ZAHARIMAN ABD WAHAB TARIKH 09-05-2022 HARI ISNIN MINGGU M8 DISAHKAN OLEH PENGETUA

KELAS/ CLASS : 1 2C
MASA 8.00 PAGI
.
SUBJEK PSV
HINGGA 9.00 PAGI TINGKATAN 2
SENI HALUS
TEMA/BIDANG

TAJUK 1 TAJUK 2 TAJUK 3

4.0 SENI CETAKAN
4.1 Persepsi Seni dalam Seni Cetakan
Pemahaman terhadap konsep Seni
STANDARD Cetakan dalam bidang Seni Halus
KANDUNGAN 4.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Cetakan
Eksplorasi dan aplikasi pengetahuan
dalam penghasilan Seni Cetakan
STANDARD
4.1.1 Menjelaskan definisi cetakan
PEMBELAJARAN
4.1.2 Memperihalkan tentang sejarah
perkembangan seni cetakan: i) Pelukis
Cetak ii) Karya Cetakan
4.1.3 Menerangkan prinsip dan konsep
seni cetakan konvensional

OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: KRITERIA KEJAYAAN
PEMBELAJARAN
1.Menjelaskan definisi cetakan
2.Memperihalkan tentang sejarah perkembangan seni cetakan: i)
Pelukis Cetak ii) Karya Cetakan
3.Menerangkan prinsip dan konsep seni cetakan konvensional

AKTIVITI Membuat nota ringkas / Latihan / Menonton youtube

EMK: Kreativiti dan Inovasi

KEMAHIRAN
NILAI-NILAI MURNI BBM/ABM/BBB ALAT PEMIKIRAN
BERFIKIR
Kasih Sayang, Lembaran kerja, alat tulis, Membanding dan
PAK21-Think-Pair-Share
menghormati buku teks. membeza
PENILAIAN/ Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua murid dengan memberikan:
PENTAKSIRAN Bertulis Latihan bertulis Lisan Soal jawab Pemerhatian Produk
ZAHARIMAN ABD WAHAB TARIKH 09-05-2022 HARI ISNIN MINGGU M8 DISAHKAN OLEH PENGETUA

daripada 1.Menjelaskan definisi cetakan

2.Memperihalkan tentang sejarah perkembangan seni cetakan: i) Pelukis Cetak
REFLEKSI & daripada
ii) Karya Cetakan
IMPAK
daripada 3.Menerangkan prinsip dan konsep seni cetakan konvensional

PEMULIHAN
PENGAYAAN

KELAS/ CLASS : 2 5O
MASA 10.20 PAGI
.
SUBJEK PSV
HINGGA 11.50 PAGI TINGKATAN 5
SENI HALUS
TEMA/BIDANG

TAJUK 1 TAJUK 2 TAJUK 3

4.0 SENI ARCA
STANDARD 4.1 Persepsi Seni dalam Seni Arca
KANDUNGAN 4.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Arca
4.1.1 Menjelaskan seni arca Barat
STANDARD
mengikut abad pilihan dari aspek: (i)
PEMBELAJARAN
Aliran dan Gaya (ii) Pengarca dan Karya
4.2.1 Meneroka hasil karya seni arca
melalui aktiviti lakaran secara kreatif
dengan menumpukan aspek: (i) Tema
dan Tajuk (ii) Pewujudan Idea

OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: KRITERIA KEJAYAAN
PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan seni arca Barat mengikut abad pilihan dari
aspek: (i) Aliran dan Gaya (ii) Pengarca dan Karya
2.Meneroka hasil karya seni arca melalui aktiviti lakaran secara
kreatif dengan menumpukan aspek: (i) Tema dan Tajuk (ii)
Pewujudan Idea

AKTIVITI Nota . latihan dan Penghasilan produk

EMK: Kreativiti dan Inovasi

ZAHARIMAN ABD WAHAB TARIKH 09-05-2022 HARI ISNIN MINGGU M8 DISAHKAN OLEH PENGETUA

KEMAHIRAN
NILAI-NILAI MURNI BBM/ABM/BBB ALAT PEMIKIRAN
BERFIKIR
Contoh bahan siap,
Bertanggungjawab, Membanding dan
gambar, lembaran kerja, PAK21- Same Different
Menjaga Kebersihan membeza
gam,gunting
PENILAIAN/ Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua murid dengan memberikan:
PENTAKSIRAN Bertulis Latihan bertulis Lisan Soal jawab Pemerhatian Produk
1. Menjelaskan seni arca Barat mengikut abad pilihan dari aspek: (i) Aliran
daripada
dan Gaya (ii) Pengarca dan Karya
REFLEKSI &
2.Meneroka hasil karya seni arca melalui aktiviti lakaran secara kreatif dengan
IMPAK daripada
menumpukan aspek: (i) Tema dan Tajuk (ii) Pewujudan Idea

PEMULIHAN
PENGAYAAN

KELAS/ CLASS : 3 2Y
MASA 10.20 PAGI
.
SUBJEK PSV
HINGGA 1.20 TGH TINGKATAN 2
SENI HALUS
TEMA/BIDANG

TAJUK 1 TAJUK 2 TAJUK 3

4.0 SENI CETAKAN
4.1 Persepsi Seni dalam Seni Cetakan
Pemahaman terhadap konsep Seni
STANDARD Cetakan dalam bidang Seni Halus
KANDUNGAN 4.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Cetakan
Eksplorasi dan aplikasi pengetahuan
dalam penghasilan Seni Cetakan
STANDARD
4.1.1 Menjelaskan definisi cetakan
PEMBELAJARAN
4.1.2 Memperihalkan tentang sejarah
perkembangan seni cetakan: i) Pelukis
Cetak ii) Karya Cetakan
4.1.3 Menerangkan prinsip dan konsep
seni cetakan konvensional
ZAHARIMAN ABD WAHAB TARIKH 09-05-2022 HARI ISNIN MINGGU M8 DISAHKAN OLEH PENGETUA

OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat: KRITERIA KEJAYAAN
PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan definisi cetakan
2. Memperihalkan tentang sejarah perkembangan seni cetakan:
i) Pelukis Cetak ii) Karya Cetakan
3.Menerangkan prinsip dan konsep seni cetakan konvensional

AKTIVITI Nota . latihan dan Penghasilan produk

EMK: Kreativiti dan Inovasi

KEMAHIRAN
NILAI-NILAI MURNI BBM/ABM/BBB ALAT PEMIKIRAN
BERFIKIR
Menjaga Keselamatan,
Pensel warna, kertas
bertanggungjawab, Mengkelaskan PAK21-Spin-N-Think
kerja, buku teks.
berhemah, mulia
PENILAIAN/ Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua murid dengan memberikan:
PENTAKSIRAN Bertulis Latihan bertulis Lisan Soal jawab Pemerhatian Produk
daripada 1. Menjelaskan definisi cetakan
2. Memperihalkan tentang sejarah perkembangan seni cetakan: i) Pelukis Cetak
REFLEKSI & daripada
ii) Karya Cetakan
IMPAK
daripada 3.Menerangkan prinsip dan konsep seni cetakan konvensional

PEMULIHAN
PENGAYAAN