KD.4.7 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan
dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan
pangan.
Secara umum makana yang sehat harus mengandung zat-zat makan sebagai berikut :
Sumber Belajar
Sumber Belajar : Buku Biologi kelas XI SMA karangan Diah Aryulina dkk penerbit Esis
Sumber Belajar Lain yang Relevan ( buku lain dan internet )
Bahan :
Tahu
Pisang ranum
Nasi
Roti
Larutan Benedict
Larutan Lugol
Larutan Biuret
Aquades
E. Cara Kerja / Prosedur :
1. Bacalah buku Biologi 2 kelas XI SMA karangan Diah Aryulina dkk penerbit Esis Halaman : 151
– 168 tentang Zat Makanan serta literatur yang berkaitan dengan kandungan zat makanan
yang ada dalam makanan yang diuji.
2. Praktikum dilakukan secara berkelompok yang terdiri dari 5 – 6 orang, sedangkan laporan
pengamatan dikerjakan secara individu
3. Baca dengan cermat cara kerja kerja sebelum melakukan percobaan
4. Bahan makanan yang akan diuji ( Nasi, Roti, Tahu, dan pisang ) sebanyak 0,5 gram
dihaluskan terlebih dahulu kemudian di larutkan menggunakan air. Seadangakan telur yang
di uji adalah bagian putihnya saja.
Uji Benedict
1. Masukkanlah 5 ml reagen benedict ke dalam tabung reaksi kemudian beri label pada
tiap tabung reaksi tersebut
2. Tambahkan 0,5 larutan hasil penggerusan bahan makanan ( pisang )
3. Panaskan tabung reaksi tersebut menggunakan bunsen ( posisi tabung reaksi
miringkan ) selama 5 menit lalu dinginkan
4. Amati perubahan yang terjadi dalam tabung. Bila dalam makanan mengandung
karbohidrat/ gula ( monosakarida ) pereduksi reagen benedict, maka larutan akan
berwarna kuning kehijauan
Uji Biuret
1. Masukkanlah 3 – 5 tetes larutan hasil penggerusan bahan makan ka dalam plat tetes
kemudian beri label
2. Tambah setetes demi setetes larutan biuret sambil diaduk hingga berubah warna
menjadi ungu muda hingga tua
3. Amatilah warna apakah yang terbentuk bila percobaan positif dan bandingkanlah hasil
percobaan untuk tiap bahan makanan yang anda uji.
4. Jawablah pertanyaan pada lembar kerja siswa yang telah diberikan
F. Hasil Pengamatan
1. Tulislah hasil pengamatan pada tabel dibawah ini !
Keterangan :
a. Catatlah perubahan warna yang terjadi pada kolom benedict, iodin dan biuret beserta
gradien positifnya :
(+++) Kuat, (++) Sedang, (+) Lemah
2. Berdasarkan tabel hasil pengamatan tentukanlah bahan makanan apa yang mengandung
karbohidrat, dan protein !
G. Pertanyaan
Jelaskanlah :
1. Apa fungsi penambahan aquades pada bahan makanan sebelum diuji ?
2. Mengapa karbohidrat dan protein penting bagi tubuh ?
3. Apa saja syarat- syarat makanan yang baik ?
4. Dari 4 bahan makanan yang diamati manakah makanan yang memiliki zat karbohidrat
tertinggi
INSTRUMEN PENILAIAN
Kompetensi Dasar : KD.4.7 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam
berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi
pengolahan pangan dan keamanan pangan
LEMBARAN KEGIATAN
PRAKTIKUM
KELAS/SEMESTER :XII.IPS /2
SMA NEGERI 3
SOLOK SELATAN