REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDAN
Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
: Pelatihan Dasar CPNS
: Desi Yuniversi, S.Pd SD
: 198412042019032000
: SDN 1 Jatiroto
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
Non mendalam yang memungkinkan Coaching
Klasikal membimbing peserta didik memenuhi
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
Klasikal
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
Klasikal
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Tempat Pelaksanaan Nilai
Hari

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran

·   Menguasai standar

kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Jatiroto 91.6

·   Mengembangkan materi

pembelajaran

·   Memanfaatkan teknologi

informasi dan komunikasi

·   Karakteristik peserta didik

·   Teori belajar dan prinsip-

prinsip pembelajaran 7 JP SDN 1 Jatiroto 75

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 1 Jatiroto 87.5

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Jatiroto 100

88.525
17.705

Kebumen, Juli 2019

Mentor
 Samikin S.Pd
NIP. 196503071991021002

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Triyono S.Pd
: 198404242019031000
: SDN Rowobayem
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN Rowobayem 91
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran

7 JP SDN Rowobayem 87.5

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN Rowobayem 87.5

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN Rowobayem 100

91.5
18.3

Kebumen, Juli 2019

Mentor
 Sukardi,S.Pd
NIP. 196503021990071001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Habib Amin Nurrokhman
:
: SDN 2 LEMBUPURWO
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 2 LEMBUPURWO 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran

7 JP SDN 2 LEMBUPURWO 100

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 2 LEMBUPURWO 87.5

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 2 LEMBUPURWO 100

96.875
19.375

Kebumen, Juli 2019

Mentor
 Makhlul
NIP.196710221989031006

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Cahyaning Citra P
:
: SDN 1 LOGANDU
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam Coaching
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 LOGANDU 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi

·   Karakteristik peserta didik

·   Teori belajar dan prinsip-

prinsip pembelajaran
7 JP SDN 1 LOGANDU 81.2

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 1 LOGANDU 75
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 LOGANDU 100

89.05
17.81

Kebumen, Juli 2019

Mentor
 Kasdi
NIP.196805042007011067

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Puput Listyarini, S.Pd
:
: SDN 4 KUTOSARI
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 4 KUTOSARI 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 4 KUTOSARI 93.75

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 4 KUTOSARI 87.5

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 4 KUTOSARI 100

95.3125
19.0625

Kebumen, Juli 2019

Mentor
 Dra. Nurhayati,M.Pd
NIP.196710251991022001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Chintya Rizky Puspita Dewi
:
: SDN 1 BANYUMUDAL
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 BANYUMUDAL 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 1 BANYUMUDAL 87.5

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 1 BANYUMUDAL 100

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 BANYUMUDAL 75

88.525
17.705

Kebumen, Juli 2019

Mentor
 Sri Nurkhayati,S.Pd
NIP. 196708111988062001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Maharani Ramadantika P.
:
: SDN KAWEDUSAN
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN KAWEDUSAN 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN KAWEDUSAN 93.7

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN KAWEDUSAN 87.5

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN KAWEDUSAN 100

93.2
18.64

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Titi Lestari
NIP.196908062000032007

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Akhmad Shabri S.Pd
:
: SDN 1 KARANGSARI
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 KARANGSARI 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 1 KARANGSARI 100

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 1 KARANGSARI 100

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 KARANGSARI 100

100
20

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Sulastri, S.Pd
NIP.196608231988062001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Aris Hermanto Yudo P
:
: SDN RAHAYU
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN RAHAYU 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN RAHAYU 100

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN RAHAYU 100

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN RAHAYU 100

100
20

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Setiyo, S.Pd, SD
NIP.197208022007011014

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Reni Sekar Oktaviana S.Pd
:
: SDN SIDOAGUNG
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
Non Klasikal mendalam yang memungkinkan Coaching
membimbing peserta didik memenuhi
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi 7 JP SDN SIDOAGUNG 100
dasar mata pelajaran
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN SIDOAGUNG 81.25

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN SIDOAGUNG 100

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN SIDOAGUNG 100

95.3125
19.0625

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Mukhonah, S.Pd, SD
NIP.196902222000122001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Laela Yuni Setyaningsih
:
: SDN JOGOSIMO
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam Coaching
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN JOGOSIMO 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN JOGOSIMO 93.7

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN JOGOSIMO 100

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN JOGOSIMO 100

98.425
19.685

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Agus Trimulyani, S.Pd, SD
NIP.196208171982012009

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Sutrisno, S.Pd
:
: SDN Argopeni
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN Argopeni 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN Argopeni 87.5

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN Argopeni 75
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN Argopeni 100

88.525
17.705

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Nudyaningsih, S.PdI
NIP.196202201983042010

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Johan Rubiyanto, S.Pd
:
: SDN 3 TUNJUNGSETO
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam Coaching
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 3 TUNJUNGSETO 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 3 TUNJUNGSETO 93.7

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 3 TUNJUNGSETO 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 3 TUNJUNGSETO 75

92.175
18.435

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Suryanto S.Pd,M.Pd
NIP.196803311993101001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Saraswati S.Pdi
:
: SDN 4 Kedungwringin
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam Coaching
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 4 Kedungwringin 83.3
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 4 Kedungwringin 93.7

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 4 Kedungwringin 87.5

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 4 Kedungwringin 100

91.125
18.225

Kebumen, Juli 2019

Mentor
A. Rahmat Murtaqi, S.Pd.SD
NIP.196812092006041003

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Ahmad Fahmi Muklisin
:
:
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP 0 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP 0 93.7

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP 0 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP 0 75

92.175
18.435

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Jemilah S.PdSD
NIP.196507151992112001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Ris Septiara, S.Pd
:
:
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam Coaching
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP 0 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP 0 87.5

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP 0 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP 0 100

91.65
18.33

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Siti Ngaisah, S.Pd,SD
NIP.196311201985082004

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Heni Nugraheni, S.Pd, Sd
:
: SDN 2 KALIJIREK
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
membutuhkan berbagai keterampilan,
Non Klasikal kecakapan, dan kapasitas dalam Coaching
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 2 KALIJIREK 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 2 KALIJIREK 100

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 2 KALIJIREK 100

·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 2 KALIJIREK 100

100
20

Kebumen, Juli 2019

Mentor
Siti Chamidah
NIP.197205291996032001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Syifa Fauziah S.Pd
:
: SDN 2 TAMBAKAGUNG
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Meningkatkan kemampuan personal yang
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 2 TAMBAKAGUNG 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran
7 JP SDN 2 TAMBAKAGUNG 93.7

·   Praktik Pembelajaran

·   Kode etik ASN

7 JP SDN 2 TAMBAKAGUNG 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 2 TAMBAKAGUNG 100

98.425
19.685

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Dra Jumiati
NIP.196902141993072001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Riyan Dwi Haryanto, S.Pd
:
: SDN 1 Candi
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Candi 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1 Candi 93.7
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1 Candi 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Candi 100

93.2
18.64

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Sutriyono
NIP.196804101993121003

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Lutfi Ngalawiyah S.Pd
:
: SDN 1 Dorowati
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Dorowati 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1 Dorowati 93.7
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1 Dorowati 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Dorowati 100

98.425
19.685

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Lindarko
NIP.197208252007011018

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Shonif Muzayyin
:
:
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP 0 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP 0 93.7
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP 0 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP 0 100

93.2
18.64

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Turasman
NIP.196206081993101002

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Ugo Pindho Harto S.Pd
:
: SDN 3 Giritirto
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 3 Giritirto 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 3 Giritirto 93.7
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 3 Giritirto 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 3 Giritirto 100

93.2
18.64

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Keriyono
NIP.196309121988061002

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Tri Aprianto S.Pd
:
: SDN 3 Karanganyar
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 3 Karanganyar 83
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 3 Karanganyar 83
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 3 Karanganyar 87
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 3 Karanganyar 100

88.25
17.65

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Yuyun Sumartono, S.Pd,SD

NIP.196806091989031005

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Lusy Estriani
:
: SDN Kaligending
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN Kaligending 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN Kaligending 81.3
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN Kaligending 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN Kaligending 100

92.2
18.44

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Somad S.Pd,SD
NIP.196906051999031006

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Fita Nur Faiqoh S.Pd
:
: SDN 1Kebadongan
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1Kebadongan 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1Kebadongan 87.5
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1Kebadongan 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1Kebadongan 100

91.65
18.33

Kebumen, Juli 2019

Mentor

SuratnoS.Pd,SD
NIP.196001251980121001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Eka Yuliana
:
: SDN Sitirejo
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN Sitirejo 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN Sitirejo 93.75
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN Sitirejo 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN Sitirejo 100

96.3375
19.2675

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Nurhidayah
NIP.196511171992122001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Indah Retno Arum Sari
:
: SDN Wotbuwono
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN Wotbuwono 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN Wotbuwono 92.8
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN Wotbuwono 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN Wotbuwono 100

92.975
18.595

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Saripah
NIP.196809251993072001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Siti Nurkhotimah, S.Pd
:
: SDN 1 Bumiharjo
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Bumiharjo 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1 Bumiharjo 87.5
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1 Bumiharjo 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Bumiharjo 100

94.775
18.955

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Umi Markhumah
NIP.197001221993082001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Fitriyani
:
: SDN 3 Kutowinangun
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 3 Kutowinangun 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 3 Kutowinangun 87.5
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 3 Kutowinangun 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 3 Kutowinangun 100

94.775
18.955

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Lestari Pujiastuti, S.Pd

NIP.196712121989102003

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Fitri Wahyuningsih S.Pd
:
: SDN 1 Condongcampur
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Condongcampur 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1 Condongcampur 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1 Condongcampur 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Condongcampur 100

100
20

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Mukhyadi S.Pd
NIP.197106121997031007

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Nuryasih, S.Pd
:
: SDN 1 Triwarno
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Triwarno 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1 Triwarno 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1 Triwarno 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Triwarno 100

100
20

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Sudarti S.Pd, SD
NIP.196902131998032004

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Fitri Choerunnisa, S.Pd
:
: SDN RANTEREJO
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN RANTEREJO 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN RANTEREJO 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN RANTEREJO 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN RANTEREJO 100

96.875
19.375

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Mukhtasor S.Pd
NIP.196010051983041003

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Ani Rofikoh, S.Pd
:
: SDN 3 Podoluhur
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 3 Podoluhur 100
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 3 Podoluhur 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 3 Podoluhur 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 3 Podoluhur 100

96.875
19.375

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Sobirin S.Pd
NIP.196111011983041006

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Novidha Ratna Lestary S.Pd
:
:
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP 0 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP 0 93.75
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP 0 87.5
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP 0 75

86.9625
17.3925

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Supartiningsih S.Pd, M.Pd

NIP.19630312 1982012002

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Dian Permana Sari S.Pd
:
: SDN 2 Brecong
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 2 Brecong 83.3
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 2 Brecong 87.5
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 2 Brecong 93.75
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 2 Brecong 100

91.1375
18.2275

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Akhmad Thohid S.Pd

NIP.196307041984051008

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Putri Nurchasanah,S.Pd
:
: SDN 1 Kuwarisan
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 1 Kuwarisan 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 1 Kuwarisan 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 1 Kuwarisan 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 1 Kuwarisan 100

97.9
19.58

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Drs. Sugita
NIP.196009151989081001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Randika Septiandri, S.Pd
:
: SDN 3 Wadasmalang
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SDN 3 Wadasmalang 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SDN 3 Wadasmalang 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SDN 3 Wadasmalang 100
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SDN 3 Wadasmalang 100

97.9
19.58

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Sugiarso S.Pd SD
NIP.196608091993171001

Program
Nama Peserta
NIP
Jabatan/Unit Kerja
No. Standar Kompetensi
1 2
1 Kompetensi Profesional
2 Kompetensi Pedagogik
3 Kompetensi Kepribadian
4 Kompetensi Sosial
NILAI TOTAL (RATA-RATA)
NILAI AKHIR (20%)
Coaching adalah proses membantu peserta Latsar untuk berfikir dan
menstrukturkan pemikiran mereka untuk mencapai sebuah tujuan yaitu
penguatan kompetensi teknis bidang tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG
: Pelatihan Dasar CPNS
: Rudi Wibowo S.Pd
:
: SMPN 1 SADANG
Jenis Strategi
Penguatan Tujuan Penguatan Metode
kompetensi Penguatan
3 4 5
Meningkatkan kemampuan penguasaan
materi pembelajaran secara luas dan
mendalam yang memungkinkan
Non Klasikal membimbing peserta didik memenuhi Coaching
standar kompetensi yang ditetapkan dalam
Standar Nasional Pendidikan
Meningkatkan kemampuan guru dalam
mengelola pembelajaran peserta didik yang
meliputi pemahaman terhadap peserta didik,
Non Klasikal perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, Coaching
evaluasi hasil belajar, pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan
Meningkatkan berbagai
kemampuan personal yang
potensi yang dimilikinya.
mencerminkan kepribadian yang mantap,
Non Klasikal stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi Coaching
teladan bagi peserta didik dan berakhlak
mulia.
Meningkatkan kemampuan mengelola
hubungan kemasyarakatan yang
Non Klasikal membutuhkan berbagai keterampilan, Coaching
kecakapan, dan kapasitas dalam
menyelesaikan masalah yang terjadi dalam
hubungan antar pribadi
KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jumlah JP/
Mata Pelatihan Hari Tempat Pelaksanaan Nilai

6 7 8 9

·   Menguasai materi

pembelajaran
·   Menguasai standar
kompetensi dan kompetensi
dasar mata pelajaran 7 JP SMPN 1 SADANG 91.6
·   Mengembangkan materi
pembelajaran
·   Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
·   Karakteristik peserta didik
·   Teori belajar dan prinsip- 7 JP SMPN 1 SADANG 100
prinsip pembelajaran
·   Praktik Pembelajaran
·   Kode etik ASN
7 JP SMPN 1 SADANG 95.83
·   Etos Kerja

Kemampuan Berkomunikasi 7 JP SMPN 1 SADANG 100

96.8575
19.3715

Kebumen, Juli 2019

Mentor

Suharsono
NIP.196707051995121002