SATUAN ACARA PELATIHAN

Oleh : Yuliandri

Nama Pelatihan : Memahami fungsi bagian- bagian alat ukur Jangka Sorong
Nama Mata Diklat : Pekerjaan Dasar Otomotif
Tujuan Pelatihan : Peserta mampu menyebutkan bagian – bagian alat ukur jangka sorong dan
fungsinya
Indikator Pelatihan : Menyebutkan bagian – bagian alat ukur jangka sorong beserta fungsinya
Alokasi Waktu : 10 Menit

Langkah – Langkah Pembelajaran Waktu

1. Pendahuluan
a. Melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a untuk memulai
pembelajaran.
b. Mengabsen kehadiran siswa. 2 Menit
c. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai.
d. Mengkondisikan peserta didik dan memberi motivasi.
e. Menyampaikan metode pembelajaran.
2. Kegiantan Inti
a. Pemberian stimulus terhadap  Memberikan gambaran tentang
siswa pengunaan alat ukur jangka sorong
dalam kehidupan sehari –hari. 2 Menit
 Memberikan materi dengan
mengunakan media papan tulis dan alat
ukur jangka sorong
b. Identifikasi masalah  Mengajukan pertanyaan yang berkaitan
dengan fungsi bagian – bagian alat ukur
Jangka sorong 1 Menit
 Jawaban melalui pertanyaan:
1) Apa saja bagian – bagian alat ukur
jangka sorong dan fungsinya?
c. Pengumpulan data  Mengumpukan data dengan cara
membaca berbagai sumber ,mengamati
video dan mengamati baner tentang
bagian – bagian alat ukur jangka sorong 1 Menit
 Siswa berdiskusi berdiskusi untuk
menemukan jawaban pertanyaan :
1) Apa saja bagian – bagian alat ukur
jangka sorong beserta fungsinya?
 Langkah – Langkah Pembelajaran Waktu
d. Pembuktian  Menyimpulkan hasil pembelajaran
meliputi bagian – bagian alat ukur 1 menit
Jangka sorong beserta fungsinya
e. Menarik kesimpulan/  Menyampaikan hasil pembelajaran
generalisasi tentang bagian – bagian alat ukur 1 Menit
Jangka sorong dan fungsinya
3. Penutup
a. Guru memberikan konfimasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran
b. Guru memberikan evaluasi dan meminta siswa mengerjakanyan secara
individu 2 Menit
c. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengingatkan pada siswa
untuk mempelajari materi berikutnya
d. Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.

Sumber / Media Pelatihan:

 https://youtu.be/gCQswCwdzwo (Vidio youtube Autobara chanel)

 Modul ajar elektonik (classroom)
 Baner
 Alat ukur Jangka sorong
 Hariyanto (2013): Pekerjaan Dasar Otomotif ; Kemdikbud RI