K

E
M
E
N
T
E
R
I
A
N
K
E
S
E
H
A
T
A
N
R
E
P
U
B
L
I
K
I
N
D
O
N
E
S
I
A
B
A
D
A
N
P
E
N
G
E
M
B
A
N
G
A
N
D
A
N
P
 MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL
(SKS) PENYUSUN
AN

PATOFISIOLOGI WAT 016203 Mata Kuliah Biomedik 2 (2T) 2 03 Februari

Dasar 2022

Dosen pengembang RPS Koordinator MK Ketua Program Studi

OTORISASI Maria Mencyana P. Maria Mencyana P.

Saghu,S.Kep,Ns.,M.Kes Saghu,S.Kep,Ns.,M.Kes Uly Agustine,S.KP.,M.Kep
CAPAIAN CPL Prodi
PEBELAJA Sikap S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
RAN (CP) agama,moral, dan etika;
S5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain;
S11. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan
menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan
lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan;
KU Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis data serta metode yang
sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun belum baku dan dengan
menganalisis data;
KK Mampu mengelola asuhan keperawatan sesuai kewenangan klinis
P (CP.P.01) Menguasai anatomi dan fisiologi tubuh manusia, patofisiologi;
CP-MK
Mahasiswa mampu menguasai konsep patofisiologi beragam penyakit dan mampu membuat pathway
dalam menemukan masalah keperawatan.
Deskripsi Mata kuliah ini membahas tentang konsep patofisiologi penyakit, keseimbangan cairan elektrolit dan
Singkat MK asam basa, proses terjadinya infeksi,peradangan, mekanisme adaptasi sel, proses degenerative, dan
proses imunitas
Materi 1. Mekanisme adaptasi sel (proses cedera fisik, penyembuhan, dan pemulihan dan kematian
Pembelajar / jaringan/nekrosis sel meliputi: atropi, hipertropi, iskemik, thrombosis, embolism)
Pokok 2. Keseimbangan dan proses perubahan keseimbangan cairan, elektrolit, dan asam basa, antara lain:
Bahasan Proses edema, hiper, hipo-elektrolit, Asidosis dan Alkalosis
3. Proses Imunitas
4. Proses degeneratif
5. Proses peradangan
6. Proses infeksi
7. Proses keganasan
8. Proses terjadinya shock
9. Kelainan dan interaksi genetic
Media Perangkat Lunak Perangkat Keras
Pembelajaran
Modul Etika Keperawatan dan LCD/Papan Tulis

Kriteria 1. Komposisi Nilai UTS 20 % dan UAS 30% *)

Penilaian 2. Softskill 20 % (Kedisiplinan, tanggung jawab, partisipasi, motivasi, kerapihan, kreatifitas,
inovasi, komunikasi yang sopan) *)
3. Penyelesaian tugas : 30 % *)
4. Syarat mengikuti UAS kehadiran diatas 80% (perlu kesepakatan dosen)
*) Opsional
Team 1. Maria Mencyana P. Saghu,S.Kep,Ns.,M.Kes (MMPS)
Teaching 2. Alpian Umbu Dewa,S.Kep.,Ns (AUD)
SYARAT Anatomi, Fisiologi
MATA
KULIAH
PUSTAKA Utama
a. Corwin J. Elizabeth. 2009. Buku Saku Patofisiologi.Jakarta:EGC
b. Tambayong Jan. 2000. Patofisiologi untuk Keperawatan. Jakarta:EGC
c. Utama S. Y. A. 2018. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Sistem Respirasi.Yogyakarta: CV
Budi Utama
d. Sabiston, 1992. Buku Ajar Bedah Bagian 1. Jakarta: EGC
e. Handayani Wiwik dan Hariwibowo A. Sulistiyo. 2008. Asuhan Keperawatan Pada Klien
Dengan Gangguan Sistem Hematologi. Jakarta: Salemba Medika
f. Wihastuty T. Andri. 2016. Patofisiologi Dasar Keperawatan Penyakit Jantung
Koroner:Inflamasi Vaskular. Malang: UB Press
Pendukung
a. Kelly. 2005. Hand Book Of Pathophisiology, Philadelphia, Limpincot Williams and wilkins
Mgg Ke- (Tgl) Waktu Sub-CP MK Indikator Kriteria dan Metode Materi Pembelajaran Pengajar Bobot
KELAS A,B & (Sebagai Bentuk Penilaian Pembelajara Penilaian
C Kemampuan Akhir n (%)
yang diharapkan
1 1 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah 1. Proses terjadinya odem MMPS 10
Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa dan Diskusi
2 2 1 x 100 perubahan pathway proses 2. Proses terjadinya hiper dan AUD 10
Mnt keseimbangan keseimbangan cairan hipoelektrolit
cairan, elektrolit, elektrolit dan asam
3 3 1 x 100 dan asam basa basa Keaktifan Ceramah 3. Proses terjadinya asidosis dan AUD 10
Mnt Mahasiswa dan Diskusi alkalosis
4 4 1x100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah a. Proses cedera fisik MMPS 10
menguraikan patofisiologi dan Mahasiswa dan Diskusi b. Penyembuhan dan pemulihan
mekanisme adaptasi pathway mekanisme sel
5 5 1 x 100 sel adaptasi sel Keaktifan Ceramah a. Kematian jaringan/nekrosis MMPS 10
Mnt Mahasiswa dan Diskusi sel:
 Atropi dan Hipertropi
 Iskhemik
b. Trombosis dan Embolisme
6 6 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah 1. Fisiologis dan patofisiologis MMPS 10
Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa dan Diskusi proses peradangan
peradangan pathway peradangan 2. Jenis-jenis peradangan
3. Efek lokal dan sistemik
peradangan
4. Resolusi peradangan
7 7 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah 1. Hipertensi MMPS 10
Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa dan Diskusi 2. Diabetes mellitus
degeneratif pathway proses 3. Rheumatoid arthritis
degeneratif 4. Kanker
5. Hiperkolesterolemia
UTS

8 8 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah dan 1. Konsep patofisiologi proses PB 10
 Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa Diskusi keganasan
keganasan pathway proses 2. Reproduksi sel yang tidak
keganasan terkontrol
9 9 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah dan Proses terjadinya shock MMPS 10
Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa Diskusi
terjadinya shock pathway proses
terjadinya shock
10 10 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah dan 1. Sifat-sifat umum penyakit MMPS 10
Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa Diskusi karena infeksi
terjadinya infeksi pathway infeksi 2. Jenis-jenis penyakit infeksi
11 11 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah dan 1. Patofisiologi proses imunitas AUD 10
Mnt menguraikan proses patofisiologi dan Mahasiswa Diskusi
imunitas pathway proses
12 12 1 x 100 imunitas Keaktifan Ceramah dan 2. Penyakit yang disebabkan oleh PB 10
Mnt Mahasiswa Diskusi perubahan proses imunitas

13 13 1 x 100 Mampu Mampu membuat Keaktifan Ceramah dan 1. Genotipe dan Fenotipe PB 10
Mnt menguraikan patofisiologi dan Mahasiswa Diskusi 2. Uji genetik dan Rekayasa
kelainan proses pathway proses genetik
genetik genetic
14 14 1 x 100 Keaktifan Ceramah dan 1. Gangguan gen tunggal dan PB 10
Mnt Mahasiswa Diskusi multifactor
2. Sindrom down, Sindrom turner
dan Sindrom klinefelter
UAS
 KONTRAK PEMBELAJARAN
MAHASISWA PRODI KEPERAWATAN WAIKABUBAK
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES KUPANG
TAHUN AKEDEMIK 2022/2023

Pada hari ini.....................tanggal.........bulan Maret tahun 2022 di Ruang Kuliah A/B Semester II
Jurusan/Program Studi Keperawatan Waikabubak Poltekkes Kemenkes Kupang tahun akademik
2018/2019 dilakukan penandatangan “KONTRAK PEMBELAJARAN” antara Penanggungjawab Mata
Kuliah(PJMK) dengan wakil mahasiswa, bahwa :

1. Mata Kuliah/SKS : Patofisiologi/ 2 SKS

2. Tatap Muka Perkuliah : 14 Kali
3. Materi/Bahan Kajian :
a) Proses perubahan keseimbangan cairan, elektrolit, dan
asam basa
b) Mekanisme adaptasi sel
c) Proses keganasan
d) Proses terjadinya shock
e) Proses terjadinya infeksi
f) Proses peradangan
g) Proses degeneratif
h) Kelainan proses genetik
i) Proses imunitas

4. Metoda Pembelajaran : Ceramah/Diskusi

5. Evaluasi : Tugas, Kuis, UTS dan UAS
Demikian “Kontrak Pembelajaran” dibuat untuk diketahui dan dilaksanakan sebaik-baiknya.

Waikabubak, ,............................................

YANG BERKONTRAK NAMA TANDA TANGAN

PEMBELAJARAN
Penanggungjawab Mata Kuliah Sebastianus Banggut, Sst, M.Pd

Wakil Mahasiswa

Mengetahui

Ketua Prodi Keperawatan Waikabubak, PJMK Patofisiologi

Uly Agustine,S.Kp.,M.Kep Maria Mencyana Pati Saghu

NIP. 19750810 200112 2 001
 DOKUMEN KONTRAK PERKULIAHAN

Kode : WAT 016203 Tanggal dikeluarkan : 03 Februari 2022

Area : Keperawatan No. Revisi :2

Pada hari ini.....................tanggal.............bulan Maret tahun 2022 di Ruang Kuliah A/B Semester II
Jurusan/Program Studi Keperawatan Waingapu Poltekes Kemenkes Kupang tahun akademik 2018/2019
dilakukan penandatangan “KONTRAK Perkuliahan” antara Penanggungjawab Mata Kuliah (PJMK)
dengan wakil mahasiswa, bahwa :

Nama Mata Kuliah Patofisiologi

Kode Mata Kuliah WAT 016203
Bobot SKS 2
Semester II
Jumlah Pertemuan 16 Kali
Tempat Pertemuan Ruang Kelas
Koordinator MK Maria Mencyana Pati Saghu,S.Kep,Ns.,M.Kes
Tim Pengajar Petrus Belarminus,S.Kep,Ns.,M.Kep
Alpian Umbu Dewa,S.Kep,Ns

1. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang konsep patofisiologis penyakit, keseimbangan cairan elektrolit dan
asam basa, proses terjadinya infeksi, peradangan, mekanisme adaptasi sel, proses degeneratif, dan
proses imunitas serta penyakit infeksi

2. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu menguasai konsep patofisiologi beragam penyakit dan mampu membuat pathway
setiap jenis penyakit untuk menemukan masalah keperawatan

3. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan selama perkuliahan berlangsung adalah ceramah dan diskusi

4. Bahan Kajian

1. Proses perubahan keseimbangan cairan, elektrolit, dan asam basa

2. Mekanisme adaptasi sel
3. Proses keganasan
4. Proses terjadinya shock
5. Proses infeksi
6. Proses peradangan
7. Proses degeneratif
8. Kelainan dan interaksi genetik
9. Proses Imunitas
 5. Sumber Bacaan (Referensi)

a. Corwin J. Elizabeth. 2009. Buku Saku Patofisiologi.Jakarta:EGC

b. Tambayong Jan. 2000. Patofisiologi untuk Keperawatan. Jakarta:EGC
c. Utama S. Y. A. 2018. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Sistem Respirasi.Yogyakarta: CV Budi Utama
d. Sabiston, 1992. Buku Ajar Bedah Bagian 1. Jakarta: EGC
e. Handayani Wiwik dan Hariwibowo A. Sulistiyo. 2008. Asuhan Keperawatan Pada Klien Dengan Gangguan Sistem
Hematologi. Jakarta: Salemba Medika
f. Wihastuty T. Andri. 2016. Patofisiologi Dasar Keperawatan Penyakit Jantung Koroner:Inflamasi Vaskular. Malang:
UB Press

6. Tugas

Tugas Kelompok dan Individu

Mgg Isi tugas Sasaran Output
Tugas Softcopy Hardcopy
1
2
3
4
5
6
7 Membuat Laporan tentang Diabetes Melitus Kelompok √
dan Hipertensi
8
9 Membuat Lp tentang penyakit infeksi Individu √
10
11 Membuat Lp tentang kelainan proses Individu √
genetik
12
7. Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen

 Menghadiri perkuliahan tepat waktu

 Minimal keterlambatan 15 menit, jika lebih dari 15 menit mahasiswa tidak boleh memasuki
ruangan kelas
 Jika dosen belum memasuki ruang perkuliahan lebih dari 15 menit maka PJMK kelas wajib
menghubungi dosen mata kuliah
 Wajib berpenampilan rapi selama perkuliahan berlangsung
 Tidak menggunakan Hp selama perkuliahan berlangsung, jika didapati mahasiswa
menggunakan Hp maka akan dikeluarkan dari kelas
 Wajib mengumpulkan tugas sesuai kesepakan antara dosen dan mahasiswa
 jika mahasiswa sakit atau ijin wajib menyertakan surat keterangan sakit dari Rumah Sakit,
Dokter atau Puskesmas dan surat ijin yang disetujui oleh Ketua Program Studi
8. Kriteria dan Standar Penilaian

1. Komposisi Nilai UTS 20 % dan UAS 30%

2. Softskill 20 % (Kedisiplinan, tanggung jawab, partisipasi, motivasi, kerapihan,
kreatifitas, inovasi, komunikasi yang sopan)
3. Penyelesaian tugas : 30 %
4. Syarat mengikuti UAS kehadiran diatas 80%

Komposisi Nilai :

Nilai Poin Range

A 4.00 80 – 100
A- 3.75 75 – 79.9
B+ 3.50 70 – 74.9
B 3.00 66 – 69.9
B- 2.75 62 – 65.9
C+ 2.50 58 – 61.9
C 2.00 51 – 57.9
C- 1.75 47 – 50.9
D 1.00 44 – 46.9
E 0.00 0 – 43.9
 9. Jadwal Kuliah

1. Tingkat II A
2. Tingkat II B
3. Tingkat II C

Minggu Tanggal Tanggal Tanggal Pengajar

Topik Pokok Bahasan
ke Kelas A Kelas B Kelas C
Rabu Senin Selasa Proses Perubahan Keseimbangan Cairan MMPS
1
16/02/22 14/02/22 15/02/22 Elektrolit dan Asam basa
Rabu Senin Selasa Proses Perubahan Keseimbangan Cairan AUD
2
23/02/22 21/02/22 22/02/22 Elektrolit dan Asam basa
Rabu Senin Selasa Proses Perubahan Keseimbangan Cairan AUD
3
02/03/22 28/02/22 01/03/22 Elektrolit dan Asam basa
Rabu Senin Selasa Mekanisme Adaptasi Sel MMPS
4
09/03/22 07/03/22 08/03/22
Rabu Senin Selasa Mekanisme Adaptasi Sel MMPS
5 14/03/22 15/03/22
16/03/22
Rabu Senin Selasa Proses Peradangan MMPS
6
23/03/22 21/03/22 22/03/22
Rabu Senin Selasa Proses Degeneratif MMPS
7
30/03/22 28/03/22 27/03/22
8
UTS
Rabu Senin Selasa Proses Keganasan PB
9
13/04/22 11/04/22 12/04/22
Rabu Senin Selasa Proses Terjadinya Shock MMPS
10
20/04/22 18/04/22 19/04/22
Rabu Senin Selasa Proses Terjadinya Infeksi MMPS
11
27/04/22 25/04/22 26/04/22
Rabu Senin Selasa Proses Terjadinya Imunitas AUD
12
10. Perubahan Ketentuan
04/05/22 02/05/22 03/05/22
Rabu Senin Selasa Proses Terjadinya Imunitas PB
13
11/05/22 09/05/22 10/02/22
Rabu Senin Selasa Proses Kelainan Genetik PB
14
18/05/22 16/05/22 17/05/22
Rabu Senin Selasa Proses Kelainan Genetik PB
15
Perwakilan Mahasiswa, Dosen Pengajar,
25/05/22 23/05/22 24/05/22
16
UAS

Perubahan ketentuan dalam kontrak dapat ditinjau dan disepakati bersama dosen dan mahasiswa
Uly Agustine,S.Kp.,M.Kep
NIP. 19750810 200112 2 001

*) Silahkan disesuaikan
 RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Patofisiologi

Semester : II SKS : 2 Sks
Minggu ke : VII Tugas ke : 1 (Kelompok)

1. Tujuan tugas: Mahasiswa mampu memahami kelainan proses degeneratif

2. Uraian Tugas:
a. Obyek garapan: Masing-masing kelompok membuat makalah tentang hipertensi dan diabetes
melitus
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Membagi kelompok
 Melakukan diskusi dan eksplorasi berbagai sumber yang mendukung
 Mempresentasikan hasil diskusi
c. Metode/cara pengerjakan, acuan yang digunakan: Menyelesaikan dengan menggunakan tahapan
yang baik dan benar
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
 Tugas diketik/ditulis tangan pada kertas HVS A4 dengan jenis huruf Times new roman dan
ukuran huruf 12, spasi 1,5.
 Buatkan hard copy makalah dan dikumpulkan
3. Kriteria penilaian:
a. Ketepatan analisis (bobot 40)
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 3-5 (jika referensi 5 atau lebih referensi
yang terpercaya akan mendapat nilai kredit yang lebih
b. Kreativitas (bobot 40)
Memberikan contoh yang sederhana dan nyata (factual) sesuai sumber yang terpercaya, Tugas
diketik rapi dan dijilid.
c. Daya tarik komunikasi: (20)
Ketikan rapi, bahasa mudah dimengerti.
4. Waktu pengumpulan tugas:
Tugas dikumpulkan pada saat presentasi tiap kelompok
 RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Patofisiologi

Semester : II SKS : 2 Sks
Minggu ke : IX Tugas ke : 1 (Individu)

1. Tujuan tugas: Mahasiswa mampu memahami tentang penyakit Infeksi

2. Uraian Tugas:
a. Obyek garapan: Masing-masing individu mampu membuat makalah tentang macam-macam
penyakit infeksi
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Membuat makalah tentang penyakit infeksi
 Mempresentasikan hasil diskusi
c. Metode/cara pengerjakan, acuan yang digunakan: Menyelesaikan dengan menggunakan tahapan
yang baik dan benar
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
 Tugas diketik/ditulis tangan pada kertas HVS A4 dengan jenis huruf Times new roman dan
ukuran huruf 12, spasi 1,5.
 Buatkan hard copy makalah dan dikumpulkan
3. Kriteria penilaian:
a. Ketepatan analisis (bobot 40)
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 3-5 (jika referensi 5 atau lebih referensi
yang terpercaya akan mendapat nilai kredit yang lebih
b. Kreativitas (bobot 40)
Memberikan contoh yang sederhana dan nyata (factual) sesuai sumber yang terpercaya, Tugas
diketik rapi dan dijilid.
c. Daya tarik komunikasi: (20)
Ketikan rapi, bahasa mudah dimengerti.
4. Waktu pengumpulan tugas:
Tugas dikumpulkan mingu ke 10 pertemuan ke- 11
 RANCANGAN TUGAS

Mata Kuliah : Patofisiologi

Semester : II SKS : 2 Sks
Minggu ke : XI Tugas ke : 2 (Individu)

1. Tujuan tugas: Mahasiswa mampu memahami tentang Kelainan Proses Genetik

2. Uraian Tugas:
a. Obyek garapan: Masing-masing individu mampu membuat makalah tentang kelainan proses
genetik
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
 Membuat makalah tentang kelaianan proses genetik
 Mempresentasikan hasil diskusi
c. Metode/cara pengerjakan, acuan yang digunakan: Menyelesaikan dengan menggunakan tahapan
yang baik dan benar
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
 Tugas diketik/ditulis tangan pada kertas HVS A4 dengan jenis huruf Times new roman dan
ukuran huruf 12, spasi 1,5.
 Buatkan hard copy makalah dan dikumpulkan
3. Kriteria penilaian:
a. Ketepatan analisis (bobot 40)
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 3-5 (jika referensi 5 atau lebih referensi
yang terpercaya akan mendapat nilai kredit yang lebih
b. Kreativitas (bobot 40)
Memberikan contoh yang sederhana dan nyata (faktual) sesuai sumber yang terpercaya, Tugas
diketik rapi dan dijilid.
c. Daya tarik komunikasi: (20)
Ketikan rapi, bahasa mudah dimengerti.
4. Waktu pengumpulan tugas:
Tugas dikumpulkan mingu ke 11 pertemuan ke- 13
 Kisi-kisi Soal

TOPIK JUMLAH SOAL TOTAL

C1 C2 C3 C4 C5 C6

Proses Perubahan Keseimbangan Cairan 2 2 2 2 2 10

Elektrolit dan Asam basa
Mekanisme Adaptasi Sel 2 2 2 2 2 10

Mekanisme Adaptasi Sel 2 2 2 2 2 10

Proses Peradangan 2 2 2 2 2 10

Proses Degeneratif 2 2 2 2 2 10

Proses Keganasan 2 2 2 2 2 10

Proses Terjadinya Shock 1 2 2 5

Proses Terjadinya Infeksi 1 2 2 5

Proses Terjadinya Imunitas 1 2 2 5

Proses Kelainan Genetik 1 2 2 5

80