UAS MINI RESEARCH

MK. PHONÉTIQUE
PRODI S1 PENDIDIKAN
BAHASA PRANCIS

SKOR NILAI :

KESULITAN DALAM MEMPELAJARI ACCENT

Oleh :

Angelin Putri Annisa Nur Afriliani Indah Tri Novita Sari Albert Simanjuntak

(2211131017) (2213131005) (2212431001) (2213131016)

Mata Kuliah : PHONÉ TIQUE

Dosen Pengampu : Dr. ANDI WETE POLILI, M.Hum

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEI 2022
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan
hidayahnya kepada kita semua, atas berkat karunianya kami dapat menyelesaikan Mini Research ini
tanpa halangan dan selesai dengan tepat pada waktunya.

Kami mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Monsieur Dr. ANDI WETE
POLILI, M.Hum selaku dosen mata kuliah PHONÉ TIQUE. Kami menyadari bahwa Mini Research ini
masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dan akan kami terima demi kesempurnaan tugas kami ini dan kami berharap semoga
makalah ini dapat bermanfaat terutama bagi kami sendiri dan seluruh pembaca pada umumnya.

Medan, 24 Mei 2022

Penulis
 Latar Belakang

Kesulitan dalam mempelajari bahasa asing (bahasa kedua) adalah, dalam mempelajari
bahasa asing sering mengalami kesukaran-kesukaran yang khas dalam bahasa itu yang
mungkin kesukaran praktis bagi siapa saja, baik penutur asli maupun yang mempelajari.

Dari pendapat di atas, dapat dikatakan bahwa dalam mempelajari bahasa sering terjadi
kesukaran yang tidak hanya dialami oleh orang yang mempelajarinya tetapi juga dialami
penutur aslinya. Adapun penyebab timbulnya kesulitan dalam mempelajari bahasa asing
yaitu perbedaan sistem antara bahasa pertama (bahasa Indonesia) dan bahasa kedua dalam
hal ini bahasa Prancis dan karena vokal/Aksen tersebut tidak dijumpai atau hampir tidak
dijumpai dalam bahasa Indonesia.

Dalam Riset ini kami mencoba untuk mengupas berbagai permasalahan dalam penulisan
maupun pengucapan aksen serta berbagai solusi dalam mempelajarinya.

Tujuan Penulisan

1. Menyelesaikan Ujian Phonqtique

2. Mencari tahu tentang kesulitan pelafalan aksen dalam bahasa Prancis

3. Mengungkapkan sebuah cara ataupun solusi dalam pelafalan aksen bahasa Prancis

Manfaat Penulisan

1. Membantu para pembaca mengerti cara melafalkan aksen bahasa Prancis

2. Memberitahu kepada orang yang ingin belajar bahasa Prancis tentang kesulitan dalam
pelafalan aksen bahasa Prancis

3. Mengetahui cara-cara ataupun solusi dalam mengajar aksen bahasa Prancis