LK 01

PENYUSUNAN KISI-KISI
KISI-KISI UJIAN
SD AKTIF ABC KIDS
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : Kurikulum 2013 (Permendikbud No
37 Tahun 2018)
Jumlah Soal : 40 butir
Bentuk Soal : 35 Soal Pilihan Ganda ; 5 Soal Uraian
Penyusun : Tim IPS
Level
No. Kompetensi Dasar KELAS Materi Indikator Soal Nomor Soal Bentuk Soal
Kognitif
1 3.1 Mengidentifikasi 4 karakteristik L1 Peserta didik dapat menyebutkan nama sungai di 1 PG
karakteristik ruang ruang (ciri khas salah satu wilayah Jawa Barat.
dan pemanfaatan tanah, air, udara
sumber daya alam
dan tumbuhan)
untuk
kesejahteraan
masyarakat dari
tingkat
kota/kabupaten
sampai tingkat
provinsi.
pemanfaatan L2 Disajikan tabel peserta didik dapat 3 PG
sumber daya alam mengelompokkan sumber daya alam berdasarkan
(diperbaharui/tida jenisnya.
k perbaharui,
Hayati/Non
hayati)

3.1 Mengidentifikasi 6 karakteristik L1 Peserta didik dapat menyebutkan batas wilayah 2 PG

2 karakteristik geografis negara- salah satu negara anggota ASEAN.
 LK 01
PENYUSUNAN KISI-KISI

Level
No. Kompetensi Dasar KELAS Materi Indikator Soal Nomor Soal Bentuk Soal
Kognitif
geografis dan negara di wilayah
kehidupan sosial ASEAN
budaya, ekonomi,
politik di wilayah
ASEAN.
3.4 Mengidentifikasi 4 kerajaan Hindu L2 Disajikan narasi tentang peninggalan kerajaan 29 PG
: atau Buddha bercorak Hindu peserta didik dapat menentukan
kerajaan Hindu bukti sejarah sesuai dengan narasi.
atau Buddha
kerajaan Islam di Kerajaan Tarumanegara adalah kerajaan Hindu tertua di
lingkungan daerah Pulau Jawa. Kerajaan ini berdiri pada tahun 450 M. Raja
setempat.
pertama adalah Purnawarman. Bukti peninggalan sejarah
pengaruhnya pada
kehidupan
kerajaan Taruma Negara adalah ….
masyarakat masa A. Candi Balandoangan
kini. B. Candi Cangkuang
C. Situs Gunung Padang
D. Prasasti Cirateun
4 kerajaan Islam di L3 Disajikan gambar peserta didik dapat menganalisis 33 PG
lingkungan fungsi tempat ibadah sebagai bukti peninggalan
daerah setempat. kerajaan Islam
Perhatikan gambar berikut!
Gambar Masjid Cirebon

Gambar tersebut merupakan peninggalan sejarah

yang bercorak Islam di Jawa Barat adalah …
A. Masjid Agung Kudus
B. Masjid Al Mahri
C. Masjid Raya Kasepuhan
 LK 01
PENYUSUNAN KISI-KISI

Level
No. Kompetensi Dasar KELAS Materi Indikator Soal Nomor Soal Bentuk Soal
Kognitif
D. Masjid Demak

4 pengaruhnya pada L3 Disajikan ilustrasi peserta didik dapat 35 PG

kehidupan menganalisis pengaruh peninggalan sejarah.
masyarakat masa
kini. Pengaruh Kerajaan Hindu terhadap aktifitas keagamaan
di Indonesia tercermin hingga kini. Salah satu
Upacara adat pembakaran mayat yang terkenal di
Bali adalah ….
A. Upacara Galungan
B. Upacara Nyepi
C. Upacara Ngaben
D. Upacara Kuningan
3.4Memahami : 6 makna proklamasi L2 Disajikan dalam sebuah narasi pendek, peserta 30 PG
makna proklamasi kemerdekaan, didik dapat menganalisis peranan seorang tokoh
kemerdekaan, upaya dalam proklamasi kemerdekaan.
upaya mempertahankan Proklamasi kemerdekaan Indonesia dilaksanakan
mempertahankan kemerdekaan pada hari Jumat, 17 Agustus 1945. Sayuti Melik
kemerdekaan merupakan salah satu tokoh yang terlibat dalam
upaya
persiapan kemerdekaan tersebut adalah ….
mengembangkan
kehidupan
A. Membuat naskah proklamasi
kebangsaan yang B. Menyusun naskah proklamasi
sejahtera. C. Mengetik naskah proklamasi
D. Membacakan naskah proklamasi
 LK 01
PENYUSUNAN KISI-KISI

Level
No. Kompetensi Dasar KELAS Materi Indikator Soal Nomor Soal Bentuk Soal
Kognitif

6 upaya L2 Peserta didik dapat menyimpulkan pentingnya 31 PG

mengembangkan proklamasi kemerdekaan.
kehidupan Meski berlangsung singkat, namun peristiwa
kebangsaan yang proklamasi kemerdekaan mengandung arti sangat
sejahtera. penting dan membawa perubahan sangat besar dalam
kehidupan bangsa Indonesia, yaitu ….
A. Sebagai momentum bangsa dalam menciptakan
kehidupan bernegara.
B. Sebagai kebebasan untuk menentukan nasibnya
sendiri sebagai bangsa yang berdaulat.
C. Sebagai pandangan hidup bangsa
D. Sebagai alat ukur kehidupan bangsa

3.4 Mengidentifikasi 5 faktor-faktor L2 Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat 32 PG

: penting penyebab menyimpulkan penyebab penjajahan bangsa
faktor-faktor penjajahan Indonesia.
penting penyebab bangsa Indonesia Penyebab penjajahan bangsa Indonesia terjadi
penjajahan bangsa secara internal dan eksternal. Salah satu penyebab
Indonesia internal adalah ….
upaya bangsa
A. Indonesia memiliki sifat persatuan dan
Indonesia dalam
mempertahankan kesatuan
kedaulatannya. B. Indonesia terletak di antara jalur dagang dunia
C. Indonesia merupakan penghasil rempah
terbesar
D. Indonesia memiliki hubungan perdagangan
 LK 01
PENYUSUNAN KISI-KISI

Level
No. Kompetensi Dasar KELAS Materi Indikator Soal Nomor Soal Bentuk Soal
Kognitif

5 upaya bangsa L3 Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan 34 PG

Indonesia dalam upaya dalam mempertahankan kemerdekaan.
mempertahankan Perhatikan gambar berikut!
kedaulatannya. Gambar KMB
Gambar tersebut merupakan salah satu upaya
bangsa Indonesia dalam memperoleh
kemerdekaannya melalui ….
A. perundingan dan diplomasi
B. kerjasama di bidang politik dan keamanan
C. musyawarah untuk mufakat
D. mendapatkan perhatian dunia