LANGKAH MENYUSUN SOAL HOTS

1. MENGANALISIS KD

KD

3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan,
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto,
tara)

Kata kerja: Mengenal dan menganalisis

Level kognitif: C1 dan C4

2. MENYUSUN KISI-KISI SOAL

Mata pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : VII/Ganjil

LEVEL BENTUK NO.

KD MATERI IBS
KOGNITIF SOAL SOAL
3.9 Mengenal dan Aritmetika Diberikan sebuah kasus, C4 Uraian 1
menganalisis berbagai sosial Siswa dapat
situasi terkait Menentukan dan
aritmetika sosial Membuat kesimpulan
tentang besarnya
(penjualan,
keuntungan dengan
pembelian, potongan, benar
keuntungan, kerugian,
bunga tunggal,
persentase, bruto,
neto, tara)

3. MERUMUSKAN STIMULUS YANG MENARIK DAN KONTEKSTUAL

Seorang pedagang eceran membeli 8 karung beras yang berat bersih setiap
karungnya 50kg. Kemudian pedagang tersebut menjual kembali dengan harga
Rp11.000,00 per kg.
Setelah 2 karung terjual, sisanya dijual dengan harga Rp10.000,00 per kg. Jika
harga pembelian setiap karungnya Rp485.000,00 maka tentukan apakah pedagang
tersebut mengalami kerugian/keuntungan? Jelaskan !

4. MENULIS BUTIR SOAL BERDASARKAN KISI-KISI SOAL

Seorang pedagang eceran membeli 8 karung beras yang berat bersih setiap
karungnya 50kg. Kemudian pedagang tersebut menjual kembali dengan harga
Rp11.000,00 per kg.
Setelah 2 karung terjual, sisanya dijual dengan harga Rp10.000,00 per kg. Jika
harga pembelian setiap karungnya Rp485.000,00 maka tentukan apakah pedagang
tersebut mengalami kerugian/keuntungan? Jelaskan !
5. MEMBUAT KUNCI JAWABAN DAN/ATAU PEDOMAN PENSKORAN

8 karung = 8 x 50 kg = 400 kg.......................................................................1

Harga jual 11.000/kg
Hasil Penjualan 2 karung = 2 x 50 kg = 100 kg............................................1
Harga jual 2 karung = 11.000 x 100 kg.....................................................1
= Rp1.100.000,00......................................................1
Sisanya 6 karung = 6 x 50 kg.................................................................1
= 300 kg.....................................................................1
Harga jual 6 karung = 300 kg x 10.000......................................................1
= Rp3.000.000............................................................1
Total penjualan Seluruhnya = Rp1.100.000,00 + Rp3.000.000.................1
= Rp4. 100.000,00.........................................1
Harga Beli = 8 x 485.000.............................................................................1
= Rp3.880.000,00......................................................................1
Karena Harga Beli Lebih kecil dari harga jual, maka pedagang tersebut mengalami
keuntungan.........................................................................................................2
Besar keuntungannya = Rp220.000,00.............................................................1

Total Skor = 15
Langkah-langkah Merumuskan Indikator Butir Soal

Langkah ke-1: Buat daftar atau list konsep yang akan diajarkan
- Untung dan Rugi
- Persentase Untung dan Rugi
- Bunga Tunggal
- Rabat (diskon)
- Bruto, Netto dan Tara

Langkah ke-2: Tambahkan kata kerja operasional dan pastikan level kognitifnya secara
dengan level kognitif KD >> IPK >> B
- menentukan Untung dan Rugi (C1)
- Menentukan Persentase untung dan rugi (C1)
- Menentukan Bunga Tunggal dalam setahun (C2)
- Menentukan Rabat (Diskon) (C1)
- Menentukan Bruto, Netto, Tara (C1)
- Menentukan dan Membuat kesimpulan tentang besarnya keuntungan (C4)

Langkah ke-3: Tambahkan A

- Siswa menentukan Untung dan Rugi (C1)
- Siswa Menentukan Persentase untung dan rugi (C1)
- Siswa Menentukan Bunga Tunggal dalam setahun (C2)
- Siswa Menentukan Rabat (Diskon) (C1)
- Siswa Menentukan Bruto, Netto, Tara (C1)
- Siswa dapat Menentukan dan Membuat kesimpulan tentang besarnya keuntungan (C4)
Langkah ke-4: Tambahkan C

- Siswa menentukan Untung dan Rugi (C1)

- Siswa Menentukan Persentase untung dan rugi (C1)
- Siswa Menentukan Bunga Tunggal dalam setahun (C2)
- Siswa Menentukan Rabat (Diskon) (C1)
- Siswa Menentukan Bruto, Netto, Tara (C1)
- Diberikan sebuah kasus, Siswa dapat Menentukan dan Membuat kesimpulan tentang
besarnya keuntungan (C4)

Langkah ke-5: Tambahkan D

- - Siswa menentukan Untung dan Rugi (C1)

- Siswa Menentukan Persentase untung dan rugi (C1)
- Siswa Menentukan Bunga Tunggal dalam setahun (C2)
- Siswa Menentukan Rabat (Diskon) (C1)
- Siswa Menentukan Bruto, Netto, Tara (C1)
- Diberikan sebuah kasus, Siswa dapat Menentukan dan Membuat kesimpulan tentang
besarnya keuntungan dengan benar