ULANGAN HARIAN
HIMPUNAN
Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 60 menit
Kelas : VII Jumlah Soal 10
Tahun Ajaran/Semester : 2021/2022 / Gasal Bentuk Soal : Pilihan dan uraian
Kompetensi Inti : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Kompetensi Dasar : Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian, komplemen himpunan, operasi himpunan dan menunjuukan
contoh dan bukan contoh
Kunci Jawaban
a. Semesta dari himpunan P adalah himpunan
nama – nama bulan.
b. Semesta dari himpunan Q adalah himpunan
bilangan kelipatan 3
KARTU SOAL
Indikator :
Menentukan yang merupakan contoh himpunan kosong
Mata Pelajaran : BentukSoal : Pilihan
Matematika No Soal 4
Aspek : C2
Tingkat Kesukaran : Sedang
Soal :
Pernyataan pernyataan di bawah ini manakah yang
merupakan himpunan kosong?
a. Himpunan bilangan prima yang habis dibagi 2.
b. Himpunan bilangan cacah yang kurang dari 1
c. Himpunan siswa di kelas VII D SMPN 13
Malang yang usianya 20 tahun
Kunci Jawaban
c. Himpunan siswa di kelas VII D SMPN 13 Malang
KARTU SOAL
Indikator :
Menggambarkan diagram venn dari berbagai
himpunan KARTU SOAL
Mata Pelajaran : Matematika BentukSoal : Indikator :
Aspek : C3-C6 Uraian
Menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan
Tingkat Kesukaran : No Soal 5
Mata Pelajaran : Matematika BentukSoal : Uraian
Sedang
Aspek : C3-C6 No Soal 6
Soal :
Tingkat Kesukaran : Sedang
Diketahui semesta himpunannya adalah
{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, Soal :
A = { 1,2,3,4,5}, B = {2,4,6,8,10}. Gambarkan Misalkan A = { 1,2,3, …, 10}, B = { 1,3,5,7,9}, C =
diagram venn nya! {3,5,7}. Isilah titik-titik di bawah ini dengan lambang
⊂ atau ⊄ !
Kunci Jawaban a. A ……. C
b. B ……. A
c. C ……. B
Kunci Jawaban
a. Karena semua anggota A ridak ada di C maka
pernyataan di soal yang benar adalah A ⊄ C
b. Karena semua anggota B ada di A maka
pernyataan di soal yang benar adalah B ⊂ A
c. Karena semua anggota C ada di B maka
pernyataan di soal yang benar adalah C ⊂ B
KARTU SOAL
Indikator :
Menentukan himpunan kuasa dari suatu himpunan
Mata Pelajaran : Matematika BentukSoal :
Aspek : C3-C6 Uraian
Tingkat Kesukaran : Sedang No Soal 7
Soal :
Tuliskan himpunan kuasa atau P(A) dari A =
{1,2,3} dan banyaknya anggota himpunan kuasa
n(P(A))!
a. P(A) = …
b. n(P(A)) = …
Kunci Jawaban
a. P(A) =
{{ },{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}}
b. n(P(A)) = 8
KARTU SOAL
Indikator :
Menetukan komplemen, selisih, dan sifat-sifat
dari suatu himpunan.
Mata Pelajaran : Matematika BentukSoal :
Aspek : C3-C6 Uraian
Tingkat Kesukaran : Sulit No Soal 9
Soal :
Diketahui S = { 1,2,3, …., 10}, A = { 1,3,5,7}, B
= {2,3,5,6,8}
Tulislah hasil operasi himpunan berikut ini!
c
a. A
b. ( A ∪ B )c
c. A−B
Kunci Jawaban
c
a. A = {2,4,6,8,9,10}
b. ( A ∪ B )❑ = {1,2,3,5,6,7,8}
( A ∪ B )c = {4,9,10}
c. A−B = {1,7}
KARTU SOAL
Indikator :
Menggambarkan diagram venn dari sebuah soal cerita di kehidupan nyata
Mata Pelajaran : Matematika BentukSoal : Uraian
Aspek : C3-C6 No Soal 10
Tingkat Kesukaran : Sulit
Soal :
Siswa kelas VII D sejumlah 36 siswa. Setelah di data ternyata 17 anak menyukai
olahraga voli, 14 anak meYnaynugktaiidaoklashurakgaakbeadsukaenty,
ad anda4lahnak menyukai keduanya.
a.
Gambarkan diagr=am36ve–n(n1n3y+a!4 + 10 )
b.
Berapa anak yang tidak menyukai olahraga voli dan basket?
= 36 – (27)
Kunci Jawaban
=9