RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : D III Kebidanan

Mata Pelajaran : ASKEB PATOLOGI
Waktu : 6 x 50 menit
Dosen : Diana, A.Md.Keb
Sasaran Belajar : Semester IV

MIN KEMAMPUAN BENTUK PENGALAMAN

KRITERIA BOBOT
GGU AKHIR YANG BAHAN KAJIAN PEMBELA WAKTU BELAJAR
PENILAIAN MATERI
KE DIHARAPKAN JARAN MAHASISWA

1 Setelah menyelesaikan a. Pengertian persalinan Ceramah 1X6X50’ Mendengar dan a. Pemahaman 5%

perkuliahan ini b. Sebab-sebab memahami materi
mahasiswa mampu: mulainya persalinan b. Kuis
Menjelaskan konsep c. Tahapan persalinan
dasar persalinan d. Tanda-tanda
persalinan

2 Mampu Menjelaskan a. Passage (jalan lahir) Ceramah, 1X6X50’ Tugas makalah, Kebenaran dan 5%
faktor-faktor yang b. Passenger (janin dan diskusi presentase kerja sama
mempengaruhi placenta
persalinan.
c. Power (Kekuatan)

3 Menguraikan anatomi a. Konsep dasar Ceramah, 1X6X50’ Tugas makalah, a.Pemahaman 5%

alat reproduksi wanita. demonstrasi demonstrasi
 anatomi alat Materi,
reproduksi wanita. Demonstrasi
b. Genitalia eksterna
c. Genitalia interna

4 Mampu menjelaskan a. Pengumpulan data Ceramah 1X6X50’ Diskusi Pemahaman, 5%

kebutuhan dasar ibu dan pengkajian keaktifan
selama persalinan fisikpengertian
kebutuhan dasar
manusia
b. Kebutuhan dasar
manusia menurut
beberapa ahli.
c. Kebutuhan ibu selama
persalinan
d. Pemenuhan
kebutuhan dasar ibu
selama persalinan

5 Mengetahui dan a. Konsep dasar Ceramah, 1X6X50’ Tugas makalah, Pemahaman. 5%

menjelaskan asuhan persalinan kala I diskusi presentase Kebenaran dan
kebidanan pada ibu b. Perubahan fisiologi kerja sama
bersalin kala I
pada ibu bersalin.
c. Perubahan psikologi
pada ibu bersalin.
 d. Manajemen kala I
1. Kala I fase laten
2. Kala I fase Aktif

6 Mampu melakukan a. Manajemen kala I Ceramah, 1X6X50’ Memahami, Pemahaman, 10 %

asuhan kebidanan 1. Kala I fase laten demonstrasi demonstrasi kebenaran
pada ibu bersalin kala 2. Kala I fase Aktif
I
b. Pemeriksaan fisik
Kala I
c. Pemeriksaan Dalam
Kala I
d. Observasi manajemen
kala I
1. TTV
2. Kontraksi dan His
3. VT
4. Intake dan output
7 Mahasiswa mampu a. Persalinan normal Ceramah, 1X6X50’ Tugas, kuis Pemahaman, 5%
menguraikan jenis- b. Persalinan dengan kebenaran
jenis persalinan bantuan alat
c. Persalinan buatan
d. Persalinan dengan
operasi

8 MID SEMESTER
9 Menjelaskan asuhan a. Perubahan fisiologi Ceramah, 1X6X50’ Tugas makalah, Kelengkapan, 10%
kebidanan ibu bersalin kala II diskusi Kebenaran,
Kala II b. Mekanisme keaktifan dan
kerja sama
persalinan normal
c. Asuhan sayang ibu
dan posisi meneran
d. Kebutuhan dasar ibu
bersalin kala II
e. Mekanisme kelahiran
janin

10 Mampu melakukan Asuhan kebidanan di Ceramah, 1X6X50’ Presentase hasil Pemahaman. 10%
asuhan kebidanan ibu rumah diskusi diskusi Kebenaran dan
bersalin Kala II a. Asuhan persalinan di kerja sama
rumah
b. Melaksanakan
perawatan bayi baru
lahir di rumah
c. Asuhan perawatan
nifas dirumah
d. Episiotomi
11 Menjelaskan deteksi a. Temuan keadaan Ceramah, 1X6X50’ Presentase, Pemahaman. 10%
komplikasi dan normal dan abnormal diskusi, Demonstrasi Kebenaran dan
penyulit kala II dan dari partograf kala II simulasi kerja sama
cara mengatasinya
b. Distosia bahu atau
 bahu macet
c. Letak Lintang
d. Letak Sungsang

12 Mampu menjelaskan a. Fisiologi kala III Ceramah, 1X6X50’ Tugas dan diskusi Pemahaman, 10%
asuhan kebidana pada b. Manajemen aktif diskusi, Keaktifan,
ibu bersalin kala III kala III simulasi Kebenaran dan
kerja sama
c. Pemeriksaan
placenta,
pemantauan kala III
d. Kebutuhan ibu pada
kala III
e. Pendokumentasian
kala III

13 Menjelaskan deteksi a. Pendahuluan Ceramah, 1X6X50’ Tugas makalah dan Pemahaman, 5%

komplikasi kala III b. Atonia uteri diskusi presentase Keaktifan,
serta cara c. Retensio plasenta Kebenaran dan
mengatasinya kerja sama
d. Perlukaan jalan lahir
e. Rupture uteri
f. Tindakan-tindakan
kala III

14 Melakukan asuhan a. Fisiologi kala IV Ceramah, 1X6X50’ Tugas, diskusi Pemahaman, 5%

kebidanan kala IV b. Pemeriksaan serviks, diskusi Keaktifan,
vagina dan perineum Kebenaran dan
 c. Pemantauan dan kerja sama
evaluasi lanjut kala
IV
d. Melakukan penjahitan
luka laserasi.

15 Melakukan asuhan a. Adaptasi fisiologis Ceramah, 1X6X50’ Tugas makalah, Pemahaman, 10%
pada bayi segera BBL terhadap diskusi presentase Keaktifan,
setelah lahir kehidupan di luar kelompok Kebenaran dan
kerja sama
uterus
b. Perlindungan ternal
c. Pemeliharaan
pernafasan
d. Pemotongan tali pusat
e. Evaluasi nilai
APGAR
f. Resusitasi
g. Boundeng attachment
a. Pemberian ASI /IMD
16 FINAL TES
Penilaian Hasil Belajar :

Aspek Penilaian Presentase

Kehadiran 5%
Attitude 10%
Tugas 20%
Keaktifan 5%
Kuis 10%
Hasil UTS 20%
Hasil UAS 30%
Total 100%

Referensi :

Marmi. 2012. Asuhan Kebidanan Patologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Prawirohardjo, Sarwono. 2009. Ilmu Kebidanan. Jakarta: YBP-SP
Sukarni, Icesmi. 2013. Kehamilan, Persalinan, dan Nifas. Yogyakarta: Numed