REKOD PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

MINGGU: 13 Hari : AHAD

Tarikh : 19 JUN 2022
TAHUN / SUBJEK 5 DELIMA / MATEMATIK

TEMA / BIDANG NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS

MASA 10.50 – 11.50 PAGI

STANDARD 1.9.1 Menyelesaikan masalah melibatkan nombor bulat hingga 1 000 000 dalam
PEMBELAJARAN situasi harian.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-

Perdana
1. Menyelesaikan sekurang-kurangnya 3/4 masalah harian matematik
melibatkan nombor bulat hingga 1 000 000.
Pemulihan
2. Menyelesaikan sekurang-kurangnya 2/3 masalah harian matematik
melibatkan nombor bulat hingga 1 000 000.

AKTIVITI 1. Murid bingo sifir sebagai pengukuhan.

2. Murid dibimbing untuk memahami masalah harian matematik dengan
menggunakan nombor yang kecil.
3. Murid diterangkan dan ditegaskan langkah-langkah penyelesaian masalah
menggunakan model Polya.
4. Murid dibantu untuk memahami permasalahan matematik dengan
menggariskan kata kunci.(buku teks muka surat 50 dan 51)
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan dibekalkan dengan kad
masalah matematik. Murid dikehendaki menyelesaikan masalah matematik
terbabit di dalam kumpulan masing-masing.
6. Perbincangan jawapan diadakan.
7. Murid membuat latihan pengayaan dan pengukuhan melibatkan
penyelesaian masalah melibatkan nombor bulat hingga 1 000 000.
8. Murid pemulihan dibimbing untuk memahami operasi yang terlibat di dalam
penyelesaian masalah matematik.

TINDAKAN PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN

SUSULAN MURID Murid melaksanakan Murid melaksanakan Murid diberikan latihan
tugasan dengan tugasan secara individu tambahan melalui buku
bimbingan khas guru. aktiviti.

PENGISIAN Nilai Murni: Berusaha, Rajin

KURIKULUM KB: Menghubungkait, Mengaplikasi
EMK : STEM

BAHAN BANTU 1. Buku Teks tahun 5

BELAJAR 2. Kad Masalah Matematik
3. Kad bingo

PENILAIAN / Pentaksiran dilakukan berdasarkan keupayaan murid menyelesaikan latihan yang

PENTAKSIRAN diberikan. [buku teks ms 58 : soalan a, b (i,ii) dan c]

REFLEKSI