LAPORAN TRACER STUDY

SMK XYZZZZZZZ
NPSN: 000000000
TAHUN 2021

Alamat Sekolah: kkkkkkkkkkkkkkkkkk bbbbbbbbbbkk eeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeee

Kab. Sukabumi
E-mail : smkxxxyyyzzz@gmail.com
 KATA PENGATAR

Llllllllllllllllllllllllllll hhhhhhhhhhhhhhhhhhh rrrrrrrrrrrrrrrrrr nnnnnnnnnnnnnnnnnnn

nnnnnnnnnnnnnnnn

Ddddddddddddddddddd rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwww
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar
Daftar Isi

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan Tracer Study
C. Manfaat Tracer Study

BAB II. DATA SISWA LULUSAN TAHUN 2021/2022

………………
……………….
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Evaluasi terhadap kualitas lulusan SMK merupakan sebuah keharusan dalam rangka
meningkatkan mutu lulusan dan wahana koreksi atas kebijakan yang diterapka dala
suatu program studi. Stakeholder atah masyarakat pengguna lulusan SMK akan merasa
puas dengan pelayanan yang diberikan apabila harapan dan keinginan mereka tercapai
memalui pembelajaran di SMK, Penelitian mengenai keterampilan lulusan sebagai
pekerja sangat dibutuhkan untk mengerti spesifikasi kmpetensi dasar lulusan yang
diinginkan oleh pasar kerja. Alasan lainnya adalah kebutuhan institusi untuk
memperoleh informasi, kebijakan atau permintaan dari pemerintah maupun industry.
Studi tentang penyelusuran lulusan umumnya disebut tracer study. Ada beberapa istilah
yang sering digunakan yang memiliki pengertian hamper sama dengan tracer study,
yaitu seperti graduate survey, alumni research, follow up study, dan labor market signal.

Penyelusuran terhadap alumni juga semakin penting ditengah kompetensi antar SMK
baik negeri maupun swasta. Setidaknya dengan adanya evaluasi lulusan tersebut maka
dapat diketahui tingkat penyerapan pasar kerja terhadap lulusn, kesesuaian antara
materi. Oleh karena itu, lulusan SMK X dapat bersaing dengan lulusan dari SMK lain, baik
secara local maupun nasional. Program studi di SMK X berupaya melakukan usaya yang
semaksimal mungkin dalam menyiapkan lulusan (alumni) tidak hanya melelui system
pendidikan yang berkualitas dana professional, namun juga melalui jaringan alumni
yang efektif dan efisien.

Output pendidikan yaitu penilaian diri terhadap penguasaan dan perolehan kompetensi,
proses pendidikan berupa evaluasi proses pembelajaran dan kontribusi SMK terhadap
perolehan kempetensi serta input pendidikan berupa penggalian lebih lanjut terhadap
informasi osiobiografis lulusan. Disamping untuk keperluen akreditasi, dan alat
monitoring adaptasi SMK di Cabang DInas Pendidikan Wilayah V Provinsi Jawa Barat
ketika memasuki dunia kerja.

B. Tujuan Tracer Study

1. Mengetahui outcome pendidikan yang dihasilkan oleh Sekolah
2. Mengetahui kontribusi SMK X terhadap kompetensi yang ada di dunia kerja
3. Untuk monitoring adaptasi terhadap lulusan SMK X ketika memasuki dunia kerja
yang diperlukan oleh Dinas Pendidikan.

C. Manfaat Tracer Study

1. Bagi Sekolah
a. Dapat mengetahui penyebaran lulusan (informasi Alumni)
b. Sebagai bahan evaluasi sekolah terhadap lulusan yang dihasilkan apakah telah
memenuhi standar kompetensi yang sesuai dengan dunia kerja.
c. Sebagai informasi mengenai kompetensi yang relevan bagi dunia kerja dapat
membantu upaya perbaikan kurikulum dan system pembelajaran
d. Sebagai salah satu nilai tambah dalam proses akreditasi SMK
2. Bagi Dinas
a. Sebagai alat monitoring Dinas Pendidikan terhadap lulusan SMK ketika
memesuki dunia kerja.
b. Bagi Industri
c. Dapat melihat informasi yang lebih dalam mengenai lulusan SMK melalui tracer
study
d. Sebagai bahan acuan dalam membuat pelatihan-pelatihan yang lebih relevan
untuk lulusan mencari kerja baru

BAB II
 DATA SISWA LULUSAN TAHUN 2021/2022

A. Data Siswa
Siswa lulusan Tahun 2020/201 sesuai dengan surat keputusan Kelulusan No…………Tahun
2021, terdiri dari 3 Kompetensi, antara lain: 1). Kompetensi Keahlian Pemasaran dengan
jumlah siswa 32 orang, 2). Kompetensi Keahlian TKJ dengan jumlah siswa 24 orang, dan
3). Kompetensi TKR dengan jumlah siswa 53 orang, dengan data sebagai berikut:

1. Kompetensi Keahlian Pemasaran:

NO NIS NAMA SISWA L/P

1
2

2. Kompetensi Keahlian TKJ:

NO NIS NAMA SISWA L/P

1
2

3. Kompetensi Keahlian TKR:

NO NIS NAMA SISWA L/P

1
2

B. DUDI
1. Data DUDI Sebagai Sasaran

NO NAMA DUDI ALAMAT KETERKAITAN DG KK

1 PT.MANDIRI TBK Sukabumi TKJ
2 PT TELKOM Palabuanratu TKJ
3 INDOMARET Pelabuanratu Pemasaran
4 PT. MOBILINDO Bogor TKR
5
…
2. Data DUDI yang Telah Melakukan MoU

NO NAMA DUDI ALAMAT NO dan TGL.l MoU

1 INDOMARET Pelabuanratu 031/T2M/2021, 24 Mei 2021
2
 BAB II
HASIL TRACER STUDY 2021

A. Matriks Kondisi Lulusan

KONDISI LULUSAN
NO NAMA KOMPETENSI BEKERJA MELAN WIRA LAIN-
SISWA JUTKA USAHA LAIN
N
1 V
2
3
….
….

B. Kesesuaian Kompetensi Lulusan dengan Pekerjaan

KONDISI
NO NAMA LULUSAN
SISWA KOMPETENSI DUDI dan POSISI BESARAN BEKERJA
ALAMAT PEKERJAAN GAJI sesuai Tidak
Sesuai
1
2
3
….
….

C. Garafik Hasil Tracer Study

 47
50
45
40
35
30 24
25
20
15 9
6
10
5
0
Bekerja Melanjutkan Wira Usaha Lain-Lain

Garafik 3.1. Kondisi Lulusan

Sesuai
Tidak Sesuai

16

Garafik 3.2. Kesesuaian Lulusan dengan Pekerjaan

D. Analisis Hasil
 BAB IV
KESIMPULAN DAN TINDAK LANJUT

A. Kesimpulan
Kkkkkkkkkk eeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrrrrrrr eeeeeeeeeeeee fkkkkk

Kkkkkkkkkk eeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrrrrrrr eeeeeeeeeeeee fkkkkk

Kkkkkkkkkk eeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrrrrrrr eeeeeeeeeeeee fkkkkk

B. Tindak Lanjut
Kkkkkkkkkk eeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrrrrrrr eeeeeeeeeeeee fkkkkk
Kkkkkkkkkk eeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrrrrrrr eeeeeeeeeeeee fkkkkk
Kkkkkkkkkk eeeeeeeeeeeeeeeee rrrrrrrrrrrrrrrrrrr eeeeeeeeeeeee fkkkkk
 BAB V PENUTUP

Mmmmmmmmmmmmmmmmmm kkkkkkkkkkkkkkkkk llllllllllllllllllll tttttttttttttttttt

pppppppppppppppp hhhhhhhhhhhhhhhhh fffffffffffffffffff rrrrrrrrrrrrrrrrrr

LAMPIRAN
- Foto Cofy MoU