuk support
juga dari satgas COVID yang memberikan.. jadi ee sebenarnya saya kayak
yah bersyukur sih.. ya bersyukur sekali karena ada mereka jadi kayak itu
membuat saya bertahan jadi membeli makanannya itu tidak susah gitu”
g. Reaching Out
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memperoleh hasil terkait dengan
reaching out adalah saat individu dihadapkan pada permasalahan namun ia
tetap mampu melihat hal positif yang terjadi dalam kehidupannya sekalipun
masa sulit harus ia lalui. Hal tersebut dibuktikan oleh partisipan DM dengan
pencapaian terbesarnya yaitu dengan terjun langsung dalam mengikuti kampus
mengajar di sekolah.
“pencapaian terbesar saya adalah setelah sembuh dari COVID
adalah yah yang sekarang saya sedang jalani yaitu mengikuti program
kampus mengajar di sekolah maksudnya prakteknya langsung di sekolah
karna waktu kena COVID kan gabisa langsung turun langsung ke sekolah
kan tapi sekarang sudah bisa jadi, yah saya sedang mengerjakan tugas dan
tanggungjawab saya di sekolah gitu. Itu pencapaian terbesar saya sih”

2. Partisipan GS
Dapat dilihat dari hasil wawancara dengan partisipan GS menunjukkan aspek-aspek
resiliensi sebagai berikut:
a. Regulasi emosi
Dari data yang didapat oleh peneliti pada partisipan GS mengenai
regulasi emosi yang mana adalah kondisi saat individu mampu menghadapi
kondisi mengganggu dengan tetap tenang dan fokus. Hal ini dibuktikan dari
hasil data wawancara sebagai berikut:
“Cuma ee aku berusaha tetap tenang gitu kan karena kalau misalkan
kita mau menghadapi masalah dengan ee kaya apa rasa tergesa -gesa,
khawatir yang berlebihan gitu kan pasti akan ada efek baru lagi kan. Jadi aku
coba tenangin diri aku langsung mikir kaya okeyy ini pasti bisa sembuh
18
 karena sebelumnya aku juga udah pernah kena covid dan aku sembuh aku
mikirnya kaya gitu dan akhirnya bisa tenang dengan sendirinya.”
Partisipan GS juga mengatasi kondisi mengganggu dan tetap tenang
dengan menaruh rasa percaya kepada orang-orang yang akan selalu
membantunya dalam kondisi sulit dan di tanah rantau.
“percayakan aja sama sama penanggung jawab yang ada di UKSW
yang ada di Salatiga ini pasti mereka bakalan tanggungjawab kok kalau
misalnya mahasiswa disekitarnya ini bakalan kalau misalnya sakit gitu.”
b. Pengendalian impuls
Partisipan GS juga menunjukkan dapat mengendalikan hal-hal
menekan agar tetap dapat bertindak dengan tepat. Dalam hal ini saat-saat
setelah partisipan GS mengalami demam berhari-hari, partisipan GS bisa
memutuskan untuk menemukan solusi yang tepat dengan memilih untuk swab
ke puskesmas sekalipun hal itu tentu menekan kondisi partisipan GS.
“Akhirnya aku ee swab kan, swab juga ke puskesmas yang ada di
Salatiga.”
Selain itu, partisipan GS juga mampu memilih solusi yang tepat untuk
terus mematuhi protokol kesehatan sekalipun di masa sulit yaitu berada di
tanah rantau dan di masa pandemi.
“Enggaaa. Ehee justru aku pake masker bawa handsanitizer teruss
bahkan bawa vitamin gitu loh untuk kemana mana karena kalau makan diluar
pasti minum vitamin gitu.”
c. Optimisme
Pada aspek selanjutnya yaitu optimisme dimana kondisi ini merupakan
saat individu mampu melihat kedepan untuk setiap harapan baik akan terjadi.
Semasa positif COVID-19, partisipan GS tetap dapat melihat harapan baik
untuk terjadi dalam dirinya.
“Mungkin aku lebih awasin aja sih biar ga kena covid lagi kan.
Misalnya aku lebihh kan aku jarang makan buah ya jadi mungkin aku akan
memperbanyak buah supaya aku emm punya imunitas body yang tinggi dan
cukup gitu”
Partisipan GS juga selalu optimis untuk sembuh dari kondisi positif
COVID-19.
“ga sepanik kemarin karena aku kan mikirnya pasti bisa sembuh”
19
d. Causal Analysis
Aspek selanjutnya adalah causal analysis, kondisi saat seseorang
mampu mencari penyebab suatu masalah datang menghampirinya. Pada
partisipan GS ini dapat dilihat dari cara partisipan GS melihat setiap gejala-
gejala COVID-19 yang ada dalam dirinya.
“Sebenarnya aku dah menyadarii keknyaaa aku dah punya gejala
covid aku dah menyadari ee pas demam sama rambut rontok serta sesak
napas terus indera penciuman aku hilang sebenarnya aku menyadari. Tapi
aku lebih waspada aku coba dulu isoman tapi kalau gaada pembaikan sama
sekali ya aku bakalan milih kan ee ini kan ke arah puskesmas dan akhirnya
pas aku dah mulai membaik aku ke puskesmas dan aku kasih tau juga itu aku
keadaanya demam tapi ga terlalu parah kek kemarin - kemarin cuma hangat
ajalah ga demam.”
e. Empati
Dari hasil wawancara pada partisipan GS didapat hasil bahwa
partisipan GS menunjukkan adanya empati sekalipun dalam masa sulitnya.
Empati ini adalah kondisi saat individu mampu untuk peduli terhadap kondisi
individu lain baik secara emosional maupun psikologis.
“aku pasti bakalan bilang kayak waktu aku covid aku disuruh lapor ke
satgas nanti satgas akan minta data -data kita terus nanti satgas tapi satgas
pasti nanya kita butuh apa nanti kita tinggal minta tolong satgas. Tapi kalau
misalnya memang temen aku butuh bantuan aku banget, kayak kan pasti
temen kita kaya ih gaenak loh geb untuk bilang ke satgas gitukan untuk bilang
ke satgas minta tolong satgas tapi klo misalkan dia gaenak sama satgas dia
bisa minta tolong ke aku kek misalkan geb ee aku lagi positif covid tapi akuu
gaada makanan, tolong antar makanan yaa nanti aku antar.”
f. Self Efficacy
Partisipan GS juga mampu untuk selalu yakin bahwa dirinya dapat
memecahkan masalah dan mampu mencapai hasil dari setiap penyelesaian
masalah, yang mana ini merupakan aspek self efficacy.
“Cuman ya dipikiran aku ee mesikpun lo suka di kamar tapi kan lo
juga butuh se kesehatan jadi lu harus sehat kalau misalnya”

20
 “seterusnya jadi aku tu mikirnya kayak lo harus sehat untuk diri lo
sendiri jadi lo pasti bisa ngelewatin semuanya gitu”
g. Reaching Out
Aspek selanjutnya adalah saat individu dihadapkan pada permasalahan
namun ia tetap mampu melihat hal positif yang terjadi dalam kehidupannya
sekalipun masa sulit harus ia lalui. partisipan GS mampu menunjukkan aspek
ini di masa sulitnya mengalami positif COVID-19.
“itu ya aku lebih sering makan sayur ehehe. Positifnya aku jadi makan
sayur teruss kan aku anaknya aku mageran banget kaya bisa duaempat per
tujuh di kasih terus teruss setelah setelah aku kena covid aku udah udahh
tanemin di diri aku kayak kalau lo udah sembuh covid lo pokonya harus
olahraga.”

3. Partisipan GL
a. Regulasi emosi atau emotion regulation
Regulasi emosi merupakan kondisi saat individu mampu menghadapi
kondisi mengganggu dengan tetap tenang dan fokus. Pada bagian poin ini kita
dapat melihat individu dalam mengontrol perspektif sebagai mahasiswa
rantau, seperti yang disampaikan melalui hasil wawancara dengan partisipan
GL
“Cukup sedih awalnya, sering homesick, perasaan kesepian. Tapi
berkat teman-teman dan semua orang yang membantu rasanya lebih baik
ternyata masih banyak orang orang peduli di sekitar saya”.
Selain itu dalam regulasi emosi juga individu diharapkan dapat
menyadari akan emosi selama menjalani masa isolasi, begitupun yang
dikatakan oleh GL.
“Melakukan hobi yaitu menulis dan menonton film, saya rasa hal ini
membuat saya lebih tenang dan juga tetap berkomunikasi dengan orang
rumah”. Hal inilah yang membuat partisipan dapat meregulasikan emosinya.
b. Pengendalian impuls (impulse control)
Pengendalian impuls merupakan keadaan saat individu mampu
mengendalikan hal-hal yang menekan agar dapat bertindak dengan tepat.
Perlu pemikiran yang matang untuk bertindak sesuatu dengan tepat, walau

21
 banyaknya adaptasi di masa pandemi namun pengendalian dalam protokol
seperti ini harus diperhatikan, partisipan GL mengatakan bahwa.
“Kalau untuk patuh memakai masker dan mencuci tangan masih
sering dilanggar sih, masker masih lepas pasang lepas pasang. Tapi saat
isoman kemarin benar-benar menaati kebijakan dimasa pandemi”.
c. Optimisme (Optimism)
Optimisme adalah saat individu mampu melihat kedepan untuk setiap
harapan baik akan terjadi. Hal ini membawa individu untuk merasa mampu
mengatasi hal-hal sulit yang mungkin akan terjadi. Seperti pada saat masa
isolasi dalam menghadapi rasa optimis untuk sembuh, individu yang
sedang/pernah terkena COVID 19 tentunya harus memiliki rasa optimis untuk
kesembuhan, dapat dilihat bentuk optimis yang partisipan GL katakan.
“Minum vitamin dan obat-obatan yang udah diberikan, makan yang
cukup, tidur yang cukup, tidak banyak pikiran dan tetap berpikir positif”.
d. Causal Analysis
Causal analysis merupakan kecakapan pada seseorang saat ia bisa
mencari penyebab suatu masalah menghampirinya dengan tepat. Melihat akar
permasalahan selama pandemi tentu tidaklah mudah, pasti memiliki sesuatu
yang baru agar terbiasa, sama halnya yang dikatakan oleh partisipan GL.
“Oke awalnya kenapa aku bisa positif COVID itu karena ee ada
kontak langsung dengan salah satu pasien COVID ee tapi awalnya kita gatau
kalau misalnya yang ee pasien temen ku ini COVID jadi di aitu sakit kan, sakit
nya itu ga ada ciri-ciri COVID sih tapi sakit ya lambung gitu. Jadi karena
sudah tidak tahan, jadi kita bawa ke rumah sakit. Nah sampai di rumah sakit
di tes dan segala macam ternyata ee hasilnya positif, ternyata dia positif
COVID dan di rumah sakit itu eek an dia bukan hanya sakit e bukan hanya
apa, COVID tapi juga sakit lambung jadi dia harus rawat inap di rumah sakit
nah yang boleh jagain itu hanya satu orang, jadi aku sebagai teman nya ee
bantuin dia jagain dia di rumah sakit. Aku awal nya sehat sehat sehat
walafiat. Nah ee aku juga ikut karantina dengan dia di rumah sakit. Selama
beberapa hari kita di rumah sakit. Dua hari kemudian, aku udah mulai
mengalami gejala, seperti pusing, batuk, mual, tidak bisa mencium, tidak bisa
merasa, dan ya ternyata aku juga terkena COVID. Seperti itu”.
e. Empati (Empathy)
22
 Empati merupakan kondisi saat individu mampu untuk peduli terhadap
kondisi individu lain baik secara emosional maupun psikologis sehingga
membawa pada hubungan yang baik antar individu. Dalam kondisi pandemi
dan keadaan terisolasi COVID seperti ini, banyak dari kita yang masih minim
akan kepedulian menolong teman jika sedang sakit, melihat dari partisipan
GL merespon pertanyaan tentang empati membuat kita sadar akan rasa peduli
tentang sesama mahasiswa perantauan yang sedang sakit.
“Cara saya dengan menjaga dia di RS sampai saya juga ikut terpapar
COVID”.
Usaha yang diberikan tentu terlihat bagaimana partisipan GL memiliki
rasa empati akan teman nya.
f. Self Efficacy
Self Efficacy merupakan kemampuan individu untuk yakin bahwa
dirinya bisa memecahkan masalah dan mampu mencapai hasil dari setiap
penyelesaian masalah. Kategorisasi yang harus individu miliki dalam
pencapaian akan jalan keluar permasalahan di situasi COVID tentu harus tetap
bertahan, sebuah dukungan dan pencapaian jika individu berhasil sembuh dari
COVID, seperti yang dikatakan partisipan GL.
“Dukungan dari orang tua, ibu kost, dan teman-teman semuanya”
dan juga
“Untuk goals besar sendiri ingin selalu sehat, karena kalau sehat saya
bisa mencapai goals kecil kecil saya”.
g. Reaching Out
Reaching Out adalah saat individu dihadapkan pada permasalahan
namun ia tetap mampu melihat hal positif yang terjadi dalam kehidupannya
sekalipun masa sulit harus ia lalui. Seperti yang dikatakan partisipan GL.
“Rasanya sebenarnya sama aja seperti sebelumnya, tapi setelah
sembuh saya lebih bisa menghargai diri saya untuk tidak membuatnya sakit
lagi dengan mengatur pola hidup sehat”.

4. Partisipan GR
a. Regulasi emosi atau emotion regulation
Regulasi emosi merupakan kondisi saat individu mampu menghadapi
kondisi mengganggu dengan tetap tenang dan fokus. Dari hasil penggalian
23
 data kepada partisipan GR ditemukan bahwa partisipan memiliki regulasi
emosi yang baik walaupun dirinya mengalami masa sulit di masa pandemi, hal
ini dapat dilihat dari hasil wawancara partisipan.
“jadi kalau misalnya kayak lagi ga enak badan ini, coba mikir kayak
oh ini gpp mungkin cuman masuk angin sama minum-minum vitamin gitu-gitu
sih” “kamu itu ngeyakinkan diri kamu sendiri biar system kekebalan kamu tuh
gak down gara-gara khawatir kamu gitu?” “Hemm biar tetap happy kiyowo”.
Disini terlihat partisipan GR tetap mengusahakan tenang dan fokus,
tetap mengendalikan pikiran positif (happy kiyowo) untuk mencegah hal-hal
negatif yang diakibatkan oleh pikiran maupun emosi-emosi negatif.
b. Pengendalian impuls (impulse control)
Pengendalian impuls merupakan keadaan saat individu mampu
mengendalikan hal-hal yang menekan agar dapat bertindak dengan tepat. pada
partisipan GR ditemukan aspek ini yaitu.
“yang jelas prokes yah, mengikuti peraturan pemerintah untuk
memakai masker, menjaga jarak, dan menghindari kerumunan” “Mungkin
lebih memperketat prokes gitu yah, kalau missal kayak dulu masih mau
kumpul di tempat yang rame-rame masih mau ketemu ke banyak-banyak
orang gitu mungkin sekarang lebih menghindari,”
partisipan tetap mengikuti prokes bahkan memperketat hal itu
walaupun partisipan sedang berada di masa-masa sulit. Tidak hanya itu
partisipan juga dapat mengendalikan perasaan negatif yang dialaminya dalam
hal ini kepenatan dan mampu mengatasinya dengan baik dilihat dari
“kalau misalnya pas udah capek, udah kayak udah mentok nih sama
rasa bosen jenuh gitu, paling ya menghiburi diri kayak ngelakuin hal-hal yang
disuka, atau beli sesuatu yang bisa untuk menyenangkan diri, dan membuat
diri lupa sejenak sama pandemi gitu sih.” “Ohh yang penting enggak tapi
enggak melanggar juga gitu yah gak menyebarkan persebaran covid.” “Iyaa,
enggak menyebarkan …”
c. Optimisme (Optimism)
Optimisme adalah saat individu mampu melihat kedepan untuk setiap
harapan baik akan terjadi. Hal ini membawa individu untuk merasa mampu
mengatasi hal-hal sulit yang mungkin akan terjadi. Partisipan terlihat
menunjukkan Optimisme dalam menjalani masa pandemi ini dilihat dari
24
 “yakinin diri sendiri aja sih, maksudnya jangan terlalu overthinking
kalau misalnya overthinking ntar malah imunnya turun, malah jadi lebih
mudah sakit jadi lebih susah lagi,”
Partisipan menyatakan untuk tetap yakin pada dirinya sendiri agar
tetap positif walaupun dihadapkan pada masa sulit, dan hal ini juga yang
membuat partisipan mampu untuk melakukan regulasi emosi dengan baik.
d. Causal Analysis
Causal analysis merupakan kecakapan pada seseorang saat ia bisa
mencari penyebab suatu masalah menghampirinya dengan tepat. pada aspek
ini partisipan ditemukan mampu untuk melakukan causal analysis dengan
baik, terlihat partisipan dapat memahami bagaimana persebaran COVID-19
bisa terjadi walaupun mematuhi prokes.
“Ada lah pasti, apalagi kekhawatiran yah maksudnya namanya kita
hidup kita enggak tau kita ketemu siapa aja, terus orang yang mungkin ketemu
dijalan, mereka habis ketemu siapa, habis darimana, walaupun kita prokes
jugakan,”
maka dari itu partisipan menyatakan hal ini, dimana partisipan
melakukan regulasi emosi, tetap optimis dan dalam pernyataan ini partisipan
mencegah overthinking karena partisipan tahu jika ia overthinking makan
akan membuat imunnya turun.
“maksudnya jangan terlalu overthinking kalau misalnya overthinking
ntar malah imunnya turun, malah jadi lebih mudah sakit jadi lebih susah
lagi”
e. Empati (Empathy)
Empati merupakan kondisi saat individu mampu untuk peduli terhadap
kondisi individu lain baik secara emosional maupun psikologis sehingga
membawa pada hubungan yang baik antar individu. pada data partisipan GR,
GR tetap melakukan perilaku empati kepada teman-teman di sekitarnya
terutama sesama mahasiswa perantau yang menurutnya kurang lebih memiliki
situasi maupun kondisi yang sama dengannya.
“Kayak misalkan kita sama-sama disini enggak maksudnya enggak
ada keluarga inti gitu yah, jadi kalau misalnya kita butuh bantuan tuh, kayak
udah otomatis gitu loh langsung nolongin atau kayak misalnya lagi ga enak
badan, saling, saling apa yah, saling-saling rawat gitu.” “Jadi enggak
25
 egosentris yang penting aku selamat gitukan?” “Iyaa, walaupun sekarang
sebenarnya kalau menurutku itu juga perlu sih, kayak kita kalau misalnya
peduli sama orang kayak enggak yang kalau dulukan kita orang sakit kita
datengin gitu, kalau sekarang kayak lebih baik kita dari jauh aja, karna buat
keselamatan dia dan keselamatan kita juga”

f. Self Efficacy
Self Efficacy merupakan kemampuan individu untuk yakin bahwa
dirinya bisa memecahkan masalah dan mampu mencapai hasil dari setiap
penyelesaian masalah. pada partisipan GR ditemukan bahwa GR tetap
menjalani dan meyakini dirinya untuk mampu menyelesaikan tugasnya
walaupun di tengah situasi pandemi.
“ada tugas dan tanggung jawab juga yang harus dikerjakan disini,
jadi untuk mengerjakan hal itu dan kemarin juga waktu sampai disini setelah
isoman setelah rapid udah melakukan tugas dan tanggung jawab itu, cuman
sekarang emang lagi belum, karna satu dan lain hal dan karna aku lagi
isoman juga.”

g. Reaching Out
Reaching Out adalah saat individu dihadapkan pada permasalahan
namun ia tetap mampu melihat hal positif yang terjadi dalam kehidupannya
sekalipun masa sulit harus ia lalui. Aspek ini muncul pada partisipan GR
walaupun dirinya terkena positif COVID-19 dan sedang menjalani isoman, hal
ini dinyatakan oleh partisipan di akhir wawancara yaitu
“Ya harus yakin, walaupun kadang tetap ada masanya kayak merasa
ragu sama kemampuan diri sendiri sama semuanya.”

4.2.2 Hasil Analisis Data & Pembahasan

Berdasarkan hasil wawancara terhadap keempat partisipan dapat menghasilkan data
bahwa pada partisipan DM, GS, GL, dan GR memenuhi seluruh aspek-aspek resiliensi.
Keempat partisipan mampu mengelola hal-hal sulit yang terjadi dalam dirinya dengan selalu
berpikir tenang dan yakin bahwa semua akan baik-baik saja sekalipun saat itu mereka sedang
mengalami positif COVID-19. Keempat partisipan mampu untuk dapat melihat hal-hal positif

26
yang terjadi bersamaan dengan masa-masa sulit yang sedang mereka alami semasa positif
COVID-19. Partisipan dalam penelitian kami juga menunjukkan bahwa mereka mampu
untuk bangkit dari masa-masa suilit yang dialami sekalipun berada di tanah rantau. Hal ini
mampu membuktikan bahwa dari keempat partisipan penelitian ini, mereka memiliki
resiliensi yang baik di masa-masa sulit yang dialami yaitu berada di tanah rantau dan dalam
keadaan positif COVID-19.

27
 BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Dapat disimpulkan dari penelitian ini bahwa dari keempat partisipan dapat memenuhi
aspek resiliensi. Partisipan dalam penelitian ini mampu memberikan data bahwa mereka
memiliki kriteria aspek-aspek resiliensi, oleh sebab itu keempat partisipan yang diteliti baik
itu DM, GS, GL, dan GR terlihat mampu dan cakap untuk menjalani kehidupannya walaupun
partisipan mengalami kemalangan berupa terpapar dan dinyatakan positif COVID-19 di
perantauan, aspek resiliensi ini diaplikasikan melalui para partisipan mampu untuk mengatur
setiap hal-hal yang menekannya sekalipun dalam masa sulit yang dialaminya saat mengalami
positif COVID-19. Mereka dapat menghadapi setiap kesulitan itu dengan baik dan mampu
melewati setiap hal-hal sulit yang dihadapi semasa mengalami positif COVID-19. Hal ini
dapat disimpulkan bahwa partisipan memiliki resiliensi yang baik sekalipun di tanah rantau
dan saat mengalami positif COVID-19.

5.2 Saran
Saran yang dapat kami berikan untuk penelitian selanjutnya adalah untuk lebih
menggali data dengan partisipan lain yang memenuhi kriteria agar data yang didapat lebih
bervarian. Terkhusus kepada partisipan yang mungkin secara langsung mengalami
kemalangan yang diakibatkan oleh COVID-19, dimana partisipan positif COVID-19 dengan
gejala-gejala yang cukup serius seperti demam atau kesulitan bernafas yang akan membuat
keberadaan suatu resiliensi pada individu akan sangat berdampak.
 DAFTAR PUSTAKA

Fitri dan Kushendar. 2019. Konseling Kelompok Cognitive Restructuring untuk

Meningkatkan Resiliensi Akademik Mahasiswa. Jurnal Bulletin of Counseling and
Psychotherapy. (01) 2:67.

Gumilang. (2016). Metode Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bimbingan dan Konseling.
Jurnal Fokus Konseling, 2(2).
http://ejournal.stkipmpringsewu-lpg.ac.id/index.php/fokus/a

Hendriani, W. (2018). Resiliensi Psikologis: Sebuah Pengantar (edisi 1). Prenadamedia

Group.

Kementerian Kesehatan. (2020). Peta Sebaran COVID-19. Diakses melalui

https://covid19.go.id/

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). FAQ. Diakses melalui

https://www.kemkes.go.id/folder/view/full-content/structure-faq.html

Rachmadani, M.P. (2020). Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Psychological Well-
Being pada Mahasiswa Rantau di Universitas Airlangga Surabaya. Skripsi thesis, Universitas
Airlangga.

Roellyana, S., & Listiyandini, R. A. (2016). Peranan optimisme terhadap resiliensi akademik
pada mahasiswa tingkat akhir yang mengerjakan skripsi. Prosiding Konferensi Nasional
Peneliti Muda Psikologi Indonesia, 1(1), 29-37.

Septiani & Fitria. (2016). Hubungan Antara Resiliensi Dengan Stres Pada Mahasiswa
Sekolah Tinggi Kedinasan. Jurnal Penelitian Psikologi, 07(02), 59–76.

29
Sholichah, I.F., Paulana, A.N., & Fitrya, P. (2018). Self-Esteem dan Resiliensi Akademik
Mahasiswa. Proceeding National Conference Psikologi UMG, 191-197.

Tri Sulastri, & Muhammad Jufri. (2021). Resiliensi di Masa Pandemi: Peran Efikasi Diri dan
Persepsi Ancaman Covid-19. Jurnal Penelitian Psikologi, 12(1), 25–32.
https://doi.org/10.29080/jpp.v12i1.531

World Health Organization/ WHO. (2020). Diakses melalui https://covid19.who.int/

30
 LAMPIRAN
1. BUKTI CHAT DENGAN PARTISIPAN
Partisipan DM

31
Partisipan GS

32
Partisipan GL

33
Partisipan GR

34