Anda di halaman 1dari 11

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2

RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Nama Sekolah : SDN CILEMBER 01


Mata Pelajaran : PKn, IPA, Matematika
Tema : Peristiwa
Materi :
- IPA : Gerak Benda
- PKn : Hak Anak
- Matematika : Menghitung dan Mengurutkan
Kelas/Semester: : I/2
Alokasi Waktu : 3 x 35 menit
Hari / tanggal : Senin, 04 Januari 2016

STANDAR KOMPETENSI
1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
2. IPA/ Sains : Mengenal berbagai bentuk energi, manfaatnya dalam kehidupan sehar
hari.
3. Matematika : Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dengan dua
angka dalam pemecahan masalah.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR


1. Pendidikan Kewarganegaraan
Kompetensi Dasar
 Menjelaskan hak anak untuk belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya.
Indikator
 Menjelaskan arti hak.
 Menyebutkan hak anak di rumah
2. Matematika
Kompetensi Dasar
 Membilang banyak benda
Indikator
 Menyebut banyak benda

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
 Membaca dan menulis lambang bilangan 21 sampai 50.
3. Ilmu Pengetahuan Alam
Kompetensi Dasar
 Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan benda yang sulit bergerak
melalui percobaan..
Indikator
 Membandingkan bentuk benda yang mudah bergerak dan sulit bergerak.
 Menyebutkan benda yang mudah bergerak.
 Menyebutkan benda yang sulit bergerak

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


Pendidikan Kewarganegaraan
1. Menjelaskan hak anak untuk belajar dengan gembira
dan didengar pendapatnya 80
Matematika :
1. Membilang banyak benda 65
Ilmu Pengetahuan Alam
1. Membedakan gerak benda yang mudah bergerak
dengan benda yang sulit bergerak melalui percobaan. 72

Karakter siswa yang diharapkan :


 Disiplin, Tanggung jawab, cermat.

A. Tujuan Pembelajaran
 Dengan disiplin siswa dapat menjelaskan hak anak di rumah dan di sekolah
 Dengan rasa tanggung jawab siswa dapat membilang banyak benda
 Dengan cermat siswa dapat membedakan benda yang mudah bergerak dan sulit bergerak
B. Uraian Materi
1. Matematika
 Membilang banyak benda

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2

2. Pendidikan Kewarganegaraan
Menjelaskan hak anak untuk belajar dengan gembira dan didengar pendapatnya

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2

3. Ilmu Pengetahuan Alam

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan benda yang sulit bergerak melalui
percobaan

D. Strategi Pembelajaran
- Model pembelajaran : Example non example
- Pendekatan : kontekstual
- Metode : Ceramah, diskusi
E. Langkah – langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal
Apresepsi/ Motivasi :
 Mengisi daftar kelas, berdoa, menyanyikan lagu ”Indonesia Raya”, mempersiapkan materi
ajar, alat peraga.
 Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca.

Kegiatan inti :
 Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 Melalui contoh-contoh yang disampaikan siswa mengembil kesimpulan dan membuat
definisi dari hak.

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
 Melalui pengamatan pada model dan demontrasi dapat menemukan fakta bahwa
beberapa bentuk benda mudah bergerak.
 Melalui demontrasi siswa membuktikan bahwa beberapa benda sulit bergerak.
 Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 Melalui diskusi sederhana siswa menyampaikan pengalaman yang berhubungan
dengam hak anak yang pernah diterimanya.
 Menyebutkan macam-macam hak anak
 Mengelompokkan benda-benda yang mudah bergerak dan sulit bergerak.
 Menunjukkan benda-benda yang mudah bergerak dan sulit bergerak.
 Memperhatikan benda-benda yang siap dihitung.
 Membilang banyak benda –benda pada tiap kelompok.
 Menunjukkan kartu bilangan ( 21 – 30) yang tepat dengan banyak benda.
 Setiap siswa melakukan pengelompokkan benda dan membilangnya, lalu menyimpan
kartu bilangan yang tepat
 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan akhir
Dalam kegiatan akhir, guru:
 Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan.
 Melakukan tanya jawab dengan pemberian reeward.
 Mengerjakan post tes
 Pemberian PR / tugas
F. Prosedur Penilaian
Jenis : Lisan dan tertulis
Bentuk : Uraian
Instrumen / soal : Terlampir
Kunci jawaban : Terlampir

NO INDIKATOR SOAL URAIAN SOAL KOGNITIF KUNCI SKOR

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
JAWABAN
Pendidikan Kewarganegaraan
1 Siswa dapat 1. Sesuatu yang
Hak
menyebutkan arti semestinya kita terima 2
hak disebut … C3
2. Tiap orang memiliki 2
sama
hak yang …
2 Siswa dapat 3. Hak anak yang sesuai
gambar adalah …
menyebutkan hak 2
(terlampir) 3. Bermain
anak di rumah 4. Permainan layang – 2
layang sebaiknya C3 4. Lapangan
2
dilakukan di … 5. Orang Tua
5. Saat belajar di rumah,
anak – anak dibimbing
oleh …
Ilmu Pengetahuan Alam
1. Siswa dapat 1. Tabung pada bidang
miring lebih mudah ….
membandingkan
Daripada di bidang
bentuk benda yang datar C3 Bergerak 2
mudah bergerak
dan sulit bergerak.
2 Siswa dapat 2. Benda yang mudah
bergerak biasanya 2. Bulat
menyebutkan 2
berbentuk …
benda yang mudah 3. Lemari Bola Truk C3 3. Bola 2
Benda di atas yang
bergerak
paling mudah
bergerak adalah …
3 Siswa dapat 4. Benda yang paling sulit
bergerak adalah …
menyebutkan 4. Lemari 2
(gambar terlampir) C3
benda yang sulit 5. Benda yang sulit 5. Kotak 2
bergerak biasanya
bergerak
berbentuk …
Matematika
1 Siswa dapat Terlampir 1. 2
menyebut banyak C3 Terlampir 2. 2
benda
Siswa dapat Terlampir C3 Terlampir 3. 2

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
membaca dan 4. 2
menulis lambang 5.2
bilangan dari 21
sampai 50.

Rentang nilai
- Matematika
1 : jika peserta didik hanya dapat menulis dan membaca sebagian lambang bilangan
2 : jika peserta didik dapat menyebutkan serta membaca dan menulis lambang bilangan
dengan benar
- Pendidikan Kewarganegaraan
1 : jika peserta didik hanya dapat menulis sebagian jawaban yang benar
2 : jika peserta didik dapat menulis jawaban dengan benar
- Ilmu Pengetahuan Alam
1 : jika peserta didik hanya dapat menulis sebagian jawaban yang benar
2 : jika peserta didik dapat menulis jawaban dengan benar
- Penilaian Karakter bangsa
Tanggung
Disiplin Cermat
No Nama Jawab
A B C D A B C D A B C D KET

Keterangan :
A = sangat baik
B = baik
C = cukup
D = kurang

G. SUMBER BELAJAR DAN ALAT BANTU

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
1. Buku Matematika kelas 1, Penerbit Pusat perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
2. Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 1, Penerbit Pusat perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional
3. Buku IPA Kelas 1, Penerbit Pusat perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
4. Buku Latihan Soal ARIF, Penerbit Grasindo
5. Bola, meja, kursi, dll

Mengetahui, Cilember, 08 Oktober 2015


Kepala SDN Cilember 01 Guru Kelas I

Neneng Nengsih, M.Pd Rahayu Lestari Ningsih


NIP. 196904071992032005

TEST FORMATIF
Nama Sekolah : SDN Cilember 01
Kelas : I
Semester : 2
Tema : Peristiwa
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
NO NAMA SISWA NILAI PARAF

1. Sesuatu yang semestinya kita terima disebut …


2. Tiap orang memiliki hak yang …

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2
3. Hak anak yang sesuai gambar adalah …

4. Permainan seperti gambar di samping sebaiknya


dilakukan di …

5. Saat belajar di rumah, anak – anak dibimbing oleh …

TEST FORMATIF
Nama Sekolah : SDN Cilember 01
Kelas : I
Semester : 2
Tema : Peristiwa
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
NO NAMA SISWA NILAI PARAF

1. Tabung pada bidang miring lebih mudah …… daripada di bidang datar

2. Benda yang mudah bergerak biasanya berbentuk …

2.

Benda di atas yang paling mudah bergerak adalah …


3.

SDN Cilember 01
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas I Semester 2

Benda yang paling sulit bergerak adalah …

4. Benda yang sulit bergerak biasanya berbentuk …

TEST FORMATIF
Nama Sekolah : SDN Cilember 01
Kelas : I
Semester : 2
Tema : Peristiwa
Mata Pelajaran : Matematika
NO NAMA SISWA NILAI PARAF

1. Banyak apel di bawah ini ada …

2. Banyak pisang di bawah ini ada ...

3. Tulislah lambang bilangan 32 ?

4. Tulislah lambang bilangan ”Dua puluh delapan ”!

5. Tulislah lambang bilangan 50?

SDN Cilember 01

Anda mungkin juga menyukai