 Luas permukaan kubus adalah jumlah
BANGUN RUANG SISI DATAR
 Setiap daerah persegi pada kubus dan
daerah persegi panjang pada balok disebut
bidang atau sisi. Perpotongan dua daerah
persegi pada kubus atau dua daerah persegi
panjang pada balok disebut rusuk. Adapun
titik potong antara tiga rusuk disebut titik
sudut.
 Dua garis dalam suatu bangun ruang
dikatakan sejajar, jika kedua garis itu tidak
berpotongan dan terletak pada satu bidang.
Balok
 Jaring-jaring balok adalah sebuah bangun
datar yang jika dilipat menurut ruas-ruas
garis pada dua persegi panjang yang
berdekatan akan membentuk bangun
balok.
 Jika sebuah balok berukuran panjang ¿ p,
lebar ¿ l , dan tinggi ¿ t maka jumlah
panjang rusuknya
¿ 4 p+ 4 l+ 4 t=4 ( p+l+t)
 Luas permukaan balok adalah jumlah
seluruh luas sisi balok. Ada dua luas sisi
yang berhadapan sama.
 Rumus luas permukaan balok adalah
L=2 ( p ×t )+ 2 ( p ×l ) +2(l ×t), dengan p
panjang balok, l lebar balok, dan t tinggi
balok.
 Rumus volume balok adalah V = p × l×t ,
dengan p panjang balok, l lebar balok, dan
t tinggi balok.
Kubus
 Jaring-jaring kubus adalah sebuah bangun
datar yang jika dilipat menurut ruas-ruas
garis pada dua persegi yang berdekatan
akan membentuk bangun kubus.
 Kubus memiliki enam sisi berbentuk
persegi yang kongruen.
 Jika panjang rusuk sebuah kubus adalah s,
maka jumlah panjang rusuknya ¿ 12 s .
seluruh luas sisi kubus, dimana luas setiap
sisinya adalah sama.
 Rumus luas permukaan kubus adalah
L=6 s , dengan s adalah panjang rusuk.
2
 Rumus volume kubus adalah
V =s × s × s=s , dengan s adalah panjang
3
rusuk.
Prisma
 Dua sisi yang saling berhadapan luasnya
adalah sama. Dua sisi yang luasnya sama
masing-masing dinamakan sisi alas dan
sisi atas. Sedangkan sisi lain yang
berbentuk persegi panjang atau
jajargenjang disebut sisi tegak.
 Luas permukaan prisma secara umum
adalah L=2 × La+(Ka× t), dengan La
luas alas, Ka keliling alas, dan t tinggi.
 Rumus volume prisma adalah V =La × t ,
dengan La luas alas dan t tinggi prisma.
Limas
 Luas permukaan limas secara umum
adalah L=La+ ∑ Ls , dengan La luas alas
dan ∑ Ls adalah jumlah luas sisi-sisi
tegaknya.
1
 Rumus volume limas adalah V = La × t ,
3
dengan La luas alas dan t tinggi limas.
PERBANDINGAN
Perbandingan Senilai
 Perbandingan senilai adalah rasio nilai
variabel yang satu dengan variabel yang
lain memiliki nilai yang sama, yakni
menghasilkan suatu konstanta.
Perbandingan ini dapat ditunjukkan oleh
y  Secara umum, jika n( A)
persamaan =k atau y=kx , k adalah
x merepresentasikan banyak kali muncul
konstanta.
 Rasio kedua variabel pada perbandingan
senilai adalah sama.
 Persamaan yang dibentuk oleh
perbandingan senilai adalah persamaan
linear.
 Grafik yang terbentuk dari perbandingan
senilai selalu melalui titik asal (0,0).
Perbandingan Berbalik Nilai
 Perbandingan berbalik nilai adalah
hubungan antar dua variabel yang hasil
kali keduanya menghasilkan bilangan yang
sama, atau konstan. Hubungan ini dapat
ditunjukkan oleh persamaan xy=k atau
k Konsep dan Aplikasinya Kelas VIII
y= , k adalah konstanta.
x
 Grafik yang terbentuk dari perbandingan
berbalik nilai berupa kurva lengkung yang
tidak melalui titik asal (0,0) dan tidak
memotong sumbu koordinat.
PELUANG
Peluang Teoretik
 Peluang teoretik adalah rasio dari hasil
yang dimaksud dengan semua hasil yang
mungkin pada suatu eksperimen tunggal.
 Dalam suatu eksperimen, himpunan semua
hasil (outcome) yang mungkin disebut
ruang sampel (biasanya disimbolkan
dengan S).
 Setiap hasil (outcome) tunggal yang
mungkin pada ruang sampel disebut titik
sampel.
 Kejadian adalah bagian dari ruang sampel
S.
 Misalkan n( A) menyatakan banyak titik
sampel kejadian A , dan n( S) adalah semua
titik sampel pada ruang sampel S. Peluang
teoretik kejadian A , yaitu P( A)
n( A)
dirumuskan, P ( A )=
n(S )
Peluang Empirik
kejadian A dalam M kali percobaan, maka
n( A)
f A=
M
f
Nilai A merepresentasikan peluang
empirik terjadinya kejadian A pada M
percobaan.
Hubungan Peluang Empirik dan Peluang
Teoretik
 Semakin banyak percobaan dilakukan,
maka nilai peluang empirik akan semakin
mendekati peluang teoretik.
Sumber:
Nuharini, Dewi dkk. 2008. Matematika
SMP dan MTs. Jakarta: Pusat
Pembukuan, Departemen Pendidikan
Nasional.
As’ari, Abdur Rahman dkk. 2014. Matematika
SMP/MTs Kelas VIII Semester 2.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
As’ari, Abdur Rahman dkk. 2014. Buku Guru
Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Semester 2. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
As’ari, Abdur Rahman dkk. 2017. Matematika
SMP/MTs Kelas VIII Semester 2.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
As’ari, Abdur Rahman dkk. 2017. Buku Guru
Matematika SMP/MTs Kelas VIII
Semester 2. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.