Anda di halaman 1dari 3

............................................................................................................................

............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Kesimpulan Umum
E-LKM biokimia berbasis STEM (Science,Technology, Engeneering And Mathematics)

1. Layak untuk selanjutnya diuji cobakan tanpa revisi


2. Layak untuk selanjutnya diuji cobakan dengan revisi sesuai saran
3. Tidak layak untuk diuji cobakan
*) : Lingkari salah satu

Pekanbaru, 2021
Ahli Materi

.......................................
LEMBAR EVALUASI E-LKM
AHLI MATERI

PENGEMBANGAN E-LKM BIOKIMIA BERBASIS STEM (Science,Technology,

Engeneering and Mathematics) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA

IDENTITAS RESPONDEN

NAMA/ NIP : ……………………………….

INSTANSI : ……………………………….

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS RIAU

2021
C. KELAYAKAN PENYAJIAN
Alternatif Penilaian
No Indikator Penilaian Butir Penilaian SB B CB KB TB
5 4 3 2 1
1. Teknik penyajian Konsistensi sistematika
sajian dalam E-LKM
Keruntutan konsep
Kelogisan penyajian
Hubungan antar fakta,
antar konsep dan antar
prinsip serta antar teori
Keseimbangan substansi
antara sub bab dalam bab
Kesesuain/ketepatan
ilustrasi dengan materi
dalam bab
Penyajian table, gambar
dan lampiran harus d
isertai dengan rujukan
termasa

D. PENILAIAN STEM
Alternatif Penilaian
No Indikator Penilaian Butir Penilaian SB B CB KB TB
5 4 3 2 1
1. Kesesuain E-LKM yang digunakan
penerapan menunjukkan seluruh
indikator STEM
Kesimbangan antara
indikator
2. Science (Sains) Pengetahuan Ilmiah
Kajian fenomena alam yang
melibatkan observasi dan
pengukuran
Faktual
Prosedural
3. Technology Inovasi
(Teknologi) Penggunaan Teknologi
4. Mathematic Analisis
(Matematika) Pemecahan Masalah
Pehitungan Matematis

Anda mungkin juga menyukai