JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan
VISI MISI
Sejahtera Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Isu Strategik 4A
SISTEM :KUALITI
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Peluang pekerjaan dan desakan hidup
2. Program aktiviti kokurikulum tidak dirancang dengan teliti dan kurang menarik
STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021 2022 (Jadual 2/2022) 2023 (J2/2023) 2024 2025
S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian dan
peratus kehadiran murid dalam peratus kehadiran murid dalam peratus kehadiran murid dalam peratus kehadiran murid dalam peratus kehadiran murid dalam aktiviti
aktiviti kokurikulum dengan aktiviti kokurikulum dengan aktiviti kokurikulum dengan aktiviti kokurikulum dengan kokurikulum dengan memperkukuh
memperkukuh hubungan dengan memperkukuh hubungan dengan memperkukuh hubungan dengan memperkukuh hubungan dengan hubungan dengan PIBG/komuniti dan
PIBG/komuniti dan agensi luar PIBG/komuniti dan agensi luar serta PIBG/komuniti dan agensi luar serta PIBG/komuniti dan agensi luar agensi luar serta alumni sekolah
serta alumni sekolah sebagai alumni sekolah sebagai sukarelawan alumni sekolah sebagai sukarelawan serta alumni sekolah sebagai sebagai sukarelawan
sukarelawan sukarelawan
PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025
SEKOLAH MENEGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan
VISI MISI
Negara Sejahtera Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Isu Strategik 4B
SISTEM :KUALITI
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Kurang kolaborasi antara unit kokurikulum
2. Kurang motivasi dan tiada keyakinan untuk menyertai aktiviti yang mencabar (peringkat yang lebih tinggi)
STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021 2022 (Jadual 2/2022) 2023 (J2/2023) 2024 2025
S7. Meningkatkan pencapaian S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian S7. Meningkatkan pencapaian dan
dan peratus kehadiran murid peratus kehadiran murid dalam peratus kehadiran murid dalam dan peratus kehadiran murid peratus kehadiran murid dalam
dalam aktiviti kokurikulum aktiviti kokurikulum dengan aktiviti kokurikulum dengan dalam aktiviti kokurikulum aktiviti kokurikulum dengan
dengan memperkukuh memperkukuh hubungan dengan memperkukuh hubungan dengan dengan memperkukuh memperkukuh hubungan dengan
hubungan dengan PIBG/komuniti dan agensi luar PIBG/komuniti dan agensi luar hubungan dengan PIBG/komuniti dan agensi luar serta
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai serta alumni sekolah sebagai PIBG/komuniti dan agensi luar alumni sekolah sebagai sukarelawan
serta alumni sekolah sebagai sukarelawan sukarelawan serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan sukarelawan
PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan
VISI MISI
Sejahtera Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Isu Strategik 4C
SISTEM :KUALITI
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Guru kurang kemahiran dalam membimbing dan melatih murid
2. Kurang motivasi dan tiada keyakinan untuk menyertai aktiviti yang mencabar
1 penyertaan
PENCAPAIAN PRESTASI setiap unit
Setiap unit sekurang-kurangya menghantar 1 Data penyertaan murid dalam
KOKURIKULUM MURID YANG (2019)
penyertaan di peringkat negeri atau kebangsaan PAJSK 3 6 9 12 15
CEMERLANG
setahun
STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021 2022 (Jadual 2/2022) 2023 (J2/2023) 2024 2025
S7. Meningkatkan pencapaian S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian dan S7. Meningkatkan pencapaian S7. Meningkatkan pencapaian dan
dan peratus kehadiran murid peratus kehadiran murid dalam peratus kehadiran murid dalam dan peratus kehadiran murid peratus kehadiran murid dalam
dalam aktiviti kokurikulum aktiviti kokurikulum dengan aktiviti kokurikulum dengan dalam aktiviti kokurikulum aktiviti kokurikulum dengan
dengan memperkukuh memperkukuh hubungan dengan memperkukuh hubungan dengan dengan memperkukuh memperkukuh hubungan dengan
hubungan dengan PIBG/komuniti PIBG/komuniti dan agensi luar PIBG/komuniti dan agensi luar hubungan dengan PIBG/komuniti PIBG/komuniti dan agensi luar serta
dan agensi luar serta alumni serta alumni sekolah sebagai serta alumni sekolah sebagai dan agensi luar serta alumni alumni sekolah sebagai sukarelawan
sekolah sebagai sukarelawan sukarelawan sukarelawan sekolah sebagai sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP dan S2. Meningkatkan kualiti PdP dan S2. Meningkatkan kualiti PdP dan S2. Meningkatkan kualiti PdP S2. Meningkatkan kualiti PdP dan
kemahiran guru dengan kemahiran guru dengan kerjasama kemahiran guru dengan kerjasama dan kemahiran guru dengan kemahiran guru dengan kerjasama
kerjasama dan sokongan JPN, dan sokongan JPN, dan sokongan JPN, kerjasama dan sokongan dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/ PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/ IPTS PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/ IPTS JPN,PPD,PIBG/ komuniti/ PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/ IPTS
IPTS dan agensi luar. dan agensi luar. dan agensi luar. IPTA / IPTS dan agensi luar. dan agensi luar.
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
ISU STRATEGIK PURATA KEHADIRAN MURID DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM HANYA 54.75% JADUAL 2
(seperti Jadual 1)
STRATEGI 1 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
JOM CEMERLANG KOKURIKULUM Mengaplikasikan konsep Aktiviti
1 Semua ahli kelab Julai/ 7 hari Rm 20/BKK
(Simple xperiment-Rocking ice sains dalam kehidupan dijalankan Aktiviti secara atas talian
cream) harian dan menarik minat mengikut SOP
pelajar terhadap yang
matapelajaran sains. ditetapkan
...................................................................
Nama :
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
Bidang/Unit KOKURIKULUM
JOM CEMERLANG KOKURIKULUM (Simple xperiment-Rocking ice cream)
Program/Projek
Mengaplikasikan konsep sains dalam kehidupan harian dan Peningkatan penyertaan aktiviti kokurikulum
Objektif Output
menarik minat pelajar terhadap matapelajaran sains.
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
Ulasan Pegawai
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
ISU STRATEGIK PURATA KEHADIRAN MURID DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM HANYA 54.75% JADUAL 2
(seperti Jadual 1)
(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
PERATUS GPS DALAM PAJSK PROGRAM AKTIVITI KOKURIKULUM TIDAK DIRANCANG DENGAN TELITI DAN KURANG
54.75 56.05
MENARIK
(seperti Jadual 1)
STRATEGI 2 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Ogos-September/
Memberi peluang yang sama Semua kelab dan RM200 (BKK) Peningkatan Aktiviti secara atas talian
1 bulan
PROGRAM ASPIRASI PERDANA rata kepada semua murid persatuan penglibatan
1
(My ENGINEERING @ HOME) menyertai aktiviti dan (1 kelab 1 projek) aktiviti
pertandingan kokurikulum
...................................................................
Nama :
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
Bidang/Unit KOKURIKULUM
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
Ulasan Pegawai
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
MENINGKATKAN PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN SEBANYAK 0.1% (2 ORANG MURID) SETAHUN
PELAN TINDAKAN
(seperti Jadual 1)
STRATEGI 3 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Meningkatkan kreativiti
1
murid dalam bidang STEM Semua ahli kelab Ogos Peningkatan
SEDERAP MELANGKAH RM20/BKK Taklimat secara atas talian /
dan meningkatkan penyertaan ahli
(DIY PLASTIC – i can fly ) penyertaan individu
penyertaan murid dalam
aktiviti kokurikulum
2 LUAHKAN INSPIRASIMU Memberi pendedahan Semua murid SMKPP 18 April Kesedaran Aktiviti tonton video, jawab
( BASMI DENGGI DENGAN NYAMUK kepada murid tentang individu dan menang
GENETIK (gm) ) bahaya nyamuk denggi -
...................................................................
Nama :
Bidang/Unit KOKURIKULUM
Kekangan
Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
Bidang/Unit KOKURIKULUM
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
MENINGKATKAN PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN SEBANYAK 0.1% (2 ORANG MURID) SETAHUN
PELAN TINDAKAN
(seperti Jadual 1)
Gred A dalam PAJSK (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
KURANG MOTIVASI DAN TIADA KEYAKINAN UNTUK MENYERTAI AKTIVITI YANG
0 2
MENCABAR (PERINGKAT YANG LEBIH TINGGI)
(seperti Jadual 1)
STRATEGI 4 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
...................................................................
Nama :
Bidang/Unit KOKURIKULUM
Objektif Meningkatkan penyertaan dan pencapaian ahli Output Meningkatkan Penyertaan ahli
Kekangan
Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
KELAB STEM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
ISU STRATEGIK PENGLIBATAN MURID di PERINGKAT NEGERI dan KEBANGSAAN MASIH MINIMUM JADUAL 2
PELAN TINDAKAN SETIAP UNIT SEKURANG-KURANGNYA MENGHANTAR 1 PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI ATAU KEBANGSAAN SETAHUN
(seperti Jadual 1)
(seperti Jadual 1)
DATA PENYERTAAN MURID DALAM (seperti Jadual 1)
PAJSK Guru kurang kemahiran dalam membimbing dan melatih murid
1 penyertaan setiap unit
3
(2019)
(seperti Jadual 1)
STRATEGI 5
Meningkatkan kualiti PdP dan kemahiran guru dengan Kerjasama dan sokongan JPN,PPD,PIBG/Komuniti/IPTS/IPTS
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Memberi peluang yang sama Semua ahli Oktober RM200 (BKK) Ahli lebih Aktiviti individu
1 ASUH MINDA BINA PERIBADI
rata kepada semua murid berkeyakinan
(Kolokium Pendidikan STEM)
untuk melibatkan diri dalam
pelbagai aktiviti kokurikulum
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:
...................................................................
Nama :
Bidang/Unit KOKURIKULUM
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
...................................................................
Nama :
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
CAKNA KOKURIKULUM
2 -
4 JAMBOREE PERDANA -
SEDERAP MELANGKAH
KOKURIKULUM
5 - DIY PLASTIC – i can fly Ogos 2021
LUAHKAN INSPIRASIMU
6 - (BASMI DENGGI DENGAN 14/04/2021
NYAMUK GENETIK (GM
LAYAR CITRA
7 - Pertandingan Hias 30/03/2021
Makanan
SANGGAR BUDAYA
8 -
KEMBARA UNGGUL
9 (BENGKEL PENGURUSAN -
KEPEMIMPINAN/LADAP)
ASUH MINDA BINA PERIBADI
(BENGKEL/KURSUS BERSAMA
10 Oktober
NGO/GO)
- Kolokium Pendidikan STEM
...................................................................
Nama :
LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI
UNIT KOKURIKULUM TAHUN 2021 -2025
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA
...................................................................
Nama :