Anda di halaman 1dari 3

Pelatihan Dasar CPNS BPSDM Kalbar Tahun 2022

Tugas Agenda I Analisis Isu Kontemporer


Tugas Individual

1. Lengkapi identitas Saudara


2. Lengkapi data Identifikasi Isu (sekira 3 isu) disertai bukti berdasarkan keadaan organisasi Saudara
3. Lengkapi data faktor Penyebab Isu berdasarkan keadaan organisasi/unit kerja/tugas jabatan
Saudara
4. Lengkapi Gagasan Pemecahan Isu (nantinya menjadi judul) disertai Rencana kegiatan dan
Output (dalam Agenda I Tahapan Kegiatan tidak wajib, dapat diisi tentatif sesuai hasil
coaching )
Narasi dengan font berwarna hijau merupakan panduan yang dapat dihapus/digantikan sesuai data
keadaan organisasi Saudara, Persiapkan untuk disubmit ke kolabjar, dipresentasikan secara individual
saat Synchronous.

1. Identitas:
a. Nama : Mayasari, A.Md.Gizi
b. Jabatan : Pelaksana/Terampil - Nutrisionis
c. Unit Kerja : Puskesmas Pemahan
2. Identifikasi Isu:
1. Belum Optimalnya Penerapan Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA) di tandai dengan masih
adanya balita stunting, wasting dan masih rendah nya capaian ASI Ekslusif dan IMD diwilayah
kerja Puskesmas Pemahan.
2. Belum Optimalnya Pemilahan Sampah Medis di Puskesmas Pemahan. Standar jenis pemilahan
sampah menurut kategori sampah medis dan non medis sebesar 100% dengan capaian 76%.
3. Belum Optimalnya Pelayanan Kesehatan Pada Penyakit Tidak Menular (Hipertensi) di Puskesmas
Pemahan. Indikasinya adalah capaian persentase masyarakat dengan Hipertensi sesuai Standar
Pelayan Minimal (SPM) belum memenuhi target yakni 20,94% dari target 100%
4. Belum Optimalnya Pemahaman keluarga tentang Kepatuhan Minum obat pada pasien ODGJ. .
Indikasinya adalah capaian persentase ODGJ taat minum obat belum memenuhi target yakni
82% dari target 100%

Kriteria 
NO ISU RANK
A P K L
Belum tepatnya Penerapan tentang Standar Emas
Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA) di tandai
1 dengan masih adanya balita stunting, wasting dan masih 5 5 4 5 19 I
rendah nya capaian ASI Ekslusif dan IMD diwilayah kerja
Puskesmas Pemahan.
Belum Optimalnya Pemilahan Sampah Medis dan sampah
Non Medis di Puskesmas Pemahan. Standar jenis pemilahan
2 4 4 3 4 15 IV
sampah menurut kategori sampah medis dan non medis
sebesar 100% dengan capaian 76%.
3 Belum Optimalnya Pelayanan Kesehatan Pada Penyakit Tidak 5 4 4 4 17 II
Menular (Hipertensi) di Puskesmas Pemahan. Indikasinya
adalah capaian persentase masyarakat dengan Hipertensi
sesuai Standar Pelayan Minimal (SPM) belum memenuhi
target yakni 20,94% dari target 100%
4 Belum Optimalnya peran dan dukungan keluarga tentang
Kepatuhan Minum obat pada pasien ODGJ. Indikasinya
4 4 4 4 16 III
adalah capaian persentase ODGJ taat minum obat belum
memenuhi target yakni 82% dari target 100%
Isu yang Diangkat : Berdasarkan tabel diatas, isu nomor 1 mendapatkan skor tertinggi dengan nilai 20,
hal ini menunjukkan isu/masalah pokok yang menjadi prioritas adalah isu nomor 1 yaitu Belum tepatnya
Penerapan Standar Emas Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA) di tandai dengan masih adanya
balita stunting, wasting dan masih rendah nya capaian ASI Ekslusif dan IMD diwilayah kerja Puskesmas
Pemahan.

3. Penyebab Isu:

a. Kurangnya pengetahuan dan pemahaman ibu baduta tentang Standar Emas Pemberian Makan
Bayi dan Anak (PMBA)
b. Kurangnya penyuluhan atau sosialisasi tentang Standar Emas Pemberian Makan Bayi dan Anak
(PMBA)

Kriteria
No Faktor Penyebab Isu  Rank
U S G
Kurangnya pengetahuan dan pemahaman ibu baduta tentang
1 5 4 5 14 I
Standar Emas Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA)

Kurangnya penyuluhan atau sosialisasi tentang Standar Emas


2 4 4 5 13 II
Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA)

Penyebab utama isu: Berdasarkan tabel faktor penyebab Isu diatas, faktor penyebab isu yang paling
tinggi adalah terdapat pada nomor 1, yaitu Kurangnya pengetahuan dan pemahaman ibu baduta
tentang Standar Emas Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA).

4. Gagasan Pemecahan Isu


No Kegiatan dan Output Tahapan Kegiatan
1 2 3
1. Kegiatan : Tahapan Kegiatan :
Konsultasi dengan mentor/atasan terkait isu a. Menghubungi dan menemui mentor/atasan
tentang PMBA b. Mendapatkan umpan balik
Output : c. Menetapkan kegiatan yang akan dilakukan
Hasil arahan mentor/atasan

2. Kegiatan : Tahapan Kegiatan :


Koordinasi dengan tim UKM mengenai a. Mempersiapkan bahan dan data awal
kegiatan kelas PMBA b. Melaporkan kegiatan yang akan
Output : dilaksanakan
Catatan hasil koordinasi c. Mencatat saran dan masukan
3 . Kegiatan : Tahapan Kegiatan :
Membuat materi tentang PMBA a. Membuat konsep materi
Output : b. Berkonsultasi dengan mentor/ atasan
Materi di telah setujui c. Menerima koreksi dari mentor/atasan

4. Kegiatan : Tahapan Kegiatan :


Membuat media edukasi gizi flipchart dan a. Membuat konsep flipchart dan leaflet
leaflet tentang PMBA b. Mendesain media flipchart dan leaflet
Output : c. Berkonsultasi dengan mentor/atasan
Media edukasi flipchart dan leaflet tentang d. Menerima koreksi dari mentor/atasan
PMBA telah disetujui

5. Kegiatan : Tahapan Kegiatan :


Mengkomunikasikan jadwal kegiatan a. Meminta persetujuan dari mentor/atasan
Output : b. Mengkomunikasikan jadwal kegiatan
Hasil arahan dan kesepakatan besama dengan petugas gizi yang lain
tentang jadwal kegiatan

6 Kegiatan : Tahapan Kegiatan :


Melakukan kegiatan a. Pembagian leaflet PMBA
Output : materi tentang konsep dasar PMBA b. Penyampaian informasi tentang PMBA
tersampaikan c. Sosialisasi apresiasi untuk bayi yang lulus
ASI Eksklusif yaitu dengan pemberian
sertifikat lulus ASI Eksklusif

7 Kegiatan : Tahapan Kegaiatan :


Melakukan evaluasi kegiatan a. Mengumpulkan data peserta kegiatan
Output : b. Koordinasi dengan rekan kerja
Tersedianya laporan hasil kegiatan c. Menyusun bahan laporan
d. Melaporkan hasil kegiatan kepada
mentor/atasan

Anda mungkin juga menyukai