PENGUKURAN
1
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN
Pengertian 2
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN
KonsepPENGUKURAN
Konsep INSTRUMENTASI
(alat ukur)
Pengertian 3
KONSEP PENGUKURAN
Mengukur
Adalah menemukan luas, dimensi, kuantitas,
atau kapasitas sesuatu, khususnya dibandingkan
dengan suatu standar. (kamus)
Dalam Realita
Pengukuran terjadi bila suatu alat ukur
tertentu digunakan untuk memastikan suatu
keadaan, (tinggi, berat, atau ciri lain dari
suatu obyek fisik maupun non fisik).
Pengukuran 4
KONSEP PENGUKURAN
Dalam Penelitian
Pengukuran berarti penggunaan
angka-angka atau kategori pada
peristiwa empiris sesuai dengan
aturan-aturan yang telah
ditetapkan.
Pengukuran 5
KONSEP PENGUKURAN
Pengukuran 6
KONSEP PENGUKURAN
Peristiwa empiris
Tinggi Badan
Tekanan darah
Haemoglobin darah (Hb)
Pengetahuan
Sikap
dll.
Contoh : 7
KONSEP PENGUKURAN
Contoh : 8
KONSEP PENGUKURAN
Tahap persiapan
Pra pengukuran
Tahap pengukuran
Tahapan Pengukuran 9
KONSEP PENGUKURAN
Tahap persiapan
Tahapan Pengukuran 10
KONSEP PENGUKURAN
Tahapan Persiapan 11
KONSEP PENGUKURAN
KUALITAS PELAYANAN
Adalah kualitas yang diberikan oleh petugas rumah sakit yang
meliputi 5 dimensi pelayanan yakni : Tangible (penampilan fisik),
Reliability (kehandalan), Responsiveness (ketanggapan), Empathy
(kemampu-pahaman), dan Assurance (jaminan dan kepastian).
INDIKASI PENGUKURAN
Didasarkan jawaban yang diberikan oleh pasien.
KRITERIA PENGUKURAN
Menggunakan indikator yang dikemukakan oleh LIKERT, dengan 4
tingkatan skala pengukuran sebagai berikut :
ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN
Kuesioner dalam bentuk chek list sesuai dengan model yang
diperkenalkan oleh Likert.
Contoh :
Indikator suhu → Mercuri
Indikator daya tahan cat → Frekuensi sikat.
Indikator Pengetahuan, Sikap, dll → Quesioner
Didasarkan pada :
Tujuan Penelitian
Skala respon
Tingkat preferensi
Ciri-ciri skala
Penbentukan skala
Dasar :
Preferensi.
Bila responden diminta untuk memilih /
memecahkan masalah yang disukainya.
Non Preferensi
Bila responden diminta untuk menilai
obyek mana yang memiliki lebih banyak
ciri-ciri tertentu dalam penyelesaiannya.
Dasar :
1.Bilangannya berurutan.
2.Selisih antara bilangan-bilangan adalah
berurutan.
3.Deret bilangan mempunyai asal mula yang
unik yang ditandai dengan bilangan nol.
4.Kombinasi ciri-ciri urutan, jarak, dan asal
mula menghasilkan pengelompokan skala
ukuran yang dipakai secara umum .
Interval
Var. Numerik Rasio Kontinu Parametrik
METODE ARBITRER
METODE ANALISIS BUTIR
Prinsip :
Aksi
PERTANYAAN JAWABAN
( Stimulus ) ( Respon )
Reaksi
❖ Skala penilaian
❖ Skala Urutan
Prinsip
Menilai sifat-sifat obyek tanpa merujuk
kepada sifat obyek lain yang serupa
Penilaian dapat berbentuk :
❑ Suka → tidak suka
❑ Setuju → tidak setuju
❑ Acuh → tak acuh atau
❑ Pengelompokan lain yang mempunyai
banyak kategori
Skala Urutan
❑ Bentuknya sangat umum dan sederhana
❑ Penilai menandai jawabannya pada suatu titik sepanjang
suatu rangkaian kesatuan garis continum)
❑ Dikenal juga dengan skala grafis
Contoh :
“ sejauh mana karyawan dapat bekerja sama dengan teman kerjanya ? “ ( beri tanda X
pada posisi yang paling tepat menggambarkan penilaian anda disepanjang garis ).
Selalu dapat kerja sama ------------------------------ Tidak dapat kerja sama.
Contoh :
Sejauh mana karyawan dapat bekerja sama dengan
teman kerjanya .
( harap diberi tanda pada tempat yang sesuai )
Variasi 1
Variasi 2
Variasi 3
Menggunakan tiga pernyataan untuk
menstruktur tingkat pendapat responden.
Lebih besar dari ------------------ Sama dengan --------------- Kurang dari pada
Ya ------------------------------------ Tergantung pada ---------- Tidak
Diatas rata-rata ------------------- Rata-rata ------------------- Dibawah rata-rata
Variasi 4
Variasi 5
Setuju sekalai ------- Setuju -------- Tidak memutuskan -------- Tidak setuju ---------- Sangat tidak setuju
Jauh -------------------- Agak -------- Sama ------------------------- Agak ------------------ Tidak ada
Lebih banyak banyak kurang sama sekali
Suka -------------------- Agak -------- Tidak -------------------------- Kurang ---------------- Sangat
Sekali Suka Memuaskan suka tidak suka
Variasi lain
Prinsip :
Menyajikan serangkaian pernyataan dimana
responden memilih salah satu yang paling baik
mewakili pendapatnya
Penilaiannya diurut menurut sifatnya secara
progressif
Lazimnya dipakai lima sampai tujuh kelompok
dimana masing-masing kelompok dirumuskan
dengan kata-kata.
Contoh :
Sejauh mana karyawan dapat bekerja sama dengan teman kerjanya ?
Kesalahan Pemakaian
Efek Halo
Adalah bias sistematis yang terjadi pada
penilai atau responden, dimana
responden memindahkan kesan umum
mengenai subyek dari penilaian yang
satu ke penilaian berikutnya.
Tahapan Pengukuran 45
KONSEP PENGUKURAN Tahap Pengukuran
4 Hal Penting. …. ?
Instrumen penelitian → (Metode/alat ukur
yang digunakan)
Subyek Penelitian
Administrasi → (Pencatatan hasil pengukuran)
Keadaan lingkungan → (Suasana pengukuran
dilakukan)
Tahapan Pengukuran 46
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
2 Kesalahan pengukuran …. ?
Kesalahan Sistematis
(kesalahan β = tipe II)
Kesalahan Sampling
(sampling error = α = tipe I)
Kesalahan Pengukuran 47
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Kesalahan sistematis .. ?
Kesalahan Alat ukur
Kesalahan Pengukur
Kesalahan Obyek ukur
Kesalahan Pengukuran 48
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Kesalahan Sistematis 49
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Kesalahan Pengukur
Perilaku pewawancara
Penampilan pewawancara
Sikap pewawancara
Cara pengisian Kuesioner
Kesalahan Pengukuran 50
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Kesalahan Pengukuran 51
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Kesalahan responden
Responden enggan mengemukakan
perasaannya yang bersifat negatif,
akibatnya → “ wawancara bersifat
dugaan-dugaan “
Responden dipengaruhi oleh faktor-faktor
yang bersifat sementara seperti : lelah,
bosan, khawatir, rasa lapar, tidak sabar,
dll
Kesalahan Pengukuran 52
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Kesalahan Situasi
Kehadiran pihak lain
Jaminan kerahasiaan
Lokasi tempat wawancara
Kesalahan Pengukuran 53
KONSEP PENGUKURAN Jenis Kesalahan
Bersifat Random
Kesalahan Pengukuran 54
KONSEP PENGUKURAN Pemilihan alat
ukur yg tepat
Reliabilitas Reliabel
Objektivitas Obyektif
Kepraktisan Praktis
Pengertian
56
KONSEP PENHGUKURAN Pemilihan alat
ukur yg tepat
Validitas .. ?
Alat ukur yang
digunakan, mengukur apa
yang seharusnya diukur
= absah = sahi
Pengertian
57
KONSEP PENHGUKURAN Pemilihan alat
ukur yg tepat
Reliabilitas .. ?
Alat ukur yang digunakan,
dimana saja, kapan saja,
dan oleh siapa saja, tetap
memberikan hasil yang
sama.
Pengertian
58
KONSEP PENHGUKURAN Pemilihan alat
ukur yg tepat
Obyektivitas .. ?
Alat ukur yang digunakan,
terbebas dari kecenderungan
tertentu oleh orang yang
melakukan pengukuran.
Pengertian
59
KONSEP PENHGUKURAN Pemilihan alat
ukur yg tepat
Kepraktisan .. ?
Hemat
Kemudahan → (alat ukur harus lulus test
kemudahan)
Ciri Pengukuran 60
INSTRUMENTASI Pemilihan dan
pengembangan alat ukur
Prinsip
61
INSTRUMENTASI Pemilihan
/pengembangan alat ukur
• Spesifikasi Konsep.
• Seleksi Indikator
•Pembentukan Indeks-Indeks.
Pengembangan Konsep
Pada tahap ini peneliti mempelajari
secara cermat dan sistematis semua
kompoenen yang terlibat didalam
menyusun variabel yang ada didalam
konsep.
Spesifikasi Konsep
Seleksi Indikator
Setelah dimensi yang menyusun variabel
didalam konsep ditetapkan, maka indikator
untuk mengukurnya harus dikembangkan
dan indikator tersebut berupa :
Pertanyaan (terbuka atau ganda)
Ukuran statistik
Alat-alat pemberi skor yang lain.
Pengembangan Indeks
Dilakukan apabila terdapat
berbagai dimensi yang menyusun
konsep (Indeks Domposit).
Variabel dapat diukur dengan alat
ukur yang berbeda-beda.
Gabungan diantara keduanya.
Skala Likert
Skala Guttman
Semantic Differensial
Rating Scale
Skala Likert 70
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN → Prinsip
Skala Likert 71
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN Contoh Gradasi
1. Sangat setuju
2. Setuju 1. Setuju
3. Ragu-ragu 2. Sering
4. Tidak setuju 3. Kadang-kadang
5. Sangat tidak setuju 4. Hampir tdk pernah
5. Tidak pernah
1. Sangat positif
2. Positif 1. Baik sekali
3. Netral 2. Cukup baik
4. Negatif 3. Sedang
5. Sangt negatif 4. Kurang baik
5. Sangat tidak baik
Skala Likert 72
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN → Skor Jawaban
PERNYATAAN SKOR
1. Setuju / selalu / sangat positif 5
Skala Likert 73
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN →Bentuk kuesioner
Bentuk Checklist
Pilihan ganda
Contoh : Bentuk Checklist.
NO PERNYATAAN JAWABAN
SS ST RG TS STS
1 Tablet besi (Fe) perlu X
diberikan pd ibu hamil
sejak awal kehamilannya
2 .........................
Skala Likert 74
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN → Cara Perhitungan
Skala Likert 75
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN → Prinsip = Likert
Tujuan
Memperoleh jawaban yg lebih tegas terhadap
permasalahan yg ditanyakan
Kategori Pertanyaan
Pertanyaan disusun dalam bentuk dikotomi dgn
skor tertinggi = 1 dan terendah = 0
Analisis Data
Sama dgn skala likert
Skala Guthman 76
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN → Tujuan
3 Menyenangi 5 4 3 2 1 Memusuhi
4 Peramah 5 4 3 2 1 Suka marah
5 Beri percaya 5 4 3 2 1 Dominasi bawahan
bawahan
3 3 Persepsi netral
4 2 Persepsi negatif
5 1 Persepsi sgt negatif
Skala Rating 81
INSTRUMENTASI DAN
PENGUKURAN → Cara penilaian
Keterangan :
4 = Penilaian sangat baik
3 = Penilaian cukup baik
2 = Penilaian kurang baik
1 = Penilaian sangat tidak baik
Penilaian:
Skor tertinggi : 4 x 10 x 30 = 1200
Skor terendah : 1 x 10 x 30 = 300
Jumlah skor jawaban = 818
Kualitas tata ruang = 818 : 1200 = 68 %
Skala Rating 82
INSTRUMENTASI DAN PENGUKURAN
Jawaban 30 responden tentang tata ruang kantor
Nomor Jawaban responden utk item nomor Jumlah
responden
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 3 3 4 3 2 1 2 3 4 29
2 3 4 4 1 3 4 4 3 2 1 29
3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 28
4 1 2 3 2 3 3 3 3 2 3 25
5 4 3 3 3 3 3 2 2 2 4 29
6 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 15
7 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 18
8 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 33
9 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 36
10 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 14
11 3 3 3 3 3 2 2 1 1 3 24
12 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 15
13 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 28
14 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 33
15 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 26
16 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 38
17 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20
18 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 27
19 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 27
20 1 1 1 2 2 3 3 3 3 2 21
21 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 26
22 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 28
23 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 37
24 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
25 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 35
26 3 3 2 2 2 2 4 4 4 4 29
27 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 38
28 4 3 3 2 2 2 2 2 4 2 26
29 4 3 3 2 2 2 1 1 4 2 25
30 3 3 2 2 2 3 4 4 4 2 29
Jumlah 818
83
Skala Rating
INSTRUMENTASI DAN PENGUKURAN
Jawaban 30 responden tentang tata ruang kantor
Jawaban responden untuk item nomor Kreiteria
No Total
Resp skor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ckp Krg
1 4 3 3 4 3 2 1 2 3 4 29 X
2 3 4 4 1 3 4 4 3 2 1 29 X
3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 28 X
4 1 2 2 2 3 3 3 3 2 3 25 X
5 4 3 3 3 3 3 2 2 2 4 29 X
6 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 15 X
7 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 18 X
8 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 33 X
9 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 36 X
10 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 14 X
11 3 3 3 3 3 2 2 1 1 3 24 X
12 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 15 X
13 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 28 X
14 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 33 X
15 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 26 X
16 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 38 X
17 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 X
18 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 27 X
19 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 27 X
20 1 1 1 2 2 3 3 3 3 2 21 X
21 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 26 X
22 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 28 X
23 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 37 X
24 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 X
25 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 35 X
26 3 3 3 2 2 2 4 4 4 4 29 X
27 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 38 X
28 4 3 3 2 2 2 2 2 4 2 26 X
29 4 3 3 2 2 2 1 1 4 2 25 X
30 3 3 3 2 2 3 4 4 4 2 29 X
Jumlah 818 8 22
84
Skala Rating
INSTRUMENTASI Kuesioner penelitian
Dikenal 2 Model
Model Multiple Choise
Model Chek list
8 Nama :
9 Umur : ……. Tahun
10 Jenis Kelamin :
1. laki-laki
2. Perempuan
11 Suku bangsa :
1. Bugis
2. Makassar
3. Mandar
4. Tator
5. Lainyya
86
INSTRUMENTASI → C. Identitas Khusus
responden
Kuesioner Model Chek list :
Kualitas pelayanan pada ruang rawat inap RSW
Berikut ini adalah pernyataan tentang kualitas pelayanan yang telah STB = Sangat Tidak Baik
diberikan oleh perawat pada sdr. Mohon sdr memberi tanda silang TB = Tidak Baik
pada angka yang tertera disebelah kanan pernyataan ini. CKP = Cukup
B = Baik
SB = Sangat Baik
STB TB CKP B SB
Dimensi TANGIBLE (Penampilan fisik) 1 2 3 4 5
1 Kebersihan, Kerapihan, dan kenyamanan ruangan x
2 Penataan eksterior, dan interior ruangan rawat inap x
3 Kelengkapan, kesiapan, dan kebersihan x
5 Alat-alat yang dipakai x
6 Kerapihan, dan kebersihan penampilan petugas X
TOTAL SKOR = 19
Berikut ini adalah pernyataan tentang kualitas pelayanan yang telah STB = Sangat Tidak Baik
diberikan oleh perawat pada sdr. Mohon sdr memberi tanda silang TB = Tidak Baik
pada angka yang tertera disebelah kanan pernyataan ini. CKP = Cukup
B = Baik
SB = Sangat Baik
STB TB CKP B SB
Dimensi EMPATHY (Kemampu pahaman) 1 2 3 4 5
1 Pemberian perhatian secara khusus pada setiap pasien X
2 Perhatian terhadap kebutuhan pasien dan keluarganya x
3 Kelengkapan, kesiapan, dan kebersihan x
4 Pelayanan kepada semua pasien tanpa memandang status x
sosial.
TOTAL SKOR = 13
Berikut ini adalah pernyataan tentang kualitas pelayanan yang telah STB = Sangat Tidak Baik
diberikan oleh perawat pada sdr. Mohon sdr memberi tanda silang TB = Tidak Baik
pada angka yang tertera disebelah kanan pernyataan ini. CKP = Cukup
B = Baik
SB = Sangat Baik
STB TB CKP B SB
Dimensi RELIABILITY (Kehandalan) 1 2 3 4 5
1 Prosedur penerimaan pasien yang cepat dan tepat X
2 Perhatian terhadap kebutuhan pasien dan keluarganya x
3 Pelayanan pemeriksaan, pengobatan, dan perawat yang cepat x
dan tepat
4 Jadwal pelayanan rumah sakit dijalankan dengan tepat. x
TOTAL SKOR = 12
Berikut ini adalah pernyataan tentang kualitas pelayanan yang telah STB = Sangat Tidak Baik
diberikan oleh perawat pada sdr. Mohon sdr memberi tanda silang TB = Tidak Baik
pada angka yang tertera disebelah kanan pernyataan ini. CKP = Cukup
B = Baik
SB = Sangat Baik
STB TB CKP B SB
Dimensi RESPONSIVENESS (Ketanggapan) 1 2 3 4 5
1 Kemampuan perawat untuk cepat tanggap menyelesaikan X
keluhan pasien
2 Petugas memberikan informasi yang jelas dan mudah X
dimengerti
3 Tindakan cepat pada saat pasien membutuhkan x
4 Perawat bersedia membantu pasien BAB atau BAK khususnya x
pasien yang istiharat total.
TOTAL SKOR = 11
Berikut ini adalah pernyataan tentang kualitas pelayanan yang telah STB = Sangat Tidak Baik
diberikan oleh perawat pada sdr. Mohon sdr memberi tanda silang TB = Tidak Baik
pada angka yang tertera disebelah kanan pernyataan ini. CKP = Cukup
B = Baik
SB = Sangat Baik
STB TB CKP B SB
Dimensi ASSURANCE (Jaminan kepastian) 1 2 3 4 5
1 Pengetahuan dan kemampuan para perawat menetapkan X
diagnosa keperawatan
2 Keterampilan perawat dalam bekerja (mengukur suhu, tensi, x
pasang infus, dll)
3 Pelayanan yang sopan dan ramah x
4 Jaminan keamanan pelayanan dan kepercayaan terhadap x
pelayanan
TOTAL SKOR = 14
• Kesalahan Toleransi.
Terjadi apabila responden seorang “ penilai yang murah hati
atau keras hati “. → terjadi toleransi positif atau negatif.
•
Desain Skala Pengukuran 93
Terima Kasih semoga
bermanfaat bagi sdr/sdri
dalam penyusunan tugas
akhirnya dimasa akan
datang.
94
95