RAMBU-RAMBU MONEV

PPL PPG 2018

Direktorat Pembelajaran, Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

2018
 RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN
MONITORING DAN EVALUASI (MONEV) KINERJA MAHASISWA PPG SM-3T
DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
TAHUN 2018

Direktorat Pembelajaran
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kementerian, Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Tahun 2018

P. Hw Hlm.1
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Pada tahun anggaran 2018 ini Ditjen Belmawa masih mengawal pelaksanaan
Program Profesi Guru (PPG) Pra Jabatan, ialah Program Pendidikan Profesi
Guru pasca-SM-3T (PPG SM-3T) dan Pendidikan Profesi Guru Prajabatan
Bersubsidi gelombang 2. Program PPG SM-3T angkatan keenam, tahun 2018
ini memayungi 27 bidang studi. Sedangkan PPG Prajabatan Bersubsidi
gelombang 2 memayungi 16 bidang studi. PPG SM-3T angkatan keenam
diikuti oleh 2.959 peserta dan tersebar di 22 LPTK. Sedangkan PPG Prajabatan
Bersubsidi gelombang 2 diikuti oleh 3.337 mahasiswa tersebar di 40 LPTK.
Kurikulum dan sistem pembelajaran yang ditetapkan pada program PPG SM-
3T dan PPG Prajabatan Bersubsidi gelombang 2 dilakukan dengan dua model
kegiatan pembelajaran yaitu lokakarya pengembangan perangkat
pembelajaran dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di sekolah-sekolah
mitra. Lokakarya pengembangan perangkat pembelajaran diselenggarakan
untuk membangun kemampuan merancang pembelajaran yang mendidik
sampai dengan dan penilaian dan tindak lanjutnya. Beberapa macam
perangkat yang disusun sebagai bagian dari merancang, adalah silabus, bahan
ajar, media pembelajaran, perangkat evaluasi dan rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP). Hasil pengembangan perangkat pembelajaran
diimplementasikan dalam kegiatan peerteaching di laboratorium
microteaching. Sementara PPL diselenggarakan agar mahasiswa PPG memiliki
pengalaman nyata dan kontekstual dalam menerapkan seperangkat
pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dapat menunjang tercapainya
penguasaan kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi
sosial, dan kompetensi profesional secara utuh. PPL dilaksanakan dengan
pemantauan langsung secara intensif oleh dosen pembimbing dan guru
pamong yang ditugaskan khusus untuk kegiatan tersebut.
Pada tahun 2017 pernah dilakukan monev pelaksanaan PPL terhadap
program PPG SM-3T (angkatan keenam) dan PPGT SMK (angkatan ketiga). Ada
beberapa aspek kompetensi guru profesional yang belum optimal, khususnya
terkait kompetensi pedagogik yang diketemukan pada monev tahun 2017.
Beberapa aspek kompetensi pedagogik yang belum optimal antara lain adalah
kemampuan melakukan penilaian dan kemampuan menindaklanjuti hasil
penilaian. Kekurangan atau kelemahan yang masih ditemukan telah
dikomunikasikan kepada para pemangku kepentingan, terutama LPTK
penyelenggara PPG SM-3T angkatan keenam dan PPGT SMK angkatan ketiga.
Oleh karena itu, perlu dilakukan monitoring dan evaluasi (monev) secara

P. Hw Hlm.2
 intensif, untuk mengetahui kemajuan pencapaian kompetensi utuh guru
profesional oleh para mahasiswa yang sedang melakukan PPL tersebut.

2. Tujuan Monev
Monev ini secara umum dilakukan dengan tujuan untuk memperoleh data dan
informasi mengenai kualitas kinerja peserta PPG SM-3T angkatan keenam dan
PPG Prajabatan Bersubsidi gelombang 2 dalam pelaksanaan PPL di sekolah-
sekolah mitra. Secara khusus, Monev ini bertujuan untuk memperoleh
informasi mengenai:
a. Pencapaian kompetensi akademik, pedagogik, dan sosial kepribadian
dalam pelaksanaan PPL;
b. Pencapaian kompetensi non-mengajar (seperti mengerjakan administrasi
sekolah, manajemen pendidikan, membina kegiatan ekstrakurikuler);

3. Hasil yang diharapkan

Dengan adanya Monev mengenai kinerja mahasiswa PPG SM-3T angkatan
keenam dan PPG Prajabatan Bersubsidi gelombang 2 dalam pelaksanaan PPL
diharapkan dapat memperoleh hasil-hasil sebagai berikut:
a. Data mengenai kinerja mahasiswa PPG SM-3T angkatan keenam dan PPG
Prajabatan Bersubsidi gelombang 2 dalam melaksanakan PPL dan dampak
langsung terhadap hasil belajar peserta didik;
b. Masukan tentang sistem PPL PPG SM-3T angkatan keenam dan PPG
Prajabatan Bersubsidi gelombang 2, khususnya terkait dengan
perencanaan dan pelaksanaan program;

B. LANDASAN HUKUM
1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3. UU Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
4. PP Nomor 19 Tahun 2017 tentang perubahan atas PP Nomor 74 Tahun
2008 tentang Guru.
5. PP Nomor 32 Tahun 2015 tentang perubahan atas PP Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
6. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru.
7. Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Konselor.
8. Permendikbud Nomor 87 Tahun 2013 tentang Program Pendidikan Profesi
Guru Prajabatan.

P. Hw Hlm.3
 9. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
10. Permenristekdikti Nomor 55 Tahun 2017 tentang Standar Pendidikan Guru.
11. Kepmenristekdikti Nomor 280/KPT/M/2017 tentang Perguruan Tinggi
Penyelenggara Program Pendidikan Profesi Guru.

C. WAKTU DAN TEMPAT MONEV

Monev akan dilaksanakan pada minggu III dan IV Oktober 2018. Lokasi
pelaksanaan Monev adalah di 41 LPTK penyelenggara Program PPG SM-3T dan
PPG Prajabatan Bersubsidi gelombang 2, serta sekolah mitra LPTK
penyelenggara. Sekolah mitra yang dikunjungi yaitu sekolah yang digunakan PPL
oleh 3 atau lebih bidang studi, kecuali karena alasan khusus, ialah keterbatasan
jumlah bidang studi yang terselenggara pada sebuah LPTK. Ke-41 LPTK
penyelenggara tercantum dalam Tabel 1.

D. POPULASI DAN SAMPEL MONEV

Populasi yang akan dimonev adalah seluruh mahasiswa PPG SM-3T angkatan
keenam dan PPG Prajabatan Bersubsidi gelombang 2, yang pada semester ini
sedang melakukan PPL. Sampel yang akan dimonev melalui observasi kelas
ditentukan sebagai berikut:
1. LPTK penyelenggara 1-4 bidang studi, dimonev 1 bidang studi
2. LPTK penyelenggara 5-8 bidang studi, dimonev 2 bidang studi
3. LPTK penyelenggara 9-12 bidang studi, dimonev 3 bidang studi
4. LPTK penyelenggara lebih dari 12 bidang studi, dimonev 4 bidang studi
Keterangan: setiap bidang studi dimonev oleh seorang pemonev yang memiliki
bidang studi/keahlian yang sama. Sampel setiap bidang studi sejumlah 4
mahasiswa.

Daftar Bidang studi beserta LPTK yang dijadikan Target/lokasi Monev

digambarkan dalam Tabel 1.

Tabel 1. Daftar Bidang studi per LPTK Target Monev

Jumlah Bidang
NO LPTK Studi yang Bidang Studi yang dimonev
diselenggarakan*)
1 UNSYIAH 4 PJKR
2 UNIMED 11 PKN, T. Elektro, Fisika
18 T. Elektronika, T. Kimia, T. Mesin, T.
3 UNP
Otomotif

P. Hw Hlm.4
 Jumlah Bidang
NO LPTK Studi yang Bidang Studi yang dimonev
diselenggarakan*)
4 UNRI 4 Sejarah
5 UNIB 4 PAUD
6 UNSRI 5 PJKR, PAUD
7 UNILA 3 Matematika
8 UNTAN 4 Kimia
9 ULM 2 Matematika
10 UNMUL 5 Fisika, Geografi
11 UNJ 14 PLB, Sendratasik, BK, Tata Boga
12 UNIKA ATMAJAYA 1 PGSD
13 UHAMKA 1 PGSD
14 UMJ 1 PGSD
15 UNPAK 1 PGSD
16 UPI 16 T. Bangunan, T. Busana, IPS, Kimia
17 UNPAS 1 PGSD
18 UNINUS 1 B. Inggris
19 UNY 17 Sosiologi, T. Mesin, T. Elektronika, T. Boga
20 USD 5 B. Indonesia, Biologi
21 UAD 1 PGSD
22 UMY 1 B. Inggris
23 UPY 1 PGSD
24 UNNES 15 Sosiologi, BK, Geografi, Sejarah
25 UPGRIS 3 Matematika
26 UKSW 1 B. Inggris
27 UNS 7 B. Indonesia, PLB
28 UMS 1 PGSD
29 UMP 1 PGSD
30 UM 13 Seni Rupa, Biologi, Ekonomi, PKN
31 UMM 2 Matematika
32 UNISMA 1 Matematika
33 UNESA 12 T. Elektro, IPA, Seni Rupa
34 UNEJ 3 Agribisnis Produksi Tanaman
35 UNDIKSHA 5 PJKR, PAUD
36 UNM 13 APHP, T. Kimia, Ekonomi, T. Otomotif
37 UHO 1 Matematika
38 UNG 3 PJKR
39 UNKHAIR 1 B. Inggris
40 UNPATTI 1 Matematika
41 UNDANA 3 B. Inggris
*) Gabungan PPG SM-3T dan PPG Prajabatan Bersubsidi gelombang 2

P. Hw Hlm.5
E. DATA, SUMBER DATA, TEKNIK PENGUMPULAN DATA , DAN INSTRUMEN
MONEV
Monev pada dasarnya dilakukan melalui pengumpulan data tentang pencapaian
kompetensi guru profesional oleh para mahasiswa PPL. Dengan demikian, data
yang dikumpulkan meliputi 4 kompetensi guru, ialah kompetensi pedagogik,
kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian.
Kompetensi non-mengajar yang biasa dilakukan para guru, juga perlu diketahui
ketercapaiannya melalui monev ini. Kemampuan non-mengajar yang dimonev
meliputi kemampuan mengelola kegiatan ko/ekstrakurikuler dan kemampuan
mengerjakan kegiatan administrasi guru. Kemampuan merancang, melakukan,
dan melaporkan penelitian tindakan kelas, yang merupakan bagian lain dari
kegiatan PPL, juga dimonev.
Data dikumpulkan dari beberapa sumber data yaitu mahasiswa yang dijadikan
sampel monev, guru pamong (GP), dosen pembimbing (DP), siswa, serta
dokumen-dokumen terkait kegiatan PPL. GP, DP, dan dokumen yang digunakan
sebagai sumber data adalah GP, DP, siswa, dan dokumen dari mahasiswa sampel
monev.
Teknik monev pokok yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi
kinerja mahasiswa di kelas dalam melakukan praktik mengajar (teaching
practicum). Di samping itu, monev juga menggunakan teknik angket,
wawancara, dan studi dokumen untuk menelusur/ crosscheck/melengkapi data
observasi. Teknik non-observasi juga digunakan memperoleh informasi tentang
pencapaian kompetensi non-mengajar.
Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi pembelajaran, angket,
pedoman wawancara, dan lembar analisis dokumen. Angket meliputi angket
untuk GP, DP, dan mahasiswa.
Data, sumber data, teknik pengumpulan data, serta instrumen untuk monev
disajikan dalam Tabel 2.

Tabel 2. Variabel, Sumber Data, Teknik Pengukuran, dan Instrumen

Pengukurannya

Teknik
No Variabel/Data Sumber Data Instrumen
Pengumpulan
1 Kompetensi RPP yang disusun selama PPL Studi dokumen Lembar analisis dokumen
Pedagogis
GP dan DP Angket/Kuisioner Angket
Mahasiswa dalam proses Observasi proses Lemb observasi
Pembelajaran pembelajaran pembelajaran
Kompetensi

P. Hw Hlm.6
 Teknik
No Variabel/Data Sumber Data Instrumen
Pengumpulan
Akademis Siswa Wawancara Pedoman wawancara
(penguasaan
materi bidang
studi)
Kompetensi DP Angket/Kuisioner Angket
Akademis
(kemampuan
meneliti)
2 Komp sosial dan Mahasiswa dalam proses Observasi Lembar observasi
kepribadian di pembelajaran
dalam kelas

3 Kemampuan GP Angket/Kuisioner Angket

mengerjakan
administrasi
keguruan
4 Kemamp GP Angket/Kuisioner Angket
mengelola
ekstrakurikuler

Keterangan:
GP= guru pamong
DP= dosen pembimbing

F. PEMONEV DAN JADWAL MONEV

Pemonev adalah tim yang dipersiapkan, dibekali kemampuan teknis, dan
ditugaskan oleh Ditjen Belmawa, terdiri atas beberapa dosen LPTK yang
mempunyai pengalaman melakukan monev PPL PPG dan pendamping dari
Kemenristekdikti. Petugas Monev pada setiap LPTK terdiri atas 1 s.d 3 orang
dosen LPTK dan 1-2 orang pendamping dari Kemenristekdikti. Daftar pemonev
beserta jadwal monev disajikan dalam Tabel 3.

Tabel 3. Daftar LPTK, Jadwal Pelaksanaan Mone, dan Tim Pemonev (dari LPTK)

NO LPTK Tanggal Bidang Studi Tim LPTK

1. UAD 17 – 20 Okt PGSD Prof. Ani Rusilowati
(UNNES)
2. UNIMED 17 – 20 Okt PKN Rr. Nanik S (UNESA)
T. Elektro Haryanto (UNY)
Fisika Prof. Wiyanto (UNNES)
3. UNINUS 17 – 20 Okt B. Inggris Prof. Yan Mujiyanto
(UNNES)
4. UNEJ 17 – 20 Okt Agribisnis Pro- Prof. Patang (UNM)
duksi Tanaman
5. UMP 17 – 20 Okt PGSD Sugiman (UNY)

P. Hw Hlm.7
 NO LPTK Tanggal Bidang Studi Tim LPTK
6. UKSW 17 – 20 Okt B. Inggris Prof. Gunadi (UM)
7. UNSYIAH 17 – 20 Okt PJKR Wahjoedi (UNDHIKSA)
8. UNP 21 – 24 Okt T. Elektronika Prof.Muladi (UM)
T. Kimia Prof. Suyatno (UNESA)
T. Mesin Wagiran (UNY)
T. Otomotif Dwi Wijanarko
(UNNES)
9. UNESA 21 – 24 Okt T. Elektro Haryanto (UNY)
IPA Prof. Hartono (UNNES)
Seni Rupa Martono (UNY)
10. UNKHAIR 21 – 24 Okt B. Inggris Prof. Yan Mujianto
(UNES)
11. UNIB 21 – 24 Okt PAUD Edi Waluyo (UNNES)
12. UPY 21 – 24 Okt PGSD Gustiyarmi (UNJ)
13. UNS 21 – 24 Okt B. Indonesia Imam AB (UM)
PLB Murni Winarsih (UNJ)
14. UNPATTI 21 – 24 Okt Matematika Budi Waluya
15. UNRI 21 – 24 Okt Sejarah Rasyid Ridha (UNM)
16. UHAMKA 23 – 26 Okt PGSD Sugiman (UNY)
17. UNPAK 23 – 26 Okt PGSD Prof. Wiyanto (UNNES)
18. UMJ 23 – 26 Okt PGSD Prof. Ani Rusilowati
(UNNES)
19. UNPAS 24 – 27 Okt PGSD Anwar S (UNY)
20. UNNES 24 – 27 Okt Sosiologi Wilodati (UPI)
BK Sigit Sanyata (UNY)
Geografi Taat Wulandari (UNY)
Sejarah Rasyid Ridha (UNM)
21. UMY 24 – 27 Okt B. Inggris Prof. Yan Mujiyanto
(UNNES)
22. UPGRIS 24 – 27 Okt Matematika Prof. Budi Waluyo
(UNNES)
23. UNDIKSHA 24 – 27 Okt PJKR Mugiyo H (UNNES)
PAUD Edi Waluyo (UNNES)
24. UNJ 24 – 27 Okt PLB Hidayat (UPI)
Sendratasik Rita M (UPI)
BK Sri Hastuti (USD)
Tata Boga Prof. Luthfiyah
(UNESA)
25. UNISMA 25 – 28 Okt Matematika Prof. Purwanto (UM)
26. UNMUL 28 – 31 Okt Fisika T. Sarkim (USD)
Geografi Juhadi (UNNES)
27. UHO 28 – 31 Okt Matematika Prof. Purwanto (UM)
28. UMM 28 – 31 Okt Matematika Makbul Muksar (UM)
29. UNILA 28 – 31 Okt Matematika Ali Mahmudi (UNY)
30. UNTAN 28 – 31 Okt Kimia Prof. Suyatno (UNESA)

P. Hw Hlm.8
 NO LPTK Tanggal Bidang Studi Tim LPTK
31. UNIKA 28 – 31 Okt PGSD Prof. Hartono (UNNES)
ATMAJAYA
32. UPI 28 – 31 Okt T. Bangunan Prof. Henita (UNJ)
T. Busana Sri Wening (UNY)
IPS Taat Wulandari (UNY)
Kimia Heru Pratomo (UNY)
33. UNY 28 – 31 Okt Sosiologi Wilodati (UPI)
T. Mesin Prof. Djoko Kustono
T. Elektronika (UM)
T. Boga Prof. Muladi (UM)
Prof. Luthfiyah
(UNESA)
34. UNG 28 – 31 Okt PJKR Wahjoedi (UNDHIKSA)
35. UNSRI 29 Okt – 1 Nov PJKR Mugiyo Hartono
PAUD (UNNES)
Hapidin (UNJ)
36. ULM 31 Okt – 3 Nov Matematika Makbul Muksar (UM)
37. USD 31 Okt – 3 Nov B. Indonesia Imam AB (UM)
Biologi Paidi (UNY)
38. UNDANA 31 Okt – 3 Nov B. Inggris Prof. Gunadi (UM)
39. UMS 31 Okt – 3 Nov PGSD Gustiyarmi (UNJ)
40. UM 31 Okt – 3 Nov Seni Rupa Martono (UNY)
Biologi Suratsih (UNY)
Ekonomi M. Khafid (UNNES)
PKN Tijan (UNNES)
41. UNM 4 – 7 Nov APHP Prof. Siti Zubaidah (UM)
T. Kimia Heru Pratomo (UNY)
Ekonomi M. Khafid (UNNES)
T. Otomotif Prof. Djoko Kustono
(UM)

G. PROSEDUR PELAKSANAAN MONEV

1. Persiapan
a. Pengiriman surat Pemberitahuan dua minggu sebelum pelaksanaan Monev
kepada Pimpinan LPTK.
b. Coaching bagi petugas Monev
c. Koordinasi dengan LPTK untuk memfasilitasi pelaksanaan kegiatan dan
menyiapkan dokumen-dokumen yang diperlukan.
d. Penyiapan pedoman dan instrumen Monev serta berkas administrasi yang
diperlukan.

P. Hw Hlm.9
 2. Pelaksanaan
Monev dilaksanakan dengan menggunakan visitasi langsung ke LPTK
penyelenggara dan sekolah-sekolah mitra yang dijadikan lokasi PPL.
Pelaksanaan Monev secara umum yaitu sebagai berikut.
a. Observasi pembelajaran
b. Wawancara
c. Pengisian angket
d. Analisis Dokumen
3. Pelaporan Hasil Monev
Hasil monev langsung diinput ke sistem yang disiapkan Ditjen Belmawa.
Laporan hasil monev yang berupa file berisi rekap hasil monev (sesuai format
Hasil Monev) yang dilampiri dengan:
a. Berkas instrumen angket yang telah terisi
b. Catatan atau isian lembar observasi pembelajaran
c. Catatan atau isian lembar observasi dokumen
d. Catatan hasil wawancara.
(Lampiran dibendel dan diserahkan bersama file kepada Petugas dari
Kemenristekdikti)

P. Hw
Hlm.10