TUGAS 3 AGENDA 2

PENERAPAN PANDUAN PRILAKU “KOMPETEN”

PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS PUSDIKLAT TAHUN 2022

Nama : Dwiana Novianti Tufail

Angkatan : 61
Kelompok :3

Potensi
Makna Tantangan/
Makna Konsep Panduan Prilaku Contoh Rekomendasi
Panduan Perilaku Hambatan dalam
Dasar Kompeten Kompeten Penerapan Solusi
Kompeten penerapan di
tempat kerja
Terdapat tiga Meningkatkan Melaksankaan belajar Mengikuti pelatihan Masih sedikitnya Membangun
aspek utama kompetensi diri untuk sepanjang hayat, sebagai soft-skill lembaga pelatihan jejaring dengan
dalam perilaku menjawab tantangan sikap yang bijak, agar dapat mahasiswa, soft-skill bagi dosen, kampus lain,
kompetensi, yang selalu berubah. bertahan dan berkembang dikarenakan saat terutama untuk terutama
meliputi dalam orientasi ekonomi ini, seorang lulusan mendukung kampus yang
pengetahuan, pengetahuan. Dengan tidak saja dituntut persiapan karir telah lebih dulu
keterampilan dan demikian, seorang ASN menguasai hardskil mahasiswa. memberikan
sikap. Irisan ketiga dapat secara efektif dan namun juga harus pembekalan
hal tersebut yang kreatif menerapkan berkompetensi soft-skill kepada
menjamin keterampilan dan dalam aspek soft- mahasiswanya.
seseorang dapat kompetensi ke situasi baru, skill.
semakin baik di dunia yang selalu
dalam berubah.
 Potensi
Makna Tantangan/
Makna Konsep Panduan Prilaku Contoh Rekomendasi
Panduan Perilaku Hambatan dalam
Dasar Kompeten Kompeten Penerapan Solusi
Kompeten penerapan di
tempat kerja
melaksanakan Membantu orang lain Membantu orang lain, baik Mengajak rekan Adanya pendanaan Hal tersebut
tanggung belajar. melalui kegiatan aktif untuk dosen baru untuk penelitian, membuat seharusnya
jawabnya. akses dan transfer bergabung dalam tigkat kompetisi disikapi sebagai
Peningkatan pengetahuan, dalam bentuk tim penelitian, semakin ketat, peluang untuk
kompetensi pengembangan jejaring ahli, sebagai sehingga enggan memperluas
tersebut dapat ataupun pendokumentasian pembelajaran awal mengambil risiko jaringan
dilakukan melalui pengalaman. sistem tri dharma mengajak anggota kolaborasi dan
pendidikan dan di perguruan baru. pengembangan
pelatihan, untuk tinggi. penelitian.
mengasah dan
meningkatkan
kompetensi diri. Melaksanakan tugas Menjadikan pengetahuan Rutin melakukan Adanya perasaan Institusi melalui
dengan kualitas terbaik. menjadi karya, tidak sekedar evaluasi RPS dan cepat puas, bahwa unit Penjamintan
Sebagai seorang pengetahuan untuk Pelaksanaan semester sebelumnya Mutu, menyusun
ASN, sikap menyelesaikan suatu Perkuliahan, agar telah dilaksanakan prosedur
“kompeten”, pekerjaan. Untuk mengetahui dengan baik. evaluasi
sangat penting mewujudkannya tidak hanya kebutuhan Perasaan cepat puas penyelenggaraan
untuk diterapkan, dibutuhkan pengetahuan, pengembangan tersebut berpotensi mata kuliah,
karena jika kita namun juga rasa cinta pengajaran pada menghambat melalui
ingin kepada pekerjaan. mata kuliah pengembangan dan penyusunan
mengutamakan tersebut. pembaharuan. Portofolio Mata
pelayanan kepada Kuliah, yang
masyarakat, merupakan
dibutuhkan laporan hasil
kompetensi yang pelaksanaan
memadai untuk mata kuliah
mendukung hal dalam satu
tersebut. semester.