Lembar Kerja Peserta Didik

KELAS 5

Tema : 5. Ekosistem
Sub tema : 1
Pembelajaran : 3
Muatan pelajaran
bahasa Indonesia, ips, dan ppkn
 Tujuan :

1. Peserta didik mampu menentukan pokok pikiran dari bacaan

secara tepat.
2. Peserta didik mampu menentukan informasi penting dari bacaan
secara tepat.
3. Peserta didik mampu membuat pertanyaan yang sesuai dengan
bacaan secara tepat
4. Peserta didik mampu membuat teks nonfiksi tentang manfaat
persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan bangsa.
5. Peserta didik mampu mengenali letak dan luas Indonesia melalui
peta secara benar.
6. Peserta didik mampu mengenali kegunaan komponen-komponen
pada peta untuk membuat sebuah peta secara benar.
7. Peserta didik mampu memahami cara membuat peta secara
benar.
8. Peserta didik mampu menjelaskan peristiwa Sumpah Pemuda
secara benar.
9. Peserta didik mampu menemukan manfaat persatuan dan
kesatuan untuk membangun kerukunan hidup bermasyarakat
10. Peserta didik mampu memahami cara menjaga persatuan dan
kesatuan secara tepat.

2
 

Letak geografis merupakan letak suatu daerah atau negara dilihat dari kenyataan di
permukaan bumi. Letak geografis sebuah daerah atau Negara dibatasi oleh letak
geografis daerah atau negara lain yang berbatasan.

Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia.
Demikian juga Indonesia terletak di antara dua samudra, yaitu Samudra Pasifik dan
Samudra Hindia. Indonesia berbatasan langsung dengan beberapa negara seperti
Malaysia, Singapura, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, dan Australia. Letak geografis
Indonesia dianggap strategis karena menjadi tempat persilangan antara dua benua dan
dua samudra.

Negara Indonesia merupakan negara kepulauan. Terdapat lebih dari 17.000 pulau
berukuran besar dan kecil berada di wilayah Indonesia. Dari sejumlah pulau tersebut,
sekitar 6.000 pulau tidak berpenghuni. Beberapa pulau besar diIndonesia antara lain
Pulau Jawa, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi, dan Papua. Sementara itu beberapa pulau
kecil yang berada di wilayah Indonesia antara lain Pulai Nias, Siberut, Bangka,
Belitung, Madura, Bali, Lombok, Flores, Ambon, dan Halmahera.

Wilayah negara Indonesia membentang dari Sabang di barat hingga Merauke di

sebelah timur, terdiri atas daratan dan perairan. Luas daratan Indonesia adalah
1.922.570 km2. Luas perairan Indonesia adalah 3.257.483 km2.

3
 LK 1:
LATIHAN
SOAL
Coba sebutkan pokok pikiran yang
terdapat pada masing-masing
paragraf pada teks bacaan di atas !

Isilah jawaban pada bagan berikut !

………………………………………………………………………………………………………………………………
PARAGRAF 1 ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
….

………………………………………………………………………………………………………………………………
PARAGRAF 2 ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..…….

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
PARAGRAF 3
………………………………………………………………………………………………………………………………
…

………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
PARAGRAF 4
………………………………………………………………………………………………………………..……………
…….

4
  Perhatikan dan Cermati peta berikut !
 Kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini !

Peta Indonesia
Sumber: www.pastiguna.com

Untuk lebih jelasnya kalian bisa menonton video melalui

link youtube berikut :

https://www.youtube.com/watch?v=FDPZMjToij4

5
 LK 2 : Latihan Soal
1. Tuliskanlah nama negara-negara yang berbatasan wilayah daratannyan
dengan Indonesia.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Tuliskan nama perairan yang mengelilingi wilayah negara Indonesia!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Berilah tanda silang (X) pada pulau-pulau besar di wilayah negara

Indonesia yang disebutkan di dalam bacaan!
4. Lingkarilah pulau-pulau kecil yang ada di wilayah negara Indonesia
seperti yang disebutkan di dalam bacaan!
5. Apakah yang dapat kamu simpulkan dari letak geografis Indonesia?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6
 LK 3 :
LATIHAN
SOAL  Bacalah buku siswa hal. 23 tentang
langkah membuat peta !

 Kemudian gambarlah sebuah peta

geografis Indonesia secara sederhana !

7
 


Negara Indonesia sebagai negara kepulauan terbesar di dunia, terdapat

berbagai jenis ekosistem yang ada di Indonesia, baik ekosistem darat maupun
ekosistem air. Indonesia juga memiliki beragam suku, adat, dan bahasa.
Bagaimana mungkin semua penduduknya dapat berkomunikasi dengan
menggunakan satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia?

Sumpah Pemuda merupakan salah satu peristiwa penting dalam sejarah

nasional Indonesia. Peristiwa ini makin menyadarkan masyarakat Indonesia yang
kala itu berada di bawah penjajahan Belanda, terhadap pentingnya persatuan dan
kesatuan untuk melawan penjajah.

Kesadaran akan pentingnya persatuan

dan kesatuan bangsa mendorong para
pemuda dari berbagai suku bangsa yang ada
di Indonesia untuk mengambil tindakan
patriotisme. Situasi penjajahan Belanda yang
diwarnai dengan larangan melakukan
kegiatan organisasi, mendorong para Wisma Indonesia, tempat Kongres Pemuda II
Sumber: (Rusmawan & Wahyuni, 2009)
pemuda berdatangan dari berbagai penjuru
Indonesia untuk berkumpul di Jakarta. Kongres Pemuda yang diadakan pada
tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 melahirkan peristiwa Sumpah Pemuda. Peristiwa ini

8
menginspirasi seluruh lapisan masyarakat Indonesia terhadap pentingnya
persatuan dan kesatuan.

Pada saat itu, para pemuda yang

berbeda suku, adat, dan bahasa bertekad untuk
bersatu dengan membacakan sebuah sumpah.
Sumpah ini merupakan janji pemuda mewakili
masyarakat Indonesia untuk bersatu membentuk
sebuah Negara merdeka yang bebas dari
penjajah.
Sumber: www.portalsejarah.com

Isi sumpah tersebut sebagai berikut:

Pertama : Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang
satu, tanah Indonesia.
Kedua : Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu,
bangsa
Indonesia.
Ketiga : Kami Putra dan Putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan,
bahasa Indonesia.
Selain mengucapkan ikrar, pada saat itulah pertama kalinya Lagu Indonesia Raya
diperdengarkan. Lagu yang diciptakan oleh Wage Rudolf Supratman (WR
Supratman) ini meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di
kalangan pemuda untuk segera membentuk sebuah negara yang merdeka dan
berdaulat. Setelah merdeka, Lagu Indonesia Raya menjadi lagu kebangsaan
Indonesia.

9
 LK 4 : Jawablah pertanyaan berikut ini !

1. Bagaimana pengaruh organisasi Budi Utomo terhadap peristiwa

Sumpah Pemuda 1928?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..
2. Mengapa Belanda membatasi kegiatan berorganisasi masyarakat
…………………………..
pada saat itu?
………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…..

3. ………………..
Bagaimana
…………………………..pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap
kehidupan masyarakat saat ini?
………………………………..

………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…..
………………..
4. Bagaimana persatuan dan kesatuan bangsa berperan dalam usaha
…………………………..

untuk membebaskan diri dari penjajahan?

………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
…..

………………..
…………………………..

………………………………..
10
………………………………..
LK 5:

 Bersama orang tuamu, carilah gambar pada majalah atau

surat kabar yang menggambarkan pentingnya nilai persatuan

dan kesatuan di dalam masyarakat.

 Tempelkan gambar tersebut pada sebuah kertas A4.

 Tuliskanlah pendapatmu terhadap isi gambar. Lalu, tuliskan

makna gambar sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan

bangsa.

11
12
 KUNCI JAWABAN

LK 1 :
Paragraf 1 : Letak geografis merupakan letak suatu daerah atau negara dilihat dari
kenyataan di permukaan bumi.
Paragraf 2 : Letak geografis Indonesia dianggap strategis karena menjadi tempat
persilangan antara dua benua dan dua samudra.
Paragraf 3 : Negara Indonesia merupakan negara kepulauan
Paragraf 4 : Wilayah negara Indonesia membentang dari Sabang di barat hingga
Merauke di sebelah timur, terdiri atas daratan dan perairan.
LK 2 :
1. Malaysia, Singapura, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, dan Australia
2. Samudra Hindia di sebelah barat dan selatan, Samudra Pasifik di sebelah timur
dan utara, dan Laut Cina Selatan di sebelah utara.
3.

4.

13
 5. Letak Indonesia sangat strategis karena berada di antara dua benua dan dua
samudra.

LK 3 : Kebijaksanaan Guru

LK 4 :
1. Organisasi Budi Utomo mampu menumbuhkan semangat persatuan dan
kesatuan bagi seluruh rakyat Indonesia termasuk para pemuda. Dan pada 27-28,
para pemuda berkumpul untuk mengucapkan sumpah yakni Sumpah Pemuda.
2. Karena Belanda tidak ingin kekuasaan mereka terganggu oleh organisasi yang
bergerak untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
3. Masyarakat Indonesia masih menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa.
Sayangnya, masih terjadi tawuran yang dilakukan oleh kalangan pelajar.
4. Persatuan dan kesatuan bangsa mampu memperkuat kekuatan Indonesia dalam
membebaskan diri dari penjajahan. Hal tersebut terbukti dari keberhasilan
Indonesia yang mampu mencapai kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.

LK 5 : Kebijaksanaan Guru

14