BIOLOGI
Direktorat Pembinaan SMA
Penulis
Nama : Ifana Wehelmina Lobo, S.Pd
NIP :-
Guru matapelajaran : Biologi
KEGIATAN PENBELAJARAN
SISTEM PENCERNAAN
KOMPENTENSI DASAR
INDIKATOR
SISTEM PENCERNAAN
A. Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan system pencernaan pada manusia
2. Menjelaskan struktur dan fungsi organ pencernaan
3. Menentukan kandungan lemak dalam bahan makanan melalui
uji bahan makanan
B. Uraian Materi
1. Proses Pencernaan
a. Pencernaan Kimiawi
Proses pencernaan ini merupakan proses dimana makanan yang
masih berbentuk pada molekul yang kompleks akan dilembutkan pada
proses ini serta dibuat menjadi molekul-molekul yang lebih sederhana
sehingga akan lebih mudah untuk bagian sistem pencernaan dalam untuk
memprosesnya.
Proses pecernaan kimiawi dilakukan oleh enzim, asam, 'bile' dan
juga air. Proses ini dilakukan secara tidak sadar karena yang mengatur
jalannya proses ini adalah enzim. Dengan demikian ketika makanan yang
telah masuk kebagian dalam dan diproses maka proses ini tidak akan
anda sadari.
Mulut
Merupakan tempat dimulainya pencernaan makanan. Di mulut berlangsung
dua jenis pencernaan,
yaitu:
A. Lidah
Berfungsi untuk mencerna makanan secara mekanik, membantu
proses mengunyah, menelan, membedakan bermacam rasa. Untuk
mendukung fungsi mengenali rasa, pada permukaan lidah terdapat
papilla-papila yang di dalamnya terdapat puting-puting pengecap rasa.
Macam rasa yang dapat dibedakan oleh lidah adalah manis, asam, asin,
dan pahit. Selain itu, lidah juga peka terhadap panas, dingin, dan
tekanan.
Merupakan kelenjar penghasil ludah atau air liur (saliva) yang terdiri dari
tiga pasang.
C. Gigi
Berfungsi untuk memotong dan mengoyak makanan yang masuk ke
mulut (sebagai alat pencernaan mekanik). Tujuan makanan dipotong dan
dikoyak menjadi lebih kecil agar mudah untuk dicerna oleh lambung.
Perkembangan gigi dimulai saat anak berusia sekitar enam bulan. Gigi yang
pertama kali tumbuh disebut gigi susu. Selanjutnya, pada usia 6-14 tahun
gigi susu akan diganti menjadi gigi sulung, selanjutnya akan berkembang
menjadi gigi tetap.
Gigi susu terdiri dari 4 gigi geraham belakang, 2 gigi taring dan 4 gigi
seri pada rahang atas. Pada rahang bawah terdiri dari 4 gigi geraham
belakang, 2 gigi seri dan 4 gigi seri. Gigi tetap memiliki rumusan 6 gigi
geraham belakang, 4 geraham depan, 2 gigi taring, dan 4 gigi seri pada
masing-masing rahang, baik rahang atas maupun rahang bawah.
Gigi terdiri atas tiga bagian yaitu mahkota gigi,leher gigi dan akar gigi.
1. Mahkota gigi (corona) merupakan bagian yang tampak dari luar
2. Leher gigi (colum) merupakan bagian yang terlindung oleh gusi
3. Akar gigi (radix) merupakan bagian gigi yang tertanam didalam
rahang
Kerongkongan ( Esofagus )
Esofagus merupakan tabung muskular dari laringofaring ke orifisium
kardiak lambung terletak di belakang trakhea dan di depan tulang punggung dan
memiliki panjang 20-25 cm. Dinding terdiri dari 4 lapis yaitu lapisan jaringan
ikat yang renggang, lapisan otot yang terdiri dari 2 lapis serabut otot (sirkular
dan longitudinal), 1 buah lap submukosa dan paling dalam –selaput
lendir/mukosa. Proses menelan dilakukan setelah mengunyah yang terdiri
darigerakan membentuk makanan bolus dengan bantuan lidah dan pipi ,
kemudian pada faring palatum lunak naik-turun menutup nares posterior otot
konstriktor faring dan mendorong makanan ke esofagus. Makanan masuk ke
esofagus dengan kerja peristaltic. Gerak peristaltic adalah gerak meremas-remas
dan bergelombang yang tidak disadari sehingga makanan terdorong ke bagian
lambung. Zat makanan dalam esofagus tidak mengalami proses pencernaan.
Lambung (Ventrikulus)
Setelah makanan dikunyah di dalam mulut selanjutnya dibawa ke
lambung melalui kerongkongan. Makanan dapat turun ke lambung atas
bantuan kontraksi otot-otot kerongkongan tersebut. Selama di lambung,
makanan akan diproses secara kimiawi menggunakan enzim-enzim
pencernaan, diantaranya:
Renin, zat renin ini hanya dimiliki oleh bayi yang fungsinya untuk
mengendapkan protein susu dari air susu ibu (ASI).
Pepsin, zat yang satu ini fungsinya untuk memecah protein menjadi
pepton.
Asam Klorida (HCI), fungsinya untuk mengaktifkan pepsinogen
menjadi pepsin.
Lipase, zat lipase fungsinya untuk memecah lemak menjadi asam
lemak dan gliserol.
Makanan diproses dalam lambung sekitar 3-4 jam, setelah itu dibawa
menuju usus 12 jari dan akan dicerna dengan bantuan enzim-enzim dari
pankreas. Disamping itu juga terdapat empedu yang dihasilkan oleh hati
fungsinya untuk mengemulsikan lemak kemudian dialirkan ke usus 12 jari.
Gambar 1.4 Bagian- bagian Lambung
Usus Halus
Setelah itu makanan dibawa ke usus halus untuk diserap kandungannya,
seperti lemak diserap dalam bentuk asam lemak dan gliserol, Karbohidrat
diserap dalam bentuk glukosa, dan protein diserap dalam bentuk asam
amino. Sedangkan vitamin dan mineral dapat langsung diserap oleh usus
halus tanpa dicerna.
Usus Besar
Usus besar atau kolon memiliki panjang ± 1 meter dan terdiri atas kolon
ascendens, kolon transversumn dan kolon descendens. Diantara intestinum
tenue (usus halus) dan intestinum crassum (usus besar) terdapat sekum (usus
buntu). Pada panjang sekum terdapat tonjolan kecil yang disebut apendiks
(umbai cancing) yang berisi massa sel darah putih yang berperan dalam
imunitas.
Sisa makanan yang tidak dicerna usus halus akan menuju usus besar
dan menjadi fases. Di usus besar terjadi proses pembusukan sisa makanan
oleh bakteri Escherichia coli. Bakteri Escherichia coli juga menghasilkan
vitamin K dan vitamin B12.
Bagian akhir usus besar rectum. Air yang masih ada dalam usus besar
akan diserap kembali ke usus besar. Direktum tidak lagi terjadi penyerapan
air. Rectum dapat berkontraksi sehinnga menimbulkan terjadinya defekasi.
Defekasi adalah pengeluaran zat-zat sisa makanan melalui anus.
RANGKUMAN
A. Proses pencernaan manusia dibedakan menjadi pencernaan
mekanis dan kimiawi. Pencernaan mekanis yaitu pengubahan makanan
dari bentuk kasar menjadi bentuk halus atau kecil dengan bantuan
gerakan alat-alat pencernaan seperti gigi dan lambung. Pencernaan
kimiawi yaitu pelarutan dan pemecahan makanan oleh enzim
pencernaan dengan mengubah makanan yang bermolekulbesar menjadi
molekul yang berukuran kecil.
TUGAS
Cobalah kalian menyelesaikan tugas berikut ini :
1. Gambarlah organ pencernaan
2. Setelah gambar mu selesai, lengkapi bagian-bagiannya
3. Selanjutnya, pada masing-masing organ pencernaan tersebut, tuliskan
nama-nama enzim pada setiap organ.
LATIHAN SOAL
KUNCI JAWABAN
NAMA PESERTA :
KELAS :
MATA PELAJARAN :
NO PERNYATAAN SKOR
5 4 3 2 1
1 Dapat menjelaskan proses pencernaan
. kimiawi dan mekanik
2 Dapat menyebutkan organ-organ
. pencernaan
3 Dapat menjelaskan 3 bagian usus halus
. beserta fungsinya.
4 Dapat nejelaskan jenis-jenis gigi, beserta
. fungsi
5 Dapat menyebutkan dan menjelaskan enzim
. pada masing-masing organ
Total : Jumlah skor dari setiap pernyataan
DAFTAR PUSTAKA