LKPD

(LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK)

ARTI DAN MAKNA SUMPAH PEMUDA

DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN
INDONESIA

KD. 3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda

tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui model pembelajaran discovery learning, diskusi kelompok

dibawah bimbingan guru dengan menggunakan Lembar Kegiatan
Peserta Didik (LKPD), siswa mampu :

1. Menjelaskan sejarah Lahirnya Sumpah Pemuda

2. Menjelaskan arti dan makna Sumpah Pemuda dalam
perjuangan kemerdekaan republik Indonesia
3. Menggali Nilai-nilai Kejuangan Sumpah Pemuda Tahun 1928
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Kelompok :
Nama :

Kelas :
 LAHIRNYA SUMPAH
PEMUDA

Kongres pemuda I Kongres Pemuda II

SUMPAH PEMUDA

Pertama : Kami Putera dan Puteri Indonesia Mengaku

Bertumpah darah yang satu tanah Indonesia

Kedua : Kami Putera dan Puteri Indonesia Mengaku

Berbangsa yang satu Bangsa Indonesia

Ketiga : Kami Putera dan Puteri Indonesia

Menjunjung Bahasa Persatuan Bahasa Indonesia

Untuk mengambil kesimpulan tentang arti dan makna
sumpah pemuda dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia,
jawab pertanyaan berikut dengan membaca materi yang ada
di buku paket dan menyimak materi yang telah diberikan
oleh guru.

1. Buatlah peta konsep proses lahirnya sumpah

pemuda?
2. Arti sumpah pemuda dalam perjuangan meraih
kemerdekan Negara Republik Indonesia?
3. Apa makna bertumpah darah yang satu tanah air
indonesia?
4. Apa makna berbangsa yang satu bangsa Indonesia?
5. Apa makna bahasa persatuan bahasa indonesia?
6. Nilai kejuangan apa yang telah di terapkan oleh para
pemuda Indonesia dalam merumuskan sumpah
pemuda?
 LEMBAR KERJA INDIVIDU
Nama :
Kelas :

1. Jelaskan secara singkat proses lahirnya Sumpah Pemuda?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

2. Jelaskan perbedaan sifat perjuangan sebelum dan sesudah sumpah pemuda?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

3. Tuliskan isi sumpah pemuda?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

4. Sumpah pemuda selalu diperingati setiap tanggal?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

5. Uraikan nilai-nilai kejuangan sumpah pemuda?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………