KERANGKA ACUAN KEGIATAN

PENDATAAN PHBS TATANAN INSTITUSI SEKOLAH

A. Pendahuluan
Pembangunan kesehatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemampuan dan
kemauan hidup sehat bagi setiap penduduk agar dapat mewujudkan derajat kesehatan yang setinggi-
tingginya. Dengan perkataan lain masyarakat dan institusi sekolah diharapkan mampu berperan
sebagai pelaku pembangunan kesehatan dalam menjaga, memelihara dan meningkatkan derajat
kesehatannya sendiri, serta berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya.
Oleh karena itu perlu adanya gerakan yang mendukung pengembangan dan pembangunan
kesehatan di dalam masyarakat dan institusi sekolah untuk membantu dan memelihara kesehatan
secara mandiri serta berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan yang menunjang tercapainya tujuan
kesehatan secara terpadu dan menyeluruh.
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah merupakan upaya untuk memberdayakan
guru, siswa didik dan masyarakat disekitar sekolah agar mereka tahu, mau dan mampu
mempraktikkan perilaku hidup bersih dan sehat serta berperan aktif dalam gerakan kesehatan di
masyarakat, atau pengertian lain dari PHBS adalah merupakan sekumpulan perilaku yang
dipraktikkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang dapat
menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan
masyarakatnya.
Oleh karena itu PHBS tatanan institusi sekolah dinilai sangat penting dilaksanakan di setiap sekolah
karena merupakan tolak ukur keberhasilan program promotif dan perefentif serta pelayanan
kesehatan dasar dan pengambilan kebijakan oleh pemerintah pusat dan daerah yang berhubungan
dengan masalah kesehatan.

B. LatarBelakang
PHBS di Sekolah adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikkan oleh peserta didik, guru dan
masyarakat lingkungan sekolah atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara
 mandiri mampu mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan aktif dalam
mewujudkan lingkungan sehat.
Munculnya berbagai penyakit yang sering menyerang anak usia sekolah (usia 6-10), ternyata
umumnya berkaitan dengan PHBS. Oleh karena itu, penanaman nilai-nilai PHBS disekolah
merupakan kebutuhan mutlak dan dapat dilakukan melalui pedekatan usaha kesehatan Sekolah
(UKS).

PHBS disekolah adalah upaya untuk memberdayakan siswa, guru, dan masyarakat
lingkungan sekolah agar tahu, mau dan mampu mempraktikan PHBS, dan berperan aktif
dalam mewujudkan sekolah sehat.

Indikator PHBS di sekolah

1. Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun
2. Mengkonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah
3. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat
4. Olahraga yang teratur dan terukur
5. Memberantas jentik nyamuk
6. Tidak merokok di sekolah.
7. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan.
8. Membuang sampah pada tempatnya

C. Tujuan
TujuanUmum
Diperolehnya data secara akurat mengenai sekolah yang Ber-PHBS yang kemudian menjadi acuan
dalam pelayanan kesehatan dasar bagi program promotive dan preventive terhadap guru, anak didik
dan masyarakat di sekitar sekolah tersebut.
Tujuan Khusus
a. Terciptanya sekolah yang bersih dan sehat sehingga siswa, guru dan masyarakat lingkungan
sekolah terlindungi dari berbagai gangguan dan ancaman penyakit.
b. Meningkatkan semangat proses belajar mengajar yang berdampak pada prestasi belajar siswa

D. Tata Nilai Program

 Pengelola program promkes bekerjasama dengan pengelola program PPP, kesling
dan UKS membina dan mengembangkan PHBS

E. Tata hubungankerja/Pembagianperan LP/LS

Dinas Kesehatan :Membina dan mengembangkan PHBS dengan pendekatan UKS melalui jalur
ekstrakulikuler.
Dinas Pendidikan :Membina dan mengembangkan PHBS dengan pendekatan Program UKS melalui
jalur kulikuler dan ekstrakulikuler
Kantor Depag : Melaksanakan pembinaan dan pengembangan PHBS dengan pendekatan program
UKS pada perguruan agama

F. KegiatanPokokdanRincianKegiatan Serta Cara MelaksanakanKegiatan

1. Pertemuanuntukmereviewkembalitentangrokokdanbahayanyasertaperaturanpem
erintah Kota Surakarta yang terkait.
2. Membagikan leaflet sesuaidenganmateridiatas
3. Membagikanblankopengamatanterhadappelaksanaandariperaturan Pemerintah
Kota terkaitdenganKawasanTerbatasdanTanpaMerokok

G. Sasaran
a. Siswa
b. Warga sekolah (kepala sekolah, guru, karyawan sekolah, komite sekolah dan orang tua
siswa)
c. Masyarakat lingkungan sekolah (penjaga kantin, satpam,dll)

b. Jadwalpelaksanaankegiatan

No Kegiatan Juli Agustus September Oktober

    I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
1 PertemuanKoordinasidengan
pjdanpelaksana program                                
 2 Menghubunginarasumber                                
3 Membagikanundangankepad
akader anti rokok                                
4 PelaksanaanPembinaan                                
5 Pengumpulanhasilpemantaua
n                                
6 evaluasidanpelaporan                                

c. Evaluasipelaksanaankegiatandanpelaporan
Evaluasipelaksanaankegiatandilaksanakanselama proses
pelaksanaanpembinaankader anti asap rokok dilaporkankepadaKepalaPuskesmas
Pucangsawit.