BAB III

METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif yang tujuannya adalah untuk

mengetahui dan mengidentifikasi persepsi Ners muda tentang pelaksanaan praktek profesi

selama pendemi di Prodi Keperawatan Institut Kesehatan Sumatera Utara.

3.2. Lokasi Dan Waktu Penelitian

3.1.1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini akan dilakukan di Institut Kesehatan Sumatera Utara

3.1.2. Waktu Penenlitian

Penelitian ini akan dilakuakan Pada Bulan Januari-Maret 2022

3.2. Populasi dan Sampel

3.2.1. Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi profesi Ners di

Institut Kesehatan Sumatera Utara yang berjumlah 40 orang.

3.2.2. Sampel

Sampel merupakan bagian dari populasi terjangkau yang dapat dipergunakan sebagai

subjek penelitian yang diambil dan ditentukan melalui sampling (Nursalam, 2017 ). Teknik

pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampel sama dengan populasi

(Sugiono, 2014).

Sampel dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa program studi profesi Ners di

Institut Kesehatan Sumatera Utara sebanyak 40 orang.

19
3.3. Defenisi Oprasional
 Definisi operasional merupakan pengertian dari semua variabel yang digunakan dalam

penelitian secara operasional (Nursalam, 2017). Definisi operasional yang digunakan dalam

penelitian ini dapat dijelaskan sebagai berikut:

Variabel Definisi Operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala

Ukur

Persepsi Ners Persepsi adalah anggapan Kuesioner 1. Posit Ordin

muda tentang atau pandangan if al
pelaksanaan mahasiswa ners tentang 2.Negatif
pelaksanaan praktek .
praktek profesi
profesi selama pendemi
selama pendemi. Covid-19

2.4. Aspek Pengukuran

Penelitian ini mengumpulkan data dengan menggunakan kuesioner yang terbagi

menjadi dua yaitu, data demografi meliputi data responden berupa; Nama responden (inisial

nama), usia, jenis kelamin dan kuesioner persepsi Ners muda tentang pelaksanaan praktek

profesi selama pendemi. Kuesioner terdiri dari 13 pernyataan dengan menggunakan skala likert

dengan pilihan jawaban yang diklasifikasikan menjadi 4 indikator yaitu; 1

( Mengetahui/memahami), 2 ( Pernah melihat, pernah melakukan atau pernah

mendemostrasikan), 3 ( Pernah melakukan/pernah menerapkan dibawah supervisi), 4 (Mampu

melakukan secara mandiri). Pernyataan akan diberikan dalam bentuk kuesioner dan diberikan

secara langsung kepada responden.

Skala pengukuran yang digunakan dalam kuesioner ini yaitu skala nominal dengan

kategori sebagai berikut:

1. Kategori Positif jika skor jawaban : 31-52

Kategori Negatif jika skor jawaban : 13-30