RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK MENJALARA
MINGGU : 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2024 Mata Pelajaran Matematik

Kelas 2 Johan Hari Selasa

Tarikh 19 Mac 2024 Bilangan Murid 28 orang
Bidang Nombor dan Operasi Masa 7.30-8.30 Pagi
Tajuk / Topik 1.0 Nombor Bulat Hingga 1000
Standard Kandungan 1.1 Nilai Nombor
Standard Pembelajaran 1.1.1 Menamakan nombor hingga 1000:
(i) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam
perkataan.
(ii) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam
bentuk angka.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran Set Induksi:
murid-murid dapat: 1. Murid membaca sifir
2. Bersoal jawab konsep asas matematik
Menyelesaiakan masalah
melibatkan koordinat,
nisbah dan kadaran dalam Langkah Pengajaran :
situasi harian. 1. Dalam kumpulan, murid menyelesaiakan aktiviti Cuba Ini di ms 249.
Setiap kumpulan diberi soalan yang berbeza.
2. Murid membentang hasil jawapan secara Gallery Walk.

Penutup :
1. Bersoal jawab tentang kemahiran yang diajar.’Share Your View’
KRITERIA KEJAYAAN 2. Guru memberi latihan pengayaan, pengukuhan dan pemulihan.

Murid boleh :
Menyelesaiakan masalah
melibatkan koordinat,
nisbah dan kadaran dalam
situasi harian.

CATATAN REFLEKSI / IMPAK

Murid :
orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengukuhan / pengayaan.

orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.

Guru:
Guru memberi latihan pengukuhan dan pengayaan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023 Mata Pelajaran Matematik

Kelas 4 Johan Hari Khamis
Tarikh 4 Januari 2024 Bilangan Murid 27 orang
Bidang SUKATAN DAN Masa 7.30-8a.m
GEOMETRI 30 minit
Tajuk / Topik 6.0 RUANG
Standard Kandungan 6.5 Penyelesaian masalah (Ulangkaji)
Standard Pembelajaran
6.5.1 Menyelesaikan masalah melibatkan ruang

OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran Set Induksi:
murid-murid dapat: 1. Murid membaca sifir
Menyelesaikan masalah 2. Bersoal jawab konsep asas matematik
melibatkan ruang
Langkah Pengajaran :
1. Murid didedahkan pelbagai strategi pengiraan untuk mencari perime-
ter dan luas bagi segi empat sama dan segi empat tepat serta isi padu
kubus dan kuboid.
2. Murid dibimbing menyelesaikan masalah menggunakan rumus
perimeter, luas dan isipadu.
3. Murid diminta menyelesaikan latihan.
4. Perbincangan jawapan di papan putih.

KRITERIA KEJAYAAN Penutup :

Murid boleh : 5. Bersoal jawab tentang kemahiran yang diajar.’Share Your View’
Menyelesaikan masalah 6. Guru memberi latihan pengayaan, pengukuhan dan pemulihan.
melibatkan ruang

CATATAN REFLEKSI / IMPAK

Murid :
orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengukuhan / pengayaan.

orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.

Guru:
Guru memberi latihan pengukuhan dan pengayaan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK MENJALARA
MINGGU : 37

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK MENJALARA
MINGGU : 37
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023 Mata Pelajaran Matematik
Kelas 2 Johan Hari Khamis
Tarikh 4 Januari 2024 Bilangan Murid 37 orang
Bidang STATISTIK DAN Masa 11-12p.m
KEBARANGKALIAN 1 jam
Tajuk / Topik 8.0 DATA
Standard Kandungan 8.1 Mengumpul, mengelas dan Menyusun data
8.3 Penyelesaian masalah
Standard Pembelajaran 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian
8.3.1 Menyelesaikan masalah melibatkan situasi harian
OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran Set Induksi:
murid-murid dapat: 1. Murid membaca sifir
1. Mengumpul data 2. Bersoal jawab konsep asas matematik
berdasarkan situasi
harian Langkah Pengajaran :
2. Menyelesaikan 1. Murid dibimbing membuat kad nama dan menampal nama.
masalah melibatkan 2. Murid diminta bersoal jawab tentang data di ms 100 seperti cara ke
situasi harian sekolah yang paling ramai, paling sedikit dan sebagainya.
KRITERIA KEJAYAAN 3. Murid membentang hasil dapatan mereka.
Murid boleh : 4. Murid membuat buku aktiviti ms 155 -156.
1. Mengumpul data Penutup :
berdasarkan situasi 1. Bersoal jawab tentang kemahiran yang diajar.’Share Your View’
harian 2. Guru memberi latihan pengayaan, pengukuhan dan pemulihan.
2. Menyelesaikan
masalah melibatkan
situasi harian
CATATAN REFLEKSI / IMPAK
Murid :
orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengukuhan / pengayaan.

orang murid dibimbing oleh guru menguasai objektif pembelajaran

dan diberi latihan pemulihan.

orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.

Guru:
Guru memberi latihan pengukuhan dan pengayaan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK MENJALARA
MINGGU : 37
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023 Mata Pelajaran Matematik

Kelas 1 Johan Hari Khamis

Tarikh 4 Januari 2024 Bilangan Murid 31 orang
Bidang STATISTIK DAN Masa 10.30-11a.m
KEBARANGKALIAN 30 minit
Tajuk / Topik 8.0 PENGURUSAN DATA
Standard Kandungan 8.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data
Standard Pembelajaran
8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian
OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran Set Induksi:
murid-murid dapat: 1. Murid membaca sifir (Bijak sifir)
Mengumpul data 2. Bersoal jawab konsep asas matematik
berdasarkan situasi
harian Langkah Pengajaran :
1. Murid dibimbing membuat gundalan seperti di ms 77.
2. Murid diterangkan bahawa gundal ialah tanda yang dibuat semasa
membilang supaya tidak berlaku kesilapan membilang.
3. Murid-murid membuat buku aktiviti ms 81 - 83.
KRITERIA KEJAYAAN Penutup :
Murid boleh : 1. Bersoal jawab tentang kemahiran yang diajar.’Share Your View’
Mengumpul data 2. Guru memberi latihan pengayaan, pengukuhan dan pemulihan.
berdasarkan situasi
harian

CATATAN REFLEKSI / IMPAK

Murid :
orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengukuhan / pengayaan.

orang murid dibimbing oleh guru menguasai objektif

pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan pemulihan.

Guru:
Guru memberi latihan pengukuhan dan pengayaan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK MENJALARA
MINGGU : 36

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023 Mata Pelajaran Matematik

Kelas 2 Johan Hari Rabu
Tarikh 13 Disember 2023 Bilangan Murid 36 orang
Bidang SUKATAN DAN Masa 11.30-12.30p.m
GEOMETRI 1 jam
Tajuk / Topik 6.0 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR
Standard Kandungan 6.2 Jisim
Standard Pembelajaran 6.2.2 Menimbang objek
OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran Set Induksi:
murid-murid dapat: 1. Murid membaca sifir
Menimbang objek 2. Bersoal jawab konsep asas matematik

Langkah Pengajaran :
3. Guru memperkenalkan alat penimbang kepada murid dan
menegaskan jisim sesuatu objek tidak bergantung pada saiz
objek seperti span dan batu.
4. Murid dibimbing membaca jisim yang terdapat pada alat
penimbang.
5. Secara berpasangan, murid menjalankan aktiviti ms 63 Cuba
Jawab.
KRITERIA KEJAYAAN 6. Murid membuat buku aktiviti ms 130.
Murid boleh : Penutup :
Menimbang objek 1. Bersoal jawab tentang kemahiran yang diajar.’Share Your
View’
2. Guru memberi latihan pengayaan, pengukuhan dan
pemulihan.

CATATAN REFLEKSI / IMPAK

Murid :
orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengukuhan / pengayaan.

orang murid dibimbing oleh guru menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.

orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

Guru:
Guru memberi latihan pengukuhan dan pengayaan.