SOAL UTS

MK: PSIKOLOGI PERKEMBANGAN 1 (FISIK MOTORIK) AUD

STAI YAPATA AL-JAWAMI BANDUNG
PRODI : TARBIYAH/PIAUD
SMT 3 - 2022/2023

A. Pilihlah jawaban yang benar a,b,c, atau d!

1. Perkembangan fisik motorik menurut Kuhlen dan Thomphson meliputi empat

aspek, yaitu sistem syaraf, otot-otot, kelenjar endoktrin dan...
a. Panca indera
b. kulit
c. refleksi
d. Struktur fisik/tubuh

2. Perkembangan motorik adalah ...

a. Gerakan yang dilakukan oleh seluruh tubuh
b. Perkembangan dari unsur kematangandan pengendalian gerakan tunuh
c. Berkembang sejalan dengan kematangansaraf dan otot
d. Hasil pola interaksi yang kompleks dari berbagai bagian dan sistem di dalam
tubuh yang dikontrol otak2.
 
3. Ada lima pusat kontrol yang mengatur setiap gerak anak. Salah satunya yaitu
bagian yang mengatur pergerakkan seluruh tubuh dan koordinasi gerakan tubuh,
adalah ..
a. Cerebral cortex
b. Batang otak
c. Cerebellum
d. Basal ganglia

4. .Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun 

a. Menggambar dengan gerakan naik turunbersambung (seperti gunung atau
bukit)
b. Menggambar garis lingkaran dan garissilang (garis tegak dan datar)
c. Menggambar garis lurus
d. Menggambar coret-coretan

5. Karakteristik perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun

a. Melompat-lompat dengan kaki bergantian
b. Melompat dengan dua kaki sekaligus diatas bak/ hamparan pasir
c. Melompati parit
d. Melompat dengan satu kaki

6. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik 

a. Kematangan dan pengendalian gerakantubuh
b. Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitasotak lainnya
c. Keterampilan dan kemampuan mengingatgerak yang sesuai dengan urut-
urutan tumbuhkembang otak
d. Sifat dasar genetik termasuk bentuktubuh dan kecerdasan
7. Menurut Jean Peaget anak usia taman kanak-kanak berada pada tahap
perkembangan 
a. Praoperasional
b. Formal operasional
c. Konkrit operasional
d. Sensorimotor

8. Keadaan dan sifat anak tidak meninggalkan sifat orangtuanya hal ini menunjukan
bahwa anak mendapat pengaruh dari orangtuanyaberarti termasuk..
a. Faktor endogen
b. Faktor eksogen
c. Faktor ekstern
d. Faktor lingkungan

9. Salah satu kesulitan yang dialami oleh anak yang memiliki kelainan fisik adalah
kesulitan berpartisipasi, yang dapat dilihat pada contoh berikut .....
a. Susi sangat lamban dalam merespons informasi yang diterimanya dari luar
b. Dini berbadan besar tidak dapat mengikuti kegiatan olahraga dengan baik
c. Rudi tidak dapat mengikuti kegiatan yang diadakan oleh kelasnya, karena
keterbatasan gerak tubuhnya
d. Karena merasa rendah diri dengan keadaan tubuhnya, maka Rina sering merasa
malas untuk belajar

10.Yanti yang menderita celebral palsy sejak kecil, menurut Denhoff disebabkan oleh
....
a. Gangguan saraf
b. Ketidakmatangan saraf visual
c. Membesarnya tulang kepala
d. Kerusakan gangguan otak

11.Perubahan fisik yang sangat cepat yang disertai dengan pembentukan identitas diri
terjadi pada fase ....
a. Bayi
b. Kanak-kanak awal
c. Kanak-kanak akhir
d. Remaja

12.Kemampuan fisik motorik kasar pada anak usia 5-6 tahun adalah
(1) Berjalan ke samping pada garis lurus
(2) Berjalan mundur
(3) Melempar jauh
(4) Berjalan diatas titian
a. 1,2,3
b. 3,4,1
c. 1,2,4
d. 2,3,4

13.Perkembangan fisik anak yang berkaitan dengan proposisi, bentuk, dan ukuran
tubuh sebenarnya lebih dipengaruhi oleh berbagai kondisi, terutama...
 1) Sosial, ekonomi dan budaya
2). Perkembangan aspek kecerdasan, emosional, dan moral
3). Pengaruh proses kelahiran
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 1, 2 dan 3

14.Karakteristik dari anak berkelainan fisik dapat dilihat dari pernyataan di bawah ini,
yaitu ....
a. Banyak anak-anak yang senang bergaul dengan Rita yang buta matanya sejak
bayi
b. Rita yang lumpuh sejak lahir kadang menarik diri dari kegiatan kelas bersama
teman- temannya
c. Walaupun Rita sering tidak masuk sekolah karena sakit, tetapi nilainya tidak
terlalu buruk
d. Bu Rita selalu memperhatikan Bona yang menderita buta dan tuli dari kecil

15.Tingkat keterampilan pada anak TK akan berkembang lebih cepat. Keadaan

tersebut berhubungan dengan ..
a. Perkembangan organ
b. Pertumbuhan otot
c. Pertumbuhan gigi
d. Bertambahnya fungsi tulang tengkorak

16. Untuk mempelajari suatu gerakan yang baik maka anak harus memperoleh contoh
yang baik pula. Hal tsb merupakan kesempatan belajar anak berdasarkan pada..
a. Kesiapan belajar
b. Kesempatan belajar
c. Kesempatan berpraktek
d. Model belajar yang baik

17.Berikut adalah beberapa prinsip dalam pengembangan fisik motorik, kecuali..

a. Mempunyai arah
b. Bergerak dari khusus ke umum
c. Tumbuh secara bervariasi
d. Berlangsung dalam urutan teratur

18. Perkembangan ada yang berlangsung dari kepala ke bagian bawah tubuh. Jadi
embrio kepala, otak dan mata berkembang mendahului bagian bawah, menurut
perbandingan besamya diikuti bagian lainnya. Selanjutnya, bayi belajar
menggunakan tubuh bagian atas, seperti kepala, mata dan mulut sebelum tubuh
bagian bawah. Prinsip Perkembangan ini adalah
a. Cephalocaudal
b. Proximodistal
c. Otot besar ke otot halus
d. Salah semua

19. Berikut adalah yang bukan pengaruh terhadap pertumbuhan ukuran tubuh
a. Keluarga
 b. Fungsi endoktrin
c. Jenis kelamin
d. a dan c saja

20. Berikut adalah yang tidak termasuk manfaat pentingnya pengembangan aspek
fisik motorik anak adalah
a. Meningkatkan perkembangan kognitif
b. Membangun sikap mandiri
c. Mempererat hubungan dengan orangtua
d. Memperlihatkan kekurangan diri

B. Essai

1. Jelaskan Pengertian konsep dasar perkembangan fisik motorik

2. Jelaskan perbedaan mendasar pada motorik kasar dan motorik halus
3. Sebutkan gerakan-gerakan yang termasuk kedalam mengembangkan motorik kasar
dan motorik halus
4. Faktor apa saja yang mempengaruhi perkembangan fisik motorik anak usia dini
5. Sebutkan cara dalam mengatasi permasalahan yang timbul pada perkembangan
fisik motorik anak
6. Bagaimana menurut pendapat anda bahwa kegiatan bermain memiliki manfaat
yang sangat penting dalam perkembangan fisik dan motorik anak 
7. Berikan contoh rangsangan pembelajaran yang diberikan agar pengembangan
moptorik halus optimal
8. Sebutkan model yang baik untuk pengembangan fisik motorik pada anak usia dini
kisaran 5-7 tahun
9. Apa yang anda ketahui tentang gerak lokomotor, non lokomotor serat manipulatif
10. Tuliskan desain sebuah permainan taradisonal untuk meningkatkan kemampuan
fisik motorik pada anak usia dini.