RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

No. /PSSM/TBSM/2020
Tahun Pelajaran 2020/2021
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
SMK SWASTA MUHAMMADIYAH 8 MEDAN
Kelas / Semester : XI/Ganjil
Jalan Abdul Hakim No. 2 Tanjung Sari Kota Medan.
20132 Alokasi Waktu : 16 JP
Guru : Novriza, S.Pd Tanggal

KD 3 (Pengetahuan) KD 4 ( Ketrampilan)
3.16. Menganalisa Laporan Pencapaian Kerja 4.16. Melakukan Penanganan Komplain

1. Tujuan Pembelajaran
Disediakan peralatan komunikasi dan internet, dan melalui pembelajaran Discovery Learning berdasarkan
pendekatan saintifik, peserta didik dapat
a. Menelaah Laporan Pencapaian Kerja bengkel sepeda motor
b. Membuat jurnal selama periode pelaporan.

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:

a. Kegiatan Pendahuluan
Melalui Google Classroom :
1) Guru memberi salam dan mengajak berdo’a sebelum pembelajaran dimulai;
2) Guru mengecek kehadiran peserta didik dengan mengecek link absensi melalui form absensi google
classroom
3) Guru memberi apersepsi tentang laporan pencapaian kerja bengkel pada bengkel sepeda motor. melalui
materi di google classrom kelas XII TBSM
4) Guru memberi motivasi kepada peserta didik dan menanyakan kondisi kesehatan;
5) Guru menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan digunakan.

b. Kegiatan Inti (Sintaks Model Pembelajaran)

Melalui E-Learning/Google Classroom : Sintaks
Pemberian Rangsangan
Aktivitas
 Guru memberikan rangsangan/stimulus tentang
pelaporan pencapaian hasil kerja selama satu periode
dibengkel sepeda motor.
 Peserta didik memperhatikan rangsangan (stimulus)
berupa ilustrasi terkait tata cara membuat laporan
pencapaian kerja dibengkel sepeda motor, dengan
cara mengamati presentasi pembelajaran, pemberian
contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan
peserta didik.

Pernyataan/Identifikasi masalah (Problem  Guru memberikan informasi tentang tahapan

Statement) pelaporan kerja dibengkel...
 Peserta didik menyusun pelaporan kerja dibengkel
sepeda motor.
Pengumpulan data (Data Collection)  Peserta didik dengan teliti mencari dan
mengumpulkan data/informasi klasifikasi tersebut
dengan studi literasi dengan tanggungjawab
 Guru mengecek hasil dari peserta didik

Pembuktian (Verification)  Peserta didik memilih informasi tentang pelaporan

kerja di bengkel sepeda motor..
 Guru memberikan contoh terkait materi yang
ditugaskan.

Menarik simpulan/generalisasi  Peserta mengaplikasikan pelaporan kerja bengkel di

(Generalization). sekolah.
 Guru memberikan garis – garis besar pelaporan dan
perencanaan kerja bengkel sepeda motor.
3. Penilaian (Terlampir)
a. Sikap : Jurnal, Lembar Observasi
b. Keterampilan : Proses/Kinerja,
c. Pengetahuan : Tes Tulis, Produk/Portofolio Pilihan Ganda, Penugasan

Medan, Juli 2021

PKS 1 Bidang Guru Bidang studi

Kurikulum dan Dunia Usaha

Nuraisyah, S.Pd Novriza, S.Pd

Kepala Sekolah
SMK Muhammadiyah 8 Medan

Luliadi, S.Pd