REFLEKSI

KOMPETENSI

DI PMM
Pati, 27 Desember 2023

Harna Yulistiyarini, S.Pd., M.Pd.

APA ITU
REFLEKSI KOMPETENSI?
Refleksi Kompetensi adalah bentuk
pengenalan diri berupa asesmen yang
bertujuan untuk merefleksikan dan mengukur
kompetensi pendidik sebagai dasar
perencanaan pengembangan diri yang
berdampak pada pembelajaran yang berpusat
pada peserta didik.
 Dengan mengikuti Refleksi Kompetensi di Platform
Merdeka Mengajar, guru akan mendapatkan
Rekomendasi Belajar yang telah disusun berdasarkan
level kompetensi yang dimiliki agar kompetensi
pendidik sesuai dengan model kompetensi
Kemendikbudristek (Perdirjen GTK/2626/2023)

Perdirjen GTK /2626/2023

 Siapa Peserta Refleksi Kompetensi?

PENDIDIK DENGAN III/a - III/b = Guru Ahli Pertama

STATUS PNS NON KS III/c - III/d = Guru Ahli Muda
DI BAWAH NAUNGAN IV/a - IV/b - IV/c = Guru Ahli Madya
KEMENDIKBUDRISTEK IV/d - IV/e = Guru Ahli Utama
APAKAH WAJIB?

Refleksi Kompetensi tidak wajib, namun

sangat disarankan dilakukan agar bisa
membantu guru mengenali diri sebagai
pendidik untuk meningkatkan kompetensi
dan mengembangkan potensi sebagai
pendidik.
 APAKAH REFLEKSI KOMPETENSI SAMA
DENGAN UJI KOMPETENSI GURU (UKG)?
Refleksi Kompetensi berbeda dengan UKG. Jika UKG menjadi tolok ukur
kemampuan dan kompetensi dasar pendidik, maka Refleksi Kompetensi
dapat menjadi alat ukur kemampuan dan kompetensi yang dimiliki saat ini.
BERAPA LAMA WAKTU UNTUK MENGERJAKAN ?

Masing-masing kompetensi pada Refleksi Kompetensi

memiliki jumlah pertanyaan yang sama. guru dapat
menyesuaikan waktu untuk mengerjakan seluruh
kompetensi sampai periode yang ditentukan.

batas waktu mengerjakan Refleksi kompetensi?

sebelum 31 Januari 2024
DON’T WORRY
Refleksi Kompetensi tidak akan mempengaruhi
kenaikan pangkat, jenjang karier, maupun nilai
Rapor Pendidikan

Jika hasil Refleksi Kompetensi rendah, guru dapat

meningkatkan kompetensi dengan mempelajari
Rekomendasi Belajar yang diberikan di platform
Merdeka Mengajar.

Refleksi Kompetensi tidak perlu diulang meskipun

hasilnya rendah karena tidak akan mempengaruhi
penilaian apapun.
 MENGAPA HANYA GURU PNS NON KS
YANG BISA MENGERJAKAN

saat ini substansi model kompetensi yang telah dikembangkan dan

tersedia sesuai regulasi hanya untuk guru. Maka dukungan teknologi
pengembangan fitur pun mengikuti hal tersebut. Namun, kedepannya
akan terus dikembangkan untuk dapat digunakan sasaran yang lebih
luas mengikuti perkembangan substansi dan regulasi
 INDIKATOR KOMPETENSI
Kemampuan mengelola
Pedagogik pembelajaran yang berpusat
pada peserta didik untuk
mencapai tujuan pembelajaran
Kemampuan guru untuk berkomunikasi
dan berinteraksi secara efektif dan
Sosial efisien dengan peserta didik, sesama
guru, orangtua/wali peserta didik, dan
masyarakat sekitar.

Kemampuan penguasaan materi pelajaran

berakhlak mulia, arif, dan berwibawa
secara luas dan mendalam. Kemampuan
serta menjadi teladan peserta didik.
Kepribadian
ersebut untuk menetapkan tujuan
dilakukan melalui refleksi dalam
menjalankan tanggung jawab sebagai
Profesional pembelajaran dan pengorganisasian
konten pengetahuan pembelajaran yang
guru sesuai kode etik profesi dan
berpusat pada peserta didik.
berorientasi pada peserta didik
KOMPETENSI PEDAGOGIK
2. KOMPETENSI KEPRIBADIAN
3. KOMPETENSI SOSIAL
4. KOMPETENSI PROFESIONAL
 LEVEL PENGUASAAN

Level 1 - Tingkat Level 2 - Level 3 Level 4 Level 5 -

Penguasaan Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat
Kompetensi Paham Penguasaan Penguasaan Penguasaan Penguasaan
Kompetensi Kompetensi Kompetensi Kompetensi
kemampuan guru memahami Dasar Menengah Mumpuni Ahli
pengetahuan tentang prinsip-
kemampuan kemampuan Guru
prinsip teori dan praktik
dalam mengelola kemampuan Guru berkolaborasi dan kemampuan Guru
pembelajaran, pengetahuan Guru mengevaluasi berbagi praktik baik membimbing guru
profesional, pengelolaan diri,
serta pengelolaan relasi menerapkan dan merancang dengan guru-guru lain
dalam meningkatkan kualitas pengetahuan perbaikan lainnya untuk
pembelajaran yang berpusat terhadap mengembangkan
pada peserta didik.
pengetahuan pengetahuan
 1. Mengakses Halaman Refleksi Kompetensi
2. Mengecek Data Diri
TAHAPAN 3. Mengerjakan Asesmen
4. Melihat Hasil Refleksi Kompetensi
5. Meningkatkan kompetensi Melalui Rekomendasi Belajar
TERIMA KASIH
Mari Berdiskusi