RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Manahijul Huda Materi Pokok : Memperbaiki Sistem Pelumas Sepeda Motor
Kompetensi Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Kelas/Semester : XII/ V (Gasal)
Tahun Pelajaran : 2022 -2023 Alokasi Waktu : 24 JP @ 45 menit
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor Jumlah Pertemuan : 3 Pertemuan

MEDIA, ALAT DAN

TUJUAN KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR SUMBER PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
3.13 Mengevaluasi kerja Melalui Model Pembelajaran Problem 1. Disetiap awal pertemuan pembelajaran, guru menyiapkan peserta didik secara 1. Media 1. Tes Pengetahuan:
sistem pelumas Based Learning dengan metode diskusi, fisik dan psikis untuk siap mengikuti proses pembelajaran. Pembelajaran : Tes lisan tentang
4.13 Memperbaiki demonstrasi, praktek dan penugasan, 2. Pada pertemuan pertama, guru menyampaikan beberapa jenis permasalahan Bahan Tayang diagnosis gangguan
kinerja pada sistem Peserta didik dapat: yang terjadi pada system pelumas melalui bahan tayang. Peserta didik Power Point, Unit dan perbaikan pada
pelumas 1. Mendeteksi kerusakan pada sistem merumuskan uraian masalah. (Critical Thinking) sepeda Motor, system pelumas
pelumas dengan teliti dan tepat 3. Peserta didik berdiskusi untuk mengembangkan kemungkinan penyebab Caddy Tools Set. sepeda motor
2. Mengecek kerja sistem pelumas gangguan yang terjadi pada system pelumas dan langkah perbaikan sesuai
sesuai SOP dengan sumber belajar. (Creativity) 2. Alat Pembelajaran 2. Tes Keterampilan
3. Menyimpulkan hasil pengecekan 4. Guru memberi contoh dengan melakukan demonstrasi keterampilan : LCD Proyektor Tes Unjuk kerja
kerja sistem pelumas sesuai SOP melakukan perbaikan system pelumas kepada peserta didik. dan Komputer, perbaikan kerusakan
4. Memperbaiki kerusakan pada sistem 5. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengetes penyebab system pelumasl
pelumas sesuai SOP berdasarkan atau Proses diagnose memperbaiki system pelumas yang didemonstrasikan sepeda motor
buku service manual guru dengan bimbingan dari guru atau peserta didik yang lain. (collaboration) 3. Sumber Belajar:
5. Menguji hasil perbaikan pada sistem 6. Pada pertemuan kedua, Peserta didik mengerjakan keterampilan memperbaiki Buku Service
pelumas sesuai SOP pelumas secara mandiri. Manual, Modul
7. Peserta didik menyusun laporan praktik dan mengevaluasi hasil Pelatihan Teknik
pemeriksaan/pengukuran komponen Sepeda Motor,
8. Peserta didik yang ditunjuk, mempresentasikan hasil praktik/kerja. Internet
(communication)
9. Pada pertemuan ketiga, dilaksanakan kegiataan penilaian berupa Tes
Pengetahuan dan Tes Keterampilan.
10. Disetiap Akhir pertemuan pembelajaran, guru bersama siswa melakukan
refleksi kegiatan pembelajaran hasil dan manfaat yang diperoleh.
11. Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan
berikutnya.
Pati,01 Mei 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Pengampu

Drs.H. Masrukan Dwi Indra Permana

NIP NIP.