Anda di halaman 1dari 3

i

PROPOSAL PTK

PENGGUNAAN METODE KOOPERATIF TUTORIAL TEMAN SEBAYA


BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
PENGUASAAN MATERI PERBAIKAN INSTRUMEN KELISTRIKAN
KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK YPTN
BANGKINANG

DI SUSUN OLEH:

NAMA : YULIANDRI

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN


PPG
2017
KATA PENGANTAR

Assalamua’alaikum wr.wb
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
melimpahkan rahmatnya kepada kita semua, sehingga saya dapat menyelesaikan
penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) dengan judul
“PENGGUNAAN METODE KOOPERATIF TUTORIAL TEMAN
SEBAYA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN PENGUASAAN MATERI PERBAIKAN RINGAN PADA
INSTRUMEN KELISTRIKAN BODI KELAS XII TEKNIK KENDARAN
RINGAN SMK YPTN BANGKINANG”.
Penelitian ini dimaksudkan sebagai acuan sistem pembelajaran peneliti
agar lebih baik lagi dalam mengajar.
Walaupun penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) ini
kurang maksimal dan jauh dari kesempurnaan tetapi akhirnya penulisan bisa
terselesaikan. Akhirnya peneliti ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu proses penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas.
Wassalamu`alaikum Wr.Wb.

Padang, 8 Agustus 2017


Peneliti
DAFTAR ISI

Halaman Judul i
Halaman Kata Pengantar ii
Halaman Daftar Isi iii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A.Latar Belakang 1
B. Identifikasi Masalah 3
C. Pembatasan Masalah …………………………………………….. 4
D. Perumusan Masalah 4
E. Tujuan Penelitian 4
F. Manfaat Penelitian 5

BAB II LANDASAN TEORI 6


A. Mengajar dan Pembelajaran 6
B. Pembelajaran Koopertif 6
C. Tutorial Teman sebaya …………………………………………… 7
D. Konsep dan Strategi Pembelajaran Kontkstual …………………... 8
E. Penguasan dan Ketuntasan Belajar Perbaikan Ringan Instrumen
Kelistrikan Bodi Kendaraan ................................ 10
F. Materi Perbaikan Ringan pada Instrumen kelistrikan bodi
kendaraan…………………………………………………. 10
G. Penelitian yang Relevan …………………………………………. 11
H. Kerangka Berpikir ……………………………………………….. 11

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 13


A. Jenis Penelitian 13
B. Subyek Penelitian 13
C. Tempat dan Waktu Penelitian …………………………………… 13
D. Perencanaan Tindakan Penelitian ………………………………… 13
E. Perangkat Pembelajaran ………………………………………….. 16
F. Instrumen Penelitian 18
G. Definisi Operasional Penelitian 20
H. Teknik Analisa Data 21
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… 22

Anda mungkin juga menyukai