PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk
VISI MISI
Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Isu Strategik 4A

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID

BIDANG KEBERHASILAN KUALITI SEKOLAH

SISTEM :KUALITI
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
ISU STRATEGIK (Isu Strategik 4A)
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) Purata kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum hanya 54.75%

PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Peluang pekerjaan dan desakan hidup
2. Program aktiviti kokurikulum tidak dirancang dengan teliti dan kurang menarik

SASARAN (OUT COME)

TOV
MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

PENCAPAIAN PRESTASI Meningkatkan pencapaian peratus GPS Peratus GPS dalam PAJSK
KOKURIKULUM MURID YANG kokurikulum sekurang-kurangnya 1 %
CEMERLANG
setahun 54.75 56.05 57.35 58.65 59.95 60

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021
S7. Meningkatkan
pencapaian dan peratus
kehadiran murid dalam
aktiviti kokurikulum dengan
memperkukuh hubungan
dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni
sekolah sebagai
sukarelawan
2022 (Jadual 2/2022)
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuhkan
kemahiran guru mengurus
tadbir aktiviti yang menarik
dengan kerjasama PIBG/
komuniti dan agensi luar serta
alumni sekolah sebagai
sukarelawan
STRATEGI
2023 (J2/2023)
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan merancang aktiviti
yang menyeronokkan dan
menarik dengan kerjasama
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
2024
S7. Meningkatkan
pencapaian dan peratus
kehadiran murid dalam aktiviti
kokurikulum dengan
merancang aktiviti yang
menyeronokkan dan menarik
dengan kerjasama
PIBG/komuniti dan agensi
luar serta alumni sekolah
sebagai sukarelawan
2025
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan merancang aktiviti yang
menyeronokkan dan menarik
dengan kerjasama
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
 PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025
SEKOLAH MENEGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk
VISI MISI
Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Isu Strategik 4B

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID

BIDANG KEBERHASILAN KUALITI SEKOLAH

SISTEM :KUALITI
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
ISU STRATEGIK (Isu Strategik 4B)
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) Tiada pencapaian Gred A dalam PAJSK

PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Kurang kolaborasi antara unit kokurikulum
2. Kurang motivasi dan tiada keyakinan untuk menyertai aktiviti yang mencabar (peringkat yang lebih tinggi)

SASARAN (OUT COME)

TOV
MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

PENCAPAIAN PRESTASI
Meningkatkan Penyertaan di peringkat 0
KOKURIKULUM MURID YANG Gred A dalam PAJSK
negeri dan kebangsaan sebanyak 0.1% 2 4 6 8 10
CEMERLANG (2 orang murid) setahun

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021
S7. Meningkatkan
pencapaian dan peratus
kehadiran murid dalam aktiviti
kokurikulum dengan
memperkukuh hubungan
dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni
sekolah sebagai sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan
JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/
IPTS dan agensi luar.
2022 (Jadual 2/2022)
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/
IPTS dan agensi luar.
STRATEGI
2023 (J2/2023)
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/
IPTS dan agensi luar.
2024
S7. Meningkatkan
pencapaian dan peratus
kehadiran murid dalam aktiviti
kokurikulum dengan
memperkukuh hubungan
dengan PIBG/komuniti dan
agensi luar serta alumni
sekolah sebagai sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan
JPN,PPD,PIBG/ komuniti/
IPTA / IPTS dan agensi luar.
2025
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan PIBG/komuniti
dan agensi luar serta alumni
sekolah sebagai sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/ IPTS
dan agensi luar.
 PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

JADUAL 1
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk
VISI MISI
Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Isu Strategik 4C

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID

BIDANG KEBERHASILAN KUALITI SEKOLAH

SISTEM :KUALITI
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional
ISU STRATEGIK (Isu Strategik 4C)
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) Penglibatan murid di peringkat negeri dan kebangsaan masih minimum

PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Guru kurang kemahiran dalam membimbing dan melatih murid
2. Kurang motivasi dan tiada keyakinan untuk menyertai aktiviti yang mencabar

SASARAN (OUT COME)

TOV
MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

1
PENCAPAIAN PRESTASI penyertaan
Setiap unit sekurang-kurangya menghantar Data penyertaan murid dalam setiap unit
KOKURIKULUM MURID YANG
1 penyertaan di peringkat negeri atau PAJSK (2019) 3 6 9 12 15
CEMERLANG kebangsaan setahun

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan
JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/
IPTS dan agensi luar.
2022 (Jadual 2/2022)
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/
IPTS dan agensi luar.
STRATEGI
2023 (J2/2023)
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/
IPTS dan agensi luar.
2024
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar
serta alumni sekolah sebagai
sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP
dan kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan
JPN,PPD,PIBG/ komuniti/
IPTA / IPTS dan agensi luar.
2025
S7. Meningkatkan pencapaian
dan peratus kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum
dengan memperkukuh
hubungan dengan PIBG/komuniti
dan agensi luar serta alumni
sekolah sebagai sukarelawan
S2. Meningkatkan kualiti PdP dan
kemahiran guru dengan
kerjasama dan sokongan JPN,
PPD,PIBG/ komuniti/ IPTA/ IPTS
dan agensi luar.
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

ISU STRATEGIK PURATA KEHADIRAN MURID DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM HANYA 54.75% JADUAL 2

PENCAPAIAN PRESTASI KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

MATLAMAT STRATEGIK

PELAN TINDAKAN MENINGKATKAN PENCAPAIAN PERATUS GPS KOKURIKULUM SEKURANG-KURANGNYA 1 % SETAHUN

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)

PERATUS GPS DALAM PAJSK
54.75 56.05 PELUANG PEKERJAAN DAN DESAKAN HIDUP

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 1 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
1 JOM CEMERLANG KOKURIKULUM Menarik minat penyertaan Semua murid dan April -Jun
Peningkatan Taklimat secara atas talian
murid-murid dalam guru SMKPP
- kehadiran pengurusan aktiviti
aktiviti kokurikulum
aktiviti koku kokurikulum

Memberi kesedaran Semua murid April -Julai Peningkatan Taklimat atas talian
2 CAKNA KOKURIKULUM
tentang kepentingan SMKPP - kehadiran pengurusan aktiviti
kokurikulum aktiviti Koku kokurikulum
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

ISU STRATEGIK PURATA KEHADIRAN MURID DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM HANYA 54.75% JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK PENCAPAIAN PRESTASI KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

PELAN TINDAKAN MENINGKATKAN PENCAPAIAN PERATUS GPS KOKURIKULUM SEKURANG-KURANGNYA 1 % SETAHUN

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

(seperti Jadual 1)
(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
PERATUS GPS DALAM PAJSK PROGRAM AKTIVITI KOKURIKULUM TIDAK DIRANCANG DENGAN TELITI DAN
54.75 56.05
KURANG MENARIK

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 2 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Semua murid April – November RM2000.00 (BKK) PKPP/AKTIVITI SECARA
Meningkatkan penyertaan Peningkatan
SMKPP RM2000.00 (YKS) ATAS TALIAN
1 PROGRAM ASPIRASI PERDANA murid dalam aktiviti peratus GPS
kokurikulum sekolah kokurikulum

Meningkatkan penyertaan Peningkatan PKPP/AKTIVITI SECARA

Murid Tingkatan 4 Jun-Julai RM6000.00 (BKK)
2 JAMBOREE PERDANA murid dalam aktiviti peratus GPS ATAS TALIAN
dan 5
kokurikulum sekolah kokurikulum
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

ISU STRATEGIK TIADA PENCAPAIAN GRED A dalam PAJSK JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK PENCAPAIAN PRESTASI KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

MENINGKATKAN PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN SEBANYAK 0.1% (2 ORANG MURID) SETAHUN
PELAN TINDAKAN

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

Gred A dalam PAJSK (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)

0 2 KURANG KOLABORASI ANTARA UNIT KOKURIKULUM – UB/SP/KP

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 3 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
1 Semua murid Mac – November RM2000.00 (BKK)
SEDERAP MELANGKAH Meningkatkan Taklimat secara atas talian
mengikut unit RM1000.00 (YKS) Pencapaian
(Kerjasama antara Unit) pencapaian ahli antara pengurusan aktiviti
kokurikulum Gred A
unit kokurikulum
masing-masing

2 Meningkatkan pencapaian Semua murid Mac – November RM 2000.00 (BKK) PKPP/AKTIVITI SECARA
LUAHKAN INSPIRASIMU Pencapaian
ahli mengikut unit masing- mengikut unit RM 1000.00 (YKS) ATAS TALIAN
(Kerjasama dalam Unit) Gred A
masing kokurikulum
masing-masing
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

ISU STRATEGIK TIADA PENCAPAIAN GRED A dalam PAJSK JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK PENCAPAIAN PRESTASI KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

MENINGKATKAN PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI DAN KEBANGSAAN SEBANYAK 0.1% (2 ORANG MURID) SETAHUN
PELAN TINDAKAN

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

(seperti Jadual 1)
Gred A dalam PAJSK (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
KURANG MOTIVASI DAN TIADA KEYAKINAN UNTUK MENYERTAI AKTIVITI YANG
0 2
MENCABAR (PERINGKAT YANG LEBIH TINGGI)

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 4 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
LAYAR CITRA Meningkatkan
1 Meningkatkan penyertaan Semua murid Mac – November RM2000.00 (BKK)
(Kepelbagaian Aktiviti individu) ) Penyertaan Taklimat secara atas talian
dan pencapaian ahli mengikut unit RM1000.00 (YKS)
peringkat disiplin dan pengurusan
mengikut unit masing- kokurikulum
negeri dan aktiviti kokurikulum
masing masing-masing
kebangsaan

2 SANGGAR BUDAYA Meningkatkan penyertaan Semua murid Mac – November RM 2000.00 (BKK) PKPP/AKTIVITI SECARA
Meningkatkan
(Kepelbagaian Aktiviti dan pencapaian ahli mengikut unit RM 1000.00 (YKS) ATAS TALIAN
penyertaan
Berkumpulan) mengikut unit masing- kokurikulum
peringkat
masing masing-masing
 negeri dan
kebangsaan

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

ISU STRATEGIK PENGLIBATAN MURID di PERINGKAT NEGERI dan KEBANGSAAN MASIH MINIMUM JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK PENCAPAIAN PRESTASI KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

PELAN TINDAKAN SETIAP UNIT SEKURANG-KURANGNYA MENGHANTAR 1 PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI ATAU KEBANGSAAN SETAHUN

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)

DATA PENYERTAAN MURID DALAM (seperti Jadual 1)
PAJSK Guru kurang kemahiran dalam membimbing dan melatih murid
1 penyertaan setiap 3
unit (2019)

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 5 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
1 KEMBARA UNGGUL Meningkatkan Guru lebih
Semua guru
(BENGKEL PENGURUSAN pengetahuan guru mahir
penasihat April - Jun -
KEPEMIMPINAN/LADAP) mengurus dan memimpin membimbing
KP/UB/SP
KP/UB/SP murid-murid
ASUH MINDA BINA PERIBADI
2 Semua guru
(BENGKEL/KURSUS BERSAMA Mentransformasi dan
Guru lebih
NGO/GO) mempelbagaikan penasihat April - Jun -
berkeyakinan
kemahiran guru KP/UB/SP
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

ISU STRATEGIK PENGLIBATAN MURID di PERINGKAT NEGERI dan KEBANGSAAN MASIH MINIMUM JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK PENCAPAIAN PRESTASI KOKURIKULUM MURID YANG CEMERLANG

PELAN TINDAKAN SETIAP UNIT SEKURANG-KURANGNYA MENGHANTAR 1 PENYERTAAN DI PERINGKAT NEGERI ATAU KEBANGSAAN SETAHUN

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

DATA PENYERTAAN MURID DALAM (seperti Jadual 1)

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
PAJSK 1 penyertaan setiap unit
3 Kurang motivasi dan tiada keyakinan untuk menyertai aktiviti yang mencabar
(2019)

(seperti Jadual 1)
STRATEGI 6 Meningkatkan pencapaian dan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum dengan memperkukuh hubungan dengan
PIBG/komuniti dan agensi luar serta alumni sekolah sebagai sukarelawan
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT KOKURIKULUM
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Meningkatkan
1 SCHOOL ATTACK UPSI-SMKPP Memberi pendedahan Semua murid JUN RM1000.00 (BKK) sekurang-
tentang kepentingan SMKPP kurangnya 3
penyertaaan dalam penyertaan
aktiviti kokurikulum peringkat
kebangsaan
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek JOM CEMERLANG KOKURIKULUM

Menarik minat penyertaan murid-murid dalam aktiviti Peningkatan kehadiran aktiviti kokurikulum
Objektif Output
kokurikulum
Tarikh 21 April 2021 Tempoh April dan Mei 2021
Semua murid dan guru SMKPP
Kumpulan Sasaran

Pegawai Bertanggungjawab Penolong Kanan dan Setiausaha Kokurikulum

1. Taklimat program pada 14 April 2021

2. Perbincangan pelaksanaan
3. Bahan keperluan
Proses Kerja 4. Pelaksanaan aktiviti
5. Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek CAKNA KOKURIKULUM

Objektif Memberi kesedaran tentang kepentingan kokurikulum Output Peningkatan kehadiran aktiviti kokurikulum

Tarikh 19 Mei 2021 Tempoh April – Mei 2021

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab Penolong Kanan dan Setiausaha kokurikulum

1.Taklimat program pada 5 Mei 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja
4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek ASPIRASI PERDANA

Memberi peluang yang sama rata kepada semua murid Peningkatan peratus GPS kokurikulum
Objektif Output
menyertai aktiviti dan pertandingan
Tarikh Ogos 2021 Tempoh April – November 2021

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab Penolong Kanan dan Setiausaha Kokurikulum

1.Taklimat program pada Julai 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja 4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak
.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek JAMBOREE PERDANA

Objektif Mendapat pengiktirafan peringkat daerah Output Peningkatan peratus GPS kokurikulum

Tarikh Julai 2021 Tempoh Julai 2021

Kumpulan Sasaran Murid Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab Penolong Kanan dan Setiausaha Kokurikulum

1.Taklimat program pada Jun 2021
2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
4.Pelaksanaan aktiviti
Proses Kerja
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek SEDERAP MELANGKAH

Meningkatkan penyertaan dan pencapaian ahli mengikut Meningkatkan Penyertaan peringkat negeri dan kebangsaan
Objektif Output
unit masing-masing
Tarikh April - November Tempoh April - November

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Penyelaras dan Guru Penasihat

1.Taklimat program pada Jun 2021
2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
4.Pelaksanaan aktiviti
Proses Kerja
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek LUAHKAN INSPIRASIMU

Memberi peluang yang sama rata kepada semua murid Meningkatkan Penyertaan peringkat negeri dan kebangsaan
Objektif Output
untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti kokurikulum
Tarikh April - November Tempoh April - November

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Penyelaras dan Guru Penasihat

1.Taklimat program pada Mei 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja
4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek LAYAR CITRA

Memberi peluang yang sama rata kepada semua murid Meningkatkan Penyertaan peringkat negeri dan
Objektif Output kebangsaan
untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti kokurikulum

Tarikh April - November Tempoh April - November

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Penyelaras dan Guru Penasihat

1.Taklimat program pada Mei 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja 4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek SANGGAR BUDAYA

Memberi peluang yang sama rata kepada semua murid Meningkatkan Penyertaan peringkat negeri dan
Objektif Output kebangsaan
untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti kokurikulum

Tarikh April - November Tempoh April - November

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Penyelaras dan Guru Penasihat

1.Taklimat program pada Jun 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja 4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek KEMBARA UNGGUL (BENGKEL PENGURUSAN KEPEMIMPINAN/LADAP)

Meningkatkan pengetahuan guru mengurus dan memimpin Guru lebih mahir membimbing murid-murid
Objektif Output
KP/UB/SP
Tarikh April – Jun Tempoh April - Jun

Kumpulan Sasaran Guru penasihat

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum dan Setiausaha Kokurikulum

1.Taklimat program pada Mac 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja 4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek ASUH MINDA BINA PERIBADI (BENGKEL/KURSUS BERSAMA NGO/GO)

Objektif Mentransformasi dan mempelbagaikan kemahiran guru Output Guru lebih berkeyakinan

Tarikh April - Julai Tempoh April - Julai

Kumpulan Sasaran Guru Penasihat KP/SP/UB SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum dan Setiausaha Kokurikulum

1.Taklimat program pada Mac 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja 4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 3

Bidang/Unit KOKURIKULUM

Program/Projek SCHOOL ATTACK UPSI-SMKPP

Memberi pendedahan tentang kepentingan penyertaaan Meningkatkan

Objektif Output sekurang-kurangnya 3 penyertaan peringkat kebangsaan
dalam aktiviti kokurikulum

Tarikh Jun 2021 Tempoh Jun 2021

Kumpulan Sasaran Semua murid SMKPP

Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Penyelaras dan Guru Penasihat

1.Taklimat program pada Ogos 2021

2.Perbincangan pelaksanaan
3.Bahan keperluan
Proses Kerja 4.Pelaksanaan aktiviti
5.Pemantauan/maklum balas aktiviti
6. Penilaian Impak

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Penyeliaan Tarikh penyeliaan
Penyelia
 Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan
PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Sektor/PPD SMK PUCHONG PERDANA JADUAL 4

Bidang/Unit UNIT KOKURIKULUM

Program/Projek Tarikh Tarikh Penilaian Keberkesanan
Bil Penambahbaikan Catatan
(seperti Jadual 2) Pelaksanaan Penyeliaan Program

1 JOM CEMERLANG KOKURIKULUM

2 CAKNA KOKURIKULUM

3 ASPIRASI PERDANA

4 JAMBOREE PERDANA

SEDERAP MELANGKAH
5
KOKURIKULUM

6 LUAHKAN INSPIRASIMU

7 LAYAR CITRA

8 SANGGAR BUDAYA
 KEMBARA UNGGUL
9 (BENGKEL PENGURUSAN
KEPEMIMPINAN/LADAP)
ASUH MINDA BINA PERIBADI
10 (BENGKEL/KURSUS BERSAMA
NGO/GO)

11 SCHOOL ATTACK UPSI-SMKPP

12

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI
UNIT KOKURIKULUM TAHUN 2021 -2025
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERDANA

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 5

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara
VISI MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Sejahtera
Negara

Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar

Pelan Tindakan KPI TOV Catatan
2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025

Meningkatkan pencapaian Peratus GPS

peratus GPS kokurikulum dalam PAJSK 54.75 56.05 57.35 58.65 59.95 60
sekurang-kurangnya 1 %
setahun
Meningkatkan Penyertaan di
peringkat negeri dan 0
Gred A dalam PAJSK 2 4 6 8 10
kebangsaan sebanyak 0.1%
(2 orang murid) setahun

Setiap unit sekurang-kurangya

1
menghantar 1 penyertaan di Data penyertaan
penyer
peringkat negeri atau murid dalam PAJSK
taan
kebangsaan setahun
setiap
3 6 9 12 15
unit
(2019)
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :