Soal Latihan Asesmen Kompetensi Guru (AKG) Tahun 2020

GURU KELAS TK/RA

1. Fungsi Pendidikan Anak Usia Dini yakni berperan dalam membantu anak melakukan
penyesuaian diri dengan berbagai kondisi lingkungan serta menyesuaikan dengan
keadaan dalam dirinya… A. Fungsi lingkungan
B. Fungsi perkembangan
C. Fungsi adaptasi
D. Fungsi bermain

2. Kemampuan kognitif anak usia dini perlu dikembangkan karena …

A. Anak memiliki potensi yang harus dikembangkan
B. Anak merupakan generasi penerus bangsa
C. Anak akan hidup di dunia lebih lama dan membutuhkan pengetahuan
D. Anak akan menghadapi dan memecahkan masalah dalam kehidupan

3. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses
belajar ...
A. Teori komunikasi
B. Teori analisis peserta didik
C. Teori pembelajaran
D. Teori belajar

4. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik..

A. Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
B. Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan
tumbuh kembang otak
C. Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
D. Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan

5. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi ...

www.avastudio.org
 www.avastudio.org

A. Mencipta
B. Menganalisis
C. Menilai
D. Mensintesis

6. Dalam perkembangan anak ada masa \"trotz alter 1” atau masa “membangkang tahap
1”. pada usia ....
A. 0-8 tahun
B. 2-8 tahun
C. 0-5 tahun
D. 0-3 tahun

7. Menurut Piaget, tahapan perkembangan anak usia 4 – 6 tahun berada pada tahap
praoperasional yang berarti…
A. Anak mampu mengenal benda, warna, dan ukuran dengan baik
B. Anak masih berpikir satu arah
C. Anak belajar mengenal sesuatu melalui intuisi
D. Anak mampu mempelajari sesuatu yang abstrak

8. Pengaruh pendidikan anak bagi perkembangan fisik adalah ...

A. Anak memiliki konsep diri positif, walau bagaimanapun kondisi yang dimiliki
B. Pemberian kesempatan untuk beraktivitas dan berpartisipasi guna menggerakkan otot
dan anggota tubuh.
C. Mengantisipasi dan menghindarkan hal-hal yang dapat mengganggu perkembangan
fisik
D. Penyediaan lingkungan yang positif dan kondusif bagi perkembangan fisik

9. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....

A. Otot, saraf, dan otak

www.indoamaterasu.com
 www.avastudio.org

B. Otot, saraf, dan pikiran

C. Otot, badan, dan otak
D. Organ, saraf, dan otak

10. Perkembangan kognitif anak usia dini adalah ...

A. Berkembangnya dendrite dan myelin pada otak anak secara bertahap
B. Berkembangnya intelektual anak dalam waktu cepat
C. Perubahan yang terjadi pada fungsi berpikir anak secara kualitatif
D. Pertumbuhan yang terjadi pada otak anak secara kuantitatif

11. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan
kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:
A. Menjawab
B. Membaca
C. Menyanyi
D. Menguasai

12. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada
dalam perkembangannya. Pandangan dari ....
A. Ki Hajar Dewantara
B. John Dewey
C. Helen Parkhust
D. Montessori

13. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

A. Metode pembelajaran
B. Strategi pembelajaran
C. Teknik pembelajaran
D. Pendekatan pembelajaran

www.indoamaterasu.com
 www.avastudio.org

14. Yang bukan Prinsip-Prinsip Pendidikan Anak Usia Dini adalah ..

A. Belajar sambil bermain
B. Peragaan
C. Pengamatan
D. Pembiaran

15. Taman Kanak-Kanak adalah salah satu bentuk pendidikan prasekolah yang terdapat di
jalur pendidikan sekolah/formal yang menyediakan pendidikan dini bagi anak usia ....
A. 3 tahun sampai memasuki pendidikan dasar
B. 6 tahun sampai memasuki pendidikan dasar
C. 4 tahun sampai memasuki pendidikan dasar
D. 5 tahun sampai memasuki pendidikan dasar

16. Karakteristik perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun

A. Melompat dengan dua kaki sekaligus di atas bak hamparan pasir
B. Melompati parit
C. Melompat-lompat dengan kaki bergantian
D. Melompat dengan satu kaki

17. Anak sudah mulai belajar membilang dengan benda pada usia 4 tahun karena…
A. Anak baru bisa menghitung benda
B. Anak sudah mulai tertarik dengan angka
C. Anak tidak bisa berpikir abstrak
D. Anak mulai berpikir melalui benda konkrit

18. Golden age pada perkembangan fisik-motorik anak adalah ...

A. 5 tahun pertama
B. 3 tahun pertama
C. 4 tahun pertama
D. 2 tahun pertama

www.indoamaterasu.com
 www.avastudio.org

19. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP .....

A. Tujuan
B. Strategi
C. Materi
D. Evaluasi

www.indoamaterasu.com