BAHAN AJAR BERBASIS MASALAH

PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Tema : 2. Udara Bersih Bagi Kesehatan

Sub Tema 1

Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih

MUATAN PELAJARAN :
1. IPA
2. BAHASA INDONESIA

DI SUSUN OLEH :

MARWIYAH, S.Pd
PPG DALJAB ANGKATAN 3 KELAS SD 003
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas rahmat, taufiq dan
hidayah-Nya Materi Ajar Berbasis Problem Based Learning Tematik Terpadu yang
mengambil Muatan pelajaran IPA (Organ Pernapasan Hewan dan Manusia), Bahasa
Indonesia (kalimat tanya) dan PPKn (Tanggung Jawab sebagai Warga) dapat
terselesaikan. Materi Ajar Berbasis Problem Based Learning Tematik Terpadu yang
mengambil Muatan pelajaran IPA (Organ Pernapasan Hewan dan Manusia), Bahasa
Indonesia (kalimat tanya) dan PPKn (Tanggung Jawab sebagai Warga) ini penulis
susun untuk memenuhi tugas dan tagihan mahasiswa PPG Dalam Jabatan tahun 2021
Universitas Palangka Raya pada tahap Pendalaman Materi yaitu Penyusunan Materi
Ajar Berbasis Masalah . Dalam materi ajar ini penyusun menyajikan beberapa refrensi
dan solusi untuk mengatasi defisit kompetensi dan miskonsepsi dalam pembelajaran.
Materi ajar ini dikembangkan dengan mengedepankan pendekatan higher order
thinking skill (HOTS) dan mengintegrasikan kerangka berpikir technological,
pedagogical, content knowledge (TPACK), Saya mengucapkan banyak terimakasih
kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam menyelesaikan bahan ajar ini.
Terimakasih atas kerja keras dan masukan berharganya dan semoga materi ajar ini
bermanfaat, ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada :
1. Prof.Dr.Eddy Lion,M.Pd selaku Dosen Pembimbing,
2. Drs. Ardo Subagio,M.Pd selaku Dosen Pembimbing,
3. Dr. Diplan,S.Pd,M.Pd selaku Dosen Pembimbing,
4. Dr. H .Abudarin, M.Si selaku Dosen Pembimbing,
5. Penanggungjawab Rombel dan Tim IT Kelas SD 003 PPG Universitas
Palangka Raya Ibu Eprie,
6. Para rekan seangkatan dan Seperjuangan PPG di Kelas SD 003
Universitas Palangka Raya,
7. Keluarga tercinta, Orang tua, suami dan anak – anak yang terus mendoakan
dan mensuport saya.

Akhir kata semoga materi ajar ini bermanfaat bagi Mahasiswa PPG dan Masyarakat.

Seri Kuala Lobam, 26 Juli 2021

Marwiyah
 1

MENYUSUN MATERI AJAR

NAMA : MARWIYAH,S.Pd

SEKOLAH : SD NEGERI 006 SERI KUALA LOBAM

HARI : Selasa, Agustus 2021

Kelas : V (Lima )

Tema : 2 (Dua) Udara Bersih Bagi

Kesehatan Sub tema 1

Waktu : 2 x 35 menit

Mapel : IPA, Bahasa Indonesia

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

 2

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR
IPA
3.2 Memahami organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.

4.2Membuat model sederhana organ pernapasan hewan

Bahasa Indonesia
3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku kedalam aspek : apa,
dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
2. INDIKATOR
IPA
3.2.1 Menjelaskan tentang bagian – bagian sistem pernapasan pada hewan
dengan benar (C2)
3.2.2 Membandingkan organ pernapasan pada hewan dan fungsinya( C5 )
4.2.1 Membuat bagan cara kerja organpernapasan hewan (C6)

BAHASA INDONESIA
3.2.1 Menjelaskan tentang jenis – jenis kata Tanya dalam bahas
Indonesia dengan benar. ( C2 )
3.2.2 Membuat kalimat kata Tanya sesuai informasi dari teks bacaan
dengan benar. ( C6 )
4.2.1Membuat peta pikiran tentang informasi pada teks terkait dengan
pertanyaan apa, dimana,kapan, dan siapa (C6)
4.2.2 Menyajikan informasi pada teks terkait dengan pertanyaan, apa, di
mana, kapan, dan siapa.
 3

TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. siswa mampu menjelaskan tentang jenis jenis kata tanya dalam
bahasa Indonesia dengan benar.

2. siswa mampu membuat kalimat kata Tanya sesuai informasi dari teks
bacaan dengan benar.

3. siswa mampu membuat peta pikiran tentang informasi pada teks

terkait dengan pertanyaan apa, dimana,kapan, dan siapa .

4. siswa mampu menjelaskan bagian – bagian dari sistem pernapasan

dengan benar.

5. Siswa mampu membandingkan organ pernapasan pada hewan.

6. siswa mampu membuat bagan cara kerja organ pernapasan hewan.

 4

A. Orientasi Masalah

Gambar 1.A Menghirup Oksigen Gambar 1.B Ikan bernapas

Semua mahluk Hidup dibumi ini pasti bernafas ,bernafas

merupakan salah satu ciri dari mahluk hidup. Bernapas adalah
menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida.
 Pernahkah kalian mengamati ikan yang ada dikolam
atau akuarium ?
 Apa yang menarik dari gerak geriknya ?
Hewan mempunyai sistem pernapasan yang berbeda – beda
sesuai anatomi tubuhnya dan menyesuaikan dengan tempat
hidupnya.
 Apakah kalian tahu bagaimana cara ikan bernafas ?
 Apakah alat pernapasan ikan sama dengan hewan yang
lain yang hidup didaratan ?

https://www.youtube.com/watch?v=TOXDTJpmc7s.

Setelah menyaksikan video diatas apa yang kalian pahami ?

Agar lebih memahami tentang system pernapasan pada

hewan, berikut disajikan bahan ajar.
 5
B. BAHAN AJAR
1. IPA
a. Organ Pernapasan
Salah satu ciri makhluk hidup adalah bernapas. Tujuan bernapas
adalah untuk mendapatkan oksigen guna membantu proses
oksidasi sari makanan di dalam tubuh. Untuk bernapas, manusia
memiliki sistem organ perrnapasan. Sistem pernapasan adalah
sekumpulan jaringan organ yang membantu tubuh bernapas.
Sistem pernapasan membantu tubuh kita menyerap oksigen dari
udara dan membuang gas sisa seperti karbondioksida dari darah.
Dengan dukungan oksigen, seluruh organ dapat berfungsi
dengan normal

b. Mengenal Sistem Pernapasan pada Hewan Darat, Air

dan Udara
Sistem pernapasan atau sistem respirasi merupakan sistem
biologis yang terdiri dari organ dan struktur-struktur lain yang
digunakan sebagai tempat untuk bertukarnya gas pada tubuh.

Semua makhluk hidup termasuk hewan pasti memiliki sistem

pernapasan. Namun, tahukah kamu jika sistem pernapasan pada
hewan berbeda-beda tergantung habitat tempat tinggalnya?

Hewan yang hidup di air tentunya memiliki organ pernapasan

yang berbeda dengan hewan yang hidup di darat dan udara
karena minimnya oksigen yang bisa mereka dapatkan. Apa saja
macam-macam sistem pernapasan pada hewan? Simak
penjelasannya berikut ini!

Sistem Pernapasan pada Hewan Darat

1. Mamalia

Gambar 2.1 Organ Pernapasan Mamalia

 6

sistem pernapasan pada hewanPada hewan darat yang berupa

mamalia, pernapasan berlangsung pada paru-paru. Prosesnya, udara
pertama kali masuk ke lubang hidung, tenggorokan, lalu masuk ke
paru-paru.

Meski begitu, tidak semua hewan yang bernapas dengan paru-paru

hidup di darat. Paus, anjing laut, dugong, dan singa laut merupakan
contoh hewan mamalia air yang bernapas menggunakan paru-paru.

2. Serangga

Gambar 2.2 Organ Pernapasan Serangga

sistem pernapasan pada hewan Serangga juga hidup di darat
layaknya mamalia. Namun, alat pernapasan yang digunakan
berbeda. Serangga menggunakan trakea untuk mendapatkan oksigen.

Trakea merupakan sistem pernapasan yang sederhana. Sistem ini bisa

menyalurkan oksigen secara langsung ke tubuh serangga.

Prosesnya, Udara akan masuk melalui lubang-lubang yang sangat

kecil yang berada di sisi samping serangga yang disebut spirakel.

Spirakel memiliki fungsi yang sama seperti hidung yaitu sebagai

tempat keluar masuknya udara. Udara dari stigma dialirkan oleh
pembuluh-pembuluh yang tersambung ke trakea yang kemudian
disebarkan ke seluruh tubuh serangga.
 7

3. Hewan laut yang bernapas dengan paru-paru sesekali akan

memunculkan kepala ke permukaan untuk mendapatkan
oksigen.

Gambar 2.3 Organ Pernapasan Ikan

Hewan yang hidup di air atau ikan, bernapas dengan

menggunakan insang. Insang pada ikan berfungsi menyaring
oksigen yang ada di air. Insang berbentuk beberapa lembaran
tipis yang terdapat di sisi kanan dan kiri kepala ikan.

Saat ikan menarik napas, ikan akan membuka mulut dan menutup
insang. Oksigen kemudian masuk lewat mulut menuju insang
yang kemudian diserap oleh pembuluh darah pada insang. Saat
katup insang terbuka, ikan akan mengeluarkan karbondioksida dan
air.
4. Sistem Pernapasan pada Burung

Gambar 2.4 Organ Pernapasan Burung

Sama seperti hewan yang hidup di darat, burung juga bernapas
dengan paru-paru. Namun, paru-paru burung berbeda seperti
hewan darat yang mengembang dan mengempis.

Paru-paru burung berukuran tetap ketika bernapas dan

hanya digunakan ketika burung tidak terbang.

Sedangkan saat terbang, pundi-pundi udara membantu burung

untuk bernafas. Organ ini merupakan kantung yang berfungsi
menyimpan udara.
 8

Karena paru-parunya kecil, burung membutuhkan alat

pernapasan tambahan berupa kantong udara. Kurang lebih, tiap
burung memiliki sembilan kantong udara.

5. Sistem Pernapasan pada Hewan Dua Alam

Hewan yang hidup di dua alam atau yang disebut Amfibi,

dapat hidup di air dan di darat. Kebanyakan amfibi
bermetamorfosis dari sistem pernapasan berupa insang menjadi
paru-paru.
Sistem Pernapasan pada Hewan Dua Alam

Gambar 2.5 Organ Pernapasan Katak

Banyak hewan amfibi yang sebelum menjadi dewasa memiliki
insang berbulu yang digunakan untuk mengambil oksigen dari
air.

Setelah mereka dewasa, insang tersebut berganti menjadi paru-

paru yang berguna untuk menyerap oksigen dan membawanya
ke aliran darah.
Tetapi, ada beberapa hewan amfibi bernapas menggunakan
kulit. Kulit pada hewan amfibi bisa menyerap air yang
kemudian akan terjadi proses pertukaran gas melalui kulit
atau respirasi kulit.
Hal ini memungkinkan amfibi dewasa tidak perlu naik ke
permukaan untuk mendapatkan oksigen.
Agar proses pernapasan melalui kulit tetap berjalan lancar,
maka mereka harus menjaga permukaan kulitnya selalu
lembap.
 9

2. BAHASA INDONESIA
a. Kata tanya dan penggunaanya.
Silahkan simak video tentang kata tanya dan contohnya berikut !

https://

https://

Adapun ciri-ciri kalimat tanya yang diantaranya yaitu:

1. Selalu diawali dengan huruf kapital dan diakhiri dengan

tanda tanya (?).
2. Untuk kalimat tanya yang jawabannya singkat, biasanya intonasi
di akhir kalimat agak meninggi. Sedangkan untuk kalimat
tanya yang jawabannya jelas dan panjang, intonasi pada akhir
kalimat agak menurun.
3. Sering menggunakan partikel “-kah”, contohnya “apakah”,
“siapakah”, dimanakah”, dll.
4. Sering menggunakan tanya yang disebut “5W+1H”, yaitu
“Who=Siapa”, “When=Kapan”, “Where=dimana”,
“Why=Mengapa”, “What=apa”, dan “How=Bagaimana”.
 10

Jenis-Jenis Kalimat Tanya

Adapun klasifikasi macam-macam jenis kalimat tanya dan
contohnya yang diantaranya yaitu:
1. Jenis Kalimat Tanya Berdasarkan Jawaban Yang
DiharapkanTerdiri atas:

a. Kalimat Tanya Biasa

Kalimat tanya biasa ialah kalimat tanya yang sering kita gunakan
dalam percakapan sehari-hari dimana jawabannya merupakan
tanggapan langsung dari pertanyaan yang diajukan terkadang
membutuhkan jawaban yang sedikit panjang.

Contohnya:
Kenapa kamu terlambat hari ini ?
Apa saja yang perlu dibawa saat rapat ?
Siapa saja yang ikut ke Gunung Simeulu ?
b. Kalimat Tanya Konfirmasi
Kalimat tanya konfirmasi ialah kalimat tanya yang tidak
mengharapkan jawaban yang panjang, biasanya digunakan
untuk mengkonfirmasikan suatu informasi tertentu sehingga
dapat dijawab dengan kata “Ya” atau “Tidak”.
Contohnya:
Apakah ini bajumu ?
Benarkah ini rumah bapak Sutrisno ?
Apakah besok kamu ikut bersama kami ?
Kalimat Tanya Retoris
c. Kalimat tanya retoris ialah kalimat tanya yang sebenarnya
tidak membutuhkan respon langsung karena jawabannya
sebenarnya sudah diketahui oleh sanga penanya.
Contohnya:
Bukankah kamu sudah terlalu dewasa untuk bertingkah seperti itu
?

Apakah kamu tulis ? Bukankah api itu panas ?

 11

d. Kalimat Tanya Tersamar

Kalimat tanya tersamar merupakan kalimat tanya yang
disampaikan dengan maksud terselubung tertentu.
Contohnya:
Kerjakan sendiri tugasmu, bukankah kamu anak yang
pintar ? Apa pantas permintaan wanita ini saya tolak ?
Jangan pelit, bukankah keluargamu kaya raya ?

b. Cara membuat kalimat tanya

https://

Berikut teks Eksposisi Tentang Kebersihan Lingkungan ,

Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah
Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu faktor terpenting
untuk menciptakan kenyamanan, baik di lingkungan rumah maupun di
lingkungan sekitar. Setiap sekolah selalu mengajarkan anak didiknya untuk
menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Bahkan, kebersihan sekolah
banyak dilombakan untuk menarik minat sekolah agar mereka peduli
kebersihan. Cara untuk menjaga kebersihan sekolah, diantaranya
membuang sampah pada tempatnya, menghapus papan tulis, menyapu
ruang kelas, dan lain-lain.

Pembagian piket kelas menjadi salah satu cara untuk menjaga

kebersihan lingkungan sekolah. Petugas piket biasanya melakukan tugas
membersihkan ruang kelas. Seperti menyapu kelas, menghapus papan tulis,
dan menyiapkan spidol atau kapur tulis. Selain itu, setiap hari jumat selalu
digunakan untuk melakukan kerja bakti membersihkan sekolah setelah
pelajaran pertama selesai. Banyak manfaat yang diperoleh dari kegiatan
“Juma’t Besih”. Selain lingkungan sekolah bersih, hubungan murid dan
guru juga bisa semakin akrab dengan adanya kerja sama.
 12

Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tak bisa dipisahkan

dari kehidupan sekolah dan merupakan faktor yang sangat penting dalam
meraih keberhasilan dalam proses belajar mengajar. Kebersihan lingkungan
sekolah akan lebih menjamin kebersihan seseorang dan menyehatkan.
Kebersihan tidak sama dengan kemewahan, kebersihan adalah usaha
manusia agar lingkungan sekolah tetap sehat terawat secara
berkesinambungan.kerja sama.

Untuk mencari inforamsi penting yang terdapat pada Teks eksposisi

diatas kita dapat membuat peta konsep dengan kalimat Tanya , lalu
merumuskan pertanyaan yang telah dibuat serta mencari jawaban atas
pertanyaan tersebut . barulah kita dapat membuat kesimpulan dan
mendapat informasi penting yang terdapat dalam teks.

RANGKUMAN
IPA

1. sistem pernapasan Pada hewan darat yang berupa mamalia, pernapasan

berlangsung pada paru-paru. Prosesnya, udara pertama kali masuk ke
lubang hidung, tenggorokan, lalu masuk ke paru-paru.
Meski begitu, tidak semua hewan yang bernapas dengan paru-paru
hidup di darat. Paus, anjing laut, dugong, dan singa laut merupakan
contoh hewan mamalia air yang bernapas menggunakan paru-paru.

2. Serangga
sistem pernapasan pada hewan Serangga juga hidup di darat layaknya
mamalia. Namun, alat pernapasan yang digunakan berbeda. Serangga
menggunakan trakea untuk mendapatkan oksigen.
Trakea merupakan sistem pernapasan yang sederhana. Sistem ini bisa
menyalurkan oksigen secara langsung ke tubuh serangga.
Prosesnya, Udara akan masuk melalui lubang-lubang yang sangat kecil
yang berada di sisi samping serangga yang disebut spirakel.

Spirakel memiliki fungsi yang sama seperti hidung yaitu sebagai tempat
keluar masuknya udara. Udara dari stigma dialirkan oleh pembuluh-
pembuluh yang tersambung ke trakea yang kemudian disebarkan ke
seluruh tubuh serangga.
 13

3. Hewan laut yang bernapas dengan paru-paru sesekali akan

memunculkan kepala ke permukaan untuk mendapatkan oksigen.
Hewan yang hidup di air atau ikan, bernapas dengan menggunakan
insang. Insang pada ikan berfungsi menyaring oksigen yang ada di air.
Insang berbentuk beberapa lembaran tipis yang terdapat di sisi kanan
dan kiri kepala ikan.
Saat ikan menarik napas, ikan akan membuka mulut dan menutup
insang. Oksigen kemudian masuk lewat mulut menuju insang yang
kemudian diserap oleh pembuluh darah pada insang. Saat katup insang
terbuka, ikan akan mengeluarkan karbondioksida dan air.

4.Sistem Pernapasan pada Burung

Sama seperti hewan yang hidup di darat, burung juga bernapas dengan
paru-paru. Namun, paru-paru burung berbeda seperti hewan darat yang
mengembang dan mengempis.
Paru-paru burung berukuran tetap ketika bernapas dan hanya digunakan
ketika burung tidak terbang.
Sedangkan saat terbang, pundi-pundi udara membantu burung untuk
bernafas. Organ ini merupakan kantung yang berfungsi menyimpan
udara.
Karena paru-parunya kecil, burung membutuhkan alat pernapasan
tambahan berupa kantong udara. Kurang lebih, tiap burung memiliki
sembilan kantong udara.

5. Sistem Pernapasan pada Hewan Dua Alam

Hewan yang hidup di dua alam atau yang disebut Amfibi, dapat hidup
di air dan di darat. Kebanyakan amfibi bermetamorfosis dari sistem
pernapasan berupa insang menjadi paru-paru.
Sistem Pernapasan pada Hewan Dua Alam
Banyak hewan amfibi yang sebelum menjadi dewasa memiliki insang
berbulu yang digunakan untuk mengambil oksigen dari air.
Setelah mereka dewasa, insang tersebut berganti menjadi paru-paru
yang berguna untuk menyerap oksigen dan membawanya ke aliran
darah.
Tetapi, ada beberapa hewan amfibi bernapas menggunakan kulit. Kulit
pada hewan amfibi bisa menyerap air yang kemudian akan terjadi
proses pertukaran gas melalui kulit atau respirasi kulit.
 14

BAHASA INDONESIA

1. Kalimat Tanya

Kalimat tanya merupakan kalimat yang mengandung makna

sebuah pertanyaan.

Arti Kalimat tanya adalah kalimat yang berisi pertanyaan kepada

pihak lain untuk memperoleh jawaban dari pihak yang ditanya.

Ciri-ciri kalimat tanya yaitu menggunakan intonasi naik,

menggunakan kata tanya, dapat menggunakan partikel
tanya.

Fungsi kalimat tanya untuk memperhalus pertanyaan.

Kata tanya yang biasa digunakan dalam kalimat tanya adalah

:apa, siapa, mengapa, dimana,bagaimana, bilamana, kapan,
dan berapa.
Kalimat yang disampaikan dengan maksud untuk mendapat
jawaban yang berupa informasi, penjelasan, atau
pertanyaan.

Contoh Kalimat Tanya:

Mengapa kamu tidak masuk sekolah kemarin?

Apakah ayah jadi berangkat ke Surabaya pada hari

ini? Di mana kamu tinggal?

 15

SOAL EVALUASI TEMATIK

1. Nina : Tanaman hias bapak ini dijual ….saja ?

Pak sidik : Biasanya bapak jual dipasar dan juga di aplikasi online.

Kata Tanya yang sesuai untuk kalimat di atas adalah….

A. Apa

B. Dimana

C. Kapan

D. Bagaimana

2. Suku Asmat berada di Kepulauan Indonesia Timur, jauh di

pedalaman Papua. Populasi suku Asmat saat ini mencapai 65.000 jiwa.
Mereka mendiami daerah hutan rawa, tepatnya Pantai Selatan Papua.
Sebagai komunitas yang tinggal di pinggiran sungai, mata pencaharian
Suku Asmat adalah menangkap ikan, berburu dan mengumpulkan hasil
hutan. Makanan pokok masyarakat Suku Asmat adalah sagu dan talas
yang berasal dari hutan-hutan.

Kalimat Tanya yang sesuai Isi paragraph diatas adalah ….

A. Apa mata pencaharian Suku Asmat?

B. Bagaimana kematian menurut kepercayaan Suku Asmat?

C. Mengapa di kalangan Suku Asmat sering terjadi peperangan?

D. Apa kebiasaan yang dilakukan Suku Asmat saat berperang

 16
3. .Hewan berikut ini yang bernapas dengan kulit yang selalu
lembab dan basah adalah ...

A. Ikan

B. Ular

C. Burung

D. Belalang

4.

Pasangan yang menunjukkan alat respirasi dengan hewan yang

memilkinya adalah ….

A. 1 dan E

B. 2 dan A

C. 3 dan C

D. 1 dan D

17
4. "Syafiq tidak masuk sekolah hari ini karena sakit."

Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….

5. Sari sangat senang bermain di Istana Boneka. Karena Sari bisa

melihat boneka dari berbagai negara, seperti Amerika, Inggris dan
Belanda. Oleh sebab itu, Sari senang bermain boneka.

Buatlah Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas !

6. Hewan pada gambar berikut bernapas dengan ...

8. Perhatikan gambar bagan organ pernapasan pada hewan berikut !

Berdasarkan gambar bagan diatas tuliskan perbedaan organ pernapasan

dan fungsinya pada pada kedua hewan diatas !

9. Tuliskan 3 nama nama hewan yang hidup di air, didarat dan

2 malam dan alat pernapasanya. Masing masing 1 nama
hewan. !
 18

10. Bacalah Teks berikut !

Kesadaran Masyarakat terhadap kerbesihan dalam agama

disebutkan Orang mengatakan bahwa kebersihan merupakan
sebagian dari iman. Kebersihan adalah hal yang mutlak dibutuhkan
oleh setiap orang yang tinggal di dalam lingkungan hidup.
Lingkungan hidup yang bersih, menciptakan rasa kenyamanan
serta kesehatan bagi setiap individu yang tinggal di dalamnya.
Tingkat kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan masih
tergolong rendah. Meskipun mereka telah berhasil menjaga
kebersihan dimulai dari diri sendiri dan lingkungan keluarga, tak
sedikit orang yang mengabaikan kebersihan dalam lingkungan
masyarakat.
Sebagai contoh kecil, orang membuang plastik permen di
sembarang tempat. Maka, perbuatan kecil tersebut akan memicu
tindakan serupa yang akan dilakukan orang lain. Bayangkan jika
di suatu jalan atau taman, ada sepuluh atau dua puluh orang
membuang plastik permen sembarangan, alhasil tempat itu akan
menjadi kotor.

a. Buatlah 2 buah kalimat tanya berdasarkan

teks Innformasi diatas !
b. Tuliskan jenis kata tanya apa yang kalian
gunakan dalam membuat kalimat tanya !
 19

Daftar Pustaka

Ferdinand P, Fictor dan Moekti Ariebowo.2009.Praktis

Belajar Biologi Kelas XI SMA. Jakarta : Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Jumhana, N. Dkk. 2006. Konsep Dasar Biologi. Bandung:
UPI PRESS.
Zubaidah, siti dkk.2017.Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam
SMP Kelas 8. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
Bswijaya (2018, 6 Juli). 5-2 Udara Bersih Bagi Kesehatan:
https://www.deviantart.com/bswijaya/art/5-2-Udara-Bersih-
Bagi-Kesehatan-753136220
Dosen Pendidikan 2 (2021,30 Juni). Kalimat Tanya :
(https://www.dosenpendidikan.co.id/kalimat-tanya/.

Sumber Internet.

https://gretha.my.id/audiobuku/sd5-ipa-organ-pernapasan-
manusia-dan-hewan-rangkuman-k2013/
TERIMA KASIH