Anda di halaman 1dari 2

Kisi-kisi Soal (Indikator Soal)

Penilaian Akhir Tahun


Kelas VII TP 2021/2022

A. SOAL PILIHAN GANDA


1. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan pengertian kelangkaan.
2. Siswa dapat menjelaskan alasan SDA dapat berpotensi mengalami kelangkaan.
3. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan jenis kegiatan ekonomi yang sesuai.
4. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan jenis distribusi yang sesuai.
5. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis cara bijak seorang konsumen.
6. Disajikan kurva, siswa dapat meyebutkan besaran jumlah barang sesuai dengan
kurva tersebut.
7. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan factor yang mempengaruhi jumlah
barang yang ditawarkan.
8. Disajikan wacana, siswa dapat menjelaskan tujuan diberlakukannya harga eceran
tertinggi.
9. Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan ciri-ciri pasar konkrit.
10. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan dampak positif IPTEK bagi distribusi.
11. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan sumber informasi masa praaksara.
12. Siswa dapat menyebutkan peninggalan masa praaksara pada zaman Mesholithikum.
13. Siswa dapat menyebutkan kepercayaan pada masa praaksara.
14. Siswa dapat menyebutkan kerajaan Hindu tertua di Indonesia.
15. Siswa dapat menjelaskan paparan dari teori masuknya Hindu Budha.
16. Siswa dapat menyebutkan akulturasi antara masa praaksara dan Hindu Budha.
17. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan kitab peninggalan Kerajaan
Majapahit.
18. Siswa dapat menyebutkan kesultanan yang berperan sebagai pusat penyebaran
agama Islam di pulau Jawa didukung oleh para Wali Songo
19. Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan nama Sulthan yang berada di Sulawesi
Selatan tersebut.
20. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan Sulthan yang memimpin Kesulthanan
Banten.

B. SOAL PERNYATAAN BENAR – SALAH


1. Siswa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang perilaku konsumtif.
2. Siswa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang fungsi kebutuhan tersier.
3. Siswa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang Tindakan ekonomi yang
rasional.
4. Siswa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang keterkaitan kualitas barang
produksi dengan konsumen.
5. Siswa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang peran kewirausahaan.
6. Siwa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang peninggalan masa praaksara.
7. Siwa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang teori arus balik.
8. Siwa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang peninggalan pada Kerajaan
Tarumanegara.
9. Siwa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang Candi peninggalan Hindu
Budha.
10. Siwa dapat menentukan pernyataan benar/salah tentang Kesultanan Demak.

C. SOAL MENJODOHKAN
Soal nomor 1-5 : Siswa dapat mengidentifikasi pasangan yang tepat tentang alat-alat
pemenuhan kebutuhan manusia.
Soal nomor 6-10: Siswa dapat mengidentifikasi pasangan yang tepat tentang
peninggalan-peninggalan masa praaksara.

D. SOAL URAIAN/ESSAY
1. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menganalisis cara mengatasi kelangkaan.
2. Disajikan gambar, siswa dapat menganalisis perbedaan gambar tersebut dilihat dari
kegiatan ekonomi.
3. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan kehidupan pada masa praaksara.
4. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan pengaruh Hindu Budha masuk ke
Indonesia.
5. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan peninggalan pada masa Kesulthanan
di Kalimantan Selatan.

Anda mungkin juga menyukai