Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

@ Hak Cipta Lembaga Peperiksaan

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian

artikel, ilustrasi, isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa-apa
cara sekalipun sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanikal, rakaman atau lain-
lain sebelum mendapat izin daripada Pengarah Peperiksaan, Lembaga
Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Pengarah Peperiksaan berhak mengubah mana-mana maklumat yang terkandung

dalam Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Mata Pelajaran Akademik Aliran
Kemahiran (MPAK) dari semasa ke semasa mengikut keperluan.

Segala pertanyaan berkaitan dalam Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Mata

Pelajaran Akademik Aliran Kemahiran (MPAK) ini hendaklah dirujuk kepada:

PENGARAH PEPERIKSAAN
LEMBAGA PEPERIKSAAN

MELALUI

PENGARAH PENDIDIKAN
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

ii | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

KANDUNGAN

HALAMAN

PRAKATA iv

1.0 PERNYATAAN DASAR MPAK

1.1 Definisi Pentaksiran Pusat 6

1.2 Instrumen Pentaksiran 6

1.3 Mata Pelajaran MPAK 7

1.4 Personel 8-9

2.0 PENJAMINAN KUALITI MPAK

2.1 Komponen Penjaminan Kualiti 11

2.2 Pementoran 12 – 16

2.3 Pengesanan 17 -19

2.4 Pemantauan 20 – 23

2.5 Penyelarasan 24 – 35

3.0 SURAT DAN SENARAI SEMAK

3.1 Surat Menjalankan Penjaminan Kualiti 37 – 39

3.2 Senarai Semak Personel Pentaksiran MPAK 40

3.3 Senarai Semak Penggunaan Borang Penjaminan Kualiti

41
MPAK

3.4 Format Laporan Penjaminan Kualiti MPAK 42-43

iii | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

PRAKATA

Syukur dipanjatkan ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin dan limpah kurnia-Nya,
Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia dapat menerbitkan Panduan
Penjaminan Kualiti Pentaksiran Mata Pelajaran Akademik Aliran Kemahiran (MPAK).
Justeru, saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan
terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penghasilan dokumen ini.

Penghasilan Panduan Penjaminan Kualiti MPAK ini ialah usaha Lembaga Peperiksaan untuk
memastikan penjaminan kualiti dalam pelaksanaan MPAK yang menggunakan instrumen
pentaksiran berbentuk Ujian Bertulis, Ujian Lisan Bertutur dan Mendengar, Ujian Tilawah
dan Hafazan dan Kerja Kursus. Hal ini seperti yang diperuntukkan dalam Akta Pendidikan
1996 (Akta 550) Seksyen 67, Seksyen 68, Seksyen 69 dan Peraturan-Peraturan
Pendidikan (Penilaian dan Peperiksaan) 1997 adalah mengikut prinsip dan prosedur yang
ditetapkan demi keadilan kepada calon serta menjamin kesahan dan
kebolehpercayaan skor pentaksiran.

Dokumen ini juga dapat membantu semua pihak yang terlibat dengan MPAK iaitu pentadbir
sekolah dan guru-guru sebagai pentaksir, pegawai-pegawai di Kementerian Pendidikan
Malaysia (KPM), Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)
yang menjalankan tugas penjaminan kualiti dalam pentadbiran dan pemeriksaan.

Kejayaan MPAK adalah hasil daripada kerjasama, komitmen dan integriti yang berterusan
daripada semua pihak bagi mempertingkatkan tahap pelaksanaan MPAK demi menjaga
imej negara di mata dunia. Saya berharap budaya kerja ini dipelihara demi merealisasikan
moto Lembaga Peperiksaan iaitu Adil, Sahih dan Amanah.

Terima kasih.

DR. ’ALIAH BINTI AHMAD SHAH

Pengarah Peperiksaan
Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia

iv | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

1.0

PERNYATAAN DASAR PENTAKSIRAN

MATA PELAJARAN AKADEMIK ALIRAN
KEMAHIRAN (MPAK)

5 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

1.1 DEFINISI PENTAKSIRAN PUSAT

Pentaksiran Pusat (PP) adalah komponen Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) yang
merupakan pelengkap (compliment) kepada Pentaksiran Sekolah (PS) iaitu pencapaian murid
dalam sesuatu mata pelajaran ditaksir secara sumatif untuk melihat penguasaan dan keupayaan
intelek mereka di akhir program pembelajaran. Lembaga Peperiksaan (LP) menyediakan PP
menggunakan instrumen pentaksiran yang standard (standardised instrument) bagi mentaksir
aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai secara menyeluruh.

Pentaksiran Mata Pelajaran Akademik Aliran Kemahiran (MPAK) adalah komponen pentaksiran
pusat di peringkat menengah atas. Pelaksanaan MPAK menggunakan instrumen pentaksiran
berbentuk Ujian Bertulis, Ujian Lisan, Ujian Tilawah dan Hafazan, dan Kerja Kursus.

1.2 INSTRUMEN PENTAKSIRAN

SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA (SKM)-KV PROGRAM VOKASIONAL MENENGAH ATAS

APPRENTICESHIP-KV (PVMA) –SMK HARIAN
INSTITUT LATIHAN KEMAHIRAN SWASTA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)

Bahasa Melayu 1103/1 1103/2 1103/3 Bahasa Melayu 1103/1 1103/2 1103/3
(ULBS) (ULBS)

Sejarah 1249/1 1249/2 1249/3 Sejarah 1249/1 1249/2 1249/3

Bahasa Inggeris 1119/1 1119/2 1119/3

(ULBS)

MATA PELAJARAN AKADEMIK ALIRAN KEMAHIRAN MATA PELAJARAN AKADEMIK ALIRAN KEMAHIRAN
(MPAK) (MPAK)

Bahasa Inggeris 1120/1 1120/2 Pendidikan Islam 1224/1 1224/2

(ULBS) (Ujian Amali)

atau
Pendidikan Islam 1224/1 1224/2 Pendidikan Moral 1226/1 1226/2
(Ujian Amali) (Kerja Kursus)
atau
Pendidikan Moral 1226/1 1226/2 Matematik 1450/1 -
(Kerja Kursus)

Matematik 1450/1 -

6 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

1.3 MATA PELAJARAN

Calon sekolah

MATA PELAJARAN TERAS

1. Bahasa Melayu
2. Bahasa Inggeris
3. Sejarah

MATA PELAJARAN MPAK

1. Matematik
2. Pendidikan Islam atau
3. Pendidikan Moral

Calon Kolej Vokasional (KV)/ Giat Mara /Institut Latihan Kemahiran Swasta (ILKS)

MATA PELAJARAN TERAS

1. Bahasa Melayu
2. Sejarah

MATA PELAJARAN MPAK

1. Bahasa Inggeris
2. Matematik
3. Pendidikan Islam atau
4. Pendidikan Moral

7 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

1.4 PERSONEL

PERSONEL PENTADBIRAN

PERSONEL SINGKATAN

PENGARAH BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM PENGARAH

DAN LATIHAN GIAT MARA (BKL)
BKL
PENGARAH KV PENGARAH

PENGETUA PENGETUA

KETUA UNIT PEMBANGUNAN KURIKULUM (BKL) KUPK BKL

TIMBALAN PENGARAH AKADEMIK TPA

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN PKP

KETUA UNIT KUALITI DAN PNP (BKL) KUKP BKL

GURU KANAN MATA PELAJARAN GKMP

KETUA JABATAN PENDIDIKAN UMUM KJPU

KETUA UNIT KU

KETUA PANITIA KP

KETUA UNIT PENILAIAN DAN PERSIJILAN (BKL) KUPP BKL

KETUA JABATAN PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN KJPP

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN SuP

TENAGA PENGAJAR TP

GURU MATA PELAJARAN GMP

GURU LANTIKAN PENGETUA / PENGARAH GLP

KETUA PENGAWAS PENTAKSIRAN KPP

PENGAWAS PENTAKSIRAN PP

ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA AKP

Personel Pentadbiran bertanggungjawab untuk menguruskan instrumen pentaksiran dan

pentadbiran MPAK.

8 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

PERSONEL PENTAKSIRAN

PERSONEL SINGKATAN
KETUA PENTAKSIR KEBANGSAAN (lantikan LP) KPK

KETUA PENTAKSIR NEGERI (lantikan JPN) KPN

KETUA PENTAKSIR KAWASAN (lantikan JPN) KPKw

PENTAKSIR KAWASAN (lantikan PPD) PKw

KETUA PENTAKSIR MATA PELAJARAN (lantikan KPMP

Pengetua/ Pengarah)
PENTAKSIR MATA PELAJARAN (Guru mata pelajaran/ PMP
Tenaga Pengajar/ Guru Lantikan Pengetua/ Pengarah)

Personel Pentaksiran bertanggungjawab untuk penskoran, moderasi penskoran dan verifikasi

skor.

9 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.0
PENJAMINAN KUALITI MPAK

10 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.1 KOMPONEN PENJAMINAN KUALITI

Penjaminan kualiti adalah piawaian bagi menentukan kualiti pelaksanaan MPAK mengikut garis
panduan yang ditetapkan untuk menjaga kesahan dan kebolehpercayaan skor demi keadilan
kepada calon.

Penjaminan kualiti dalam pelaksanaan MPAK dilakukan melalui aktiviti Pementoran, Pengesanan,
Pemantauan dan Penyelarasan oleh Personel Pentaksiran dan Personel Pentadbiran yang dilantik
oleh LP, Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan Pengetua Sekolah/ Pengarah KV / Pengarah Giat
Mara / Pengarah ILKS

AKTIVITI KETERANGAN

PEMENTORAN Pementoran dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran dan Personel

Pentadbiran bagi menyampaikan maklumat tentang pelaksanaan MPAK.

PENGESANAN Pengesanan dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran bagi menilai

instrumen pentaksiran. Ini dilakukan dengan membuat verifikasi
instrumen pentaksiran.

PEMANTAUAN Pemantauan dilaksanakan oleh Personel Pentadbiran bagi mengawal

selia pelaksanaan MPAK.

PENYELARASAN Penyelarasan dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran bagi memastikan

keseragaman penskoran. Ini dilakukan dengan membuat moderasi
pemeriksaan dan verifikasi skor.

11 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.2 PEMENTORAN

Pementoran dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran dan Personel Pentadbiran bagi

menyampaikan maklumat tentang pelaksanaan MPAK.

Pegawai LP/Pegawai yang dilantik oleh LP/Pentadbir Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS memberi latihan
mentaksir dan penskoran Skrip Jawapan Calon (SJC) kepada Personel Pentaksiran bagi
memastikan tugas pentaksiran dilaksanakan dengan adil, sahih dan amanah demi menjaga
kesahan dan kebolehpercayaan skor calon.

PEMENTORAN PERSONEL PENTAKSIRAN

i Mengadakan latihan penskoran SJC bagi meningkatkan kompetensi guru dan

memastikan guru dapat menskor skrip jawapan MPAK berpandukan panduan
penskoran.

ii Menilai kefahaman guru dan kesediaan guru untuk menjalankan pentaksiran.

Pegawai LP/Pegawai JPN/Pentadbir Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS memberi taklimat pentadbiran

kepada Personel Pentadbiran bagi memastikan pentadbiran instrumen pentaksiran MPAK
mematuhi dokumen yang disediakan oleh LP.

PEMENTORAN PERSONEL PENTADBIRAN

i Mengadakan taklimat Takwim, Jadual Kerja, Panduan Pentadbiran dan tugasan

instrumen pentaksiran.

ii Menilai kefahaman pegawai/Pentadbir Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS dan kesediaan

untuk menjalankan pemantauan.

12 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK/1

PEMENTORAN PENSKORAN SKRIP JAWAPAN CALON

(Untuk kegunaan Personel Pentaksiran MPAK)

Nama Personel : ……………………………………………………………………..

Sekolah : ……………………………………………………………………..

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A Pementoran Penskoran Skrip Jawapan

1 Menghadiri Program Pementoran/Latihan Dalam

Perkhidmatan/Profesional Learning Community
(PLC)
2 Menerima Latihan Penskoran SJC dari Personel Pentaksiran

3 Melaksanakan Penskoran SJC berdasarkan Panduan Penskoran

4 Menerima Pelantikan sebagai Personel Pentaksiran MPAK

5 Menyediakan Laporan Pementoran

B Kefahaman berkaitan Penskoran Skrip Jawapan Calon

1 Kepentingan memahami kehendak soalan

2 Kepentingan mematuhi Panduan Penskoran

3 Perbezaan teknik penskoran secara holistik dan analitik

4 Kepentingan moderasi bagi tujuan penyelarasan penskoran

5 Keperluan verifikasi skor bagi tujuan kesahan dan kebolehpercayaan

Tandatangan Personel : Pengesahan Pengetua:

13 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR PEMENTORAN PENSKORAN SKRIP JAWAPAN CALON

MULA

KPK/KPN/KPKw/PKW/PMP yang dilantik oleh

KPK/KPN/KPKw/PKW/ LP/JPN/PPD melaksanakan latihan penskoran
PMP yang dilantik oleh SJC berdasarkan Panduan Penskoran
LP/JPN/PPD
melaksanakan semula
latihan.

Tidak
KPK/KPN/KPKw/PKW/ PMP melaksanakan
penskoran SJC berdasarkan Panduan
Penskoran

Ya

Pegawai LP/KPMP mencadangkan

KPK/KPN/KPKw/PKW/ PMP boleh dilantik
sebagai Personel Pentaksiran oleh Pegawai
LP/JPN/PPD/Pengetua/Pengarah KV/Giat
Mara/ILKS.

14 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK/2

PEMENTORAN PENTADBIRAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

(Untuk kegunaan Personel Pentadbiran MPAK)

Nama Personel : ……………………………………………………………………..

Sekolah/KV/Giat Mara/ ILKS : ……………………………………………………………………..

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

1 Menerima taklimat dan memahami Jenis-jenis Instrumen

MPAK (Kerja Kursus/Ujian Lisan/Ujian Bertulis)

2 Menerima taklimat dan memahami Jadual Kerja MPAK

yang dikeluarkan oleh LP/JPN/PPD/Sekolah/ KV/ Giat
Mara/ ILKS
3 Menerima taklimat dan memahami Panduan Pentadbiran MPAK

4 Menerima taklimat dan memahami Panduan Penjaminan

Kualiti MPAK

5 Menerima taklimat dan memahami Tempoh Pelaksanaan

Instrumen Pentaksiran (Kerja Kursus/Ujian Lisan/Ujian
Bertulis)

Tandatangan Personel Pengesahan Pengetua/Pengarah

15 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR PEMENTORAN PENTADBIRAN INSTRUMEN

MULA

Pegawai Pegawai LP/Pegawai JPN/Pentadbir

LP/Pegawai Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS menyampaikan
JPN/Pentadbir taklimat Jadual Waktu MPAK, Jadual Kerja
Sekolah/KV/Giat MPAK, Panduan Pentadbiran dan Tempoh
Mara/ILKS Pelaksanaan Instrumen Pentaksiran
menyampaikan
semula taklimat
Pegawai Pegawai JPN/Pentadbir
Tidak Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS dapat
memahami Jadual Waktu MPAK, Jadual
Kerja MPAK,Panduan Pentadbiran MPAK,
Panduan Penjaminan Kualiti MPAK dan
Tempoh Pelaksanaan Instrumen
Ya Pentaksiran

TAMAT

16 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.3 PENGESANAN

Pengesanan dilaksanakan bagi menilai instrumen pentaksiran. Personel Pentaksiran membuat

Verifikasi Instrumen Pentaksiran iaitu mengesahkan instrumen dicetak mengikut spesifikasi yang
ditetapkan oleh LP.

PENGESANAN - VERIFIKASI INSTRUMEN PENTAKSIRAN

i Menyemak instrumen pentaksiran yang telah dimuat turun

ii Memastikan instrumen pentaksiran disediakan dari soalan yang dimuat turun dari
Laman web Lembaga Peperiksaan. Memaklumkan kepada LP sekiranya berlaku
ketidakaturan dalam penyediaan instrumen pentaksiran

iii Memastikan instrumen pentaksiran menepati aspek cetakan teknikal

iv Menghantar laporan penjaminan kualiti kepada LP

17 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK/3

PEMANTAUAN VERIFIKASI DAN PERCETAKAN

INSTRUMEN
PENTAKSIRAN
(Untuk kegunaan Personel Pentadbiran MPAK)
Nama Personel
: ……………………………………………………………………..
Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS
: ……………………………………………………………………..
Mata Pelajaran
: ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A Verifikasi Instrumen Pentaksiran.

1 Instrumen pentaksiran dimuat turun dari Laman web

Lembaga Peperiksaan
2 Bilangan item dalam instrumen pentaksiran mencukupi

3 Susunan item mengikut turutan

4 Jumlah muka surat mencukupi

5 Cetakan grafik jelas dan setara dengan paparan di skrin komputer

6 Muka hadapan memaparkan mata pelajaran, kod mata

pelajaran dan tempoh masa yang betul

B Percetakan Instrumen Pentaksiran

1 Pengetua/ Pengarah melantik Anggota Kumpulan Pelaksana

untuk mencetak instrumen pentaksiran
2 Ketua Unit Pembangunan Kurikulum/ Timbalan Pengarah
Akademik /Penolong Kanan Pentadbiran menyediakan jadual
percetakan

3 Instrumen pentaksiran dicetak di premis

sekolah/kerajaan/pusat latihan

4 Maklumat pada media penstoran dan mesin fotostat

dilupuskan selepas percetakan
5 Instrumen pentaksiran dicetak mengikut bilangan calon

6 Lebihan instrumen pentaksiran dilupuskan setelah selesai

urusan percetakan

Tandatangan Pemantau Tandatangan Pengetua/Pengarah

18 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR VERIFIKASI DAN PERCETAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN MPAK OLEH

PENGETUA/PENGARAH/SuP DAN PENYELARAS MPAK

MULA

Pengetua/Pengarah menerima kata laluan

laman web Lembaga Peperiksaan dari
LP/JPN

KUPP BKL/ KJPP/ SuP yang dilantik oleh

Pengetua/Pengarah memuat turun
instrumen pentaksiran MPAK

KUPP BKL/ KJPP/ SuP menyerahkan

instrumen pentaksiran kepada
Pengetua/Pengarah untuk diverifikasi

KUPP BKL/ KJPP/ Pengetua/Pengarah membuat verifikasi

SuP menyediakan bagi memastikan instrumen pentaksiran
dan mencetak MPAK menepati aspek cetakan teknikal
semula instrumen
pentaksiran

Tidak Instrumen pentaksiran MPAK menepati

aspek cetakan teknikal

Ya

Instrumen pentaksiran disahkan oleh

Pengetua/Pengarah dan boleh dicetak serta
diperbanyakkan

TAMAT

19 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.4 PEMANTAUAN

Pemantauan dilaksanakan bagi mengawal selia pelaksanaan MPAK. Personel Pentadbiran

menjalankan pemantauan bagi memastikan instrumen MPAK disediakan dan ditadbir mengikut
Jadual Waktu, Jadual Kerja dan Panduan Pentadbiran yang disediakan oleh LP.

PEMANTAUAN PENTADBIRAN

i. Memastikan penyediaan dan pentadbiran instrumen MPAK mematuhi garis panduan

yang disediakan oleh LP

ii. Memberi bimbingan bagi mengelakkan ketidakakuran dalam percetakan,

penyimpanan dan pentadbiran instrumen pentaksiran. Memaklumkan kepada LP
sekiranya berlaku ketidakakuran dalam percetakan, penyimpanan dan pentadbiran
instrumen pentaksiran

iii. Menghantar Laporan Penjaminan Kualiti kepada LP

20 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK / 4

PEMANTAUAN PENTADBIRAN MPAK

(Untuk kegunaan Personel Pentadbiran MPAK)

Nama Pemantau : ……………………………………………………………………..

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS : ……………………………………………………………………..

Instrumen : Ujian Bertulis/Ujian Tilawah dan Hafazan/Kerja Kursus

ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A. Pematuhan kepada dokumen Lembaga Peperiksaan.

1. Surat Siaran dan Pekeliling yang dikeluarkan oleh LP

2. Personel Pentadbiran dan Personel Pentaksiran yang dilantik

menandatangani Akta Rahsia Rasmi 1972 dan Borang
Akuan Penerimaan Taklimat Serta Pengistiharan Diri
(LP/Am 50 Pin.1/2011)

3. Jadual Waktu MPAK

4. Jadual Kerja MPAK

5. Panduan Pentadbiran MPAK tahun semasa

6 Panduan Penjaminan Kualiti tahun semasa

7. Mematuhi Arahan Penyediaan Instrumen dan Arahan

Pelaksanaan Tugasan
B. Pematuhan kepada dokumen sekolah.

1. Jadual Kerja MPAK peringkat sekolah/ KV/ Giat Mara/ ILKS

(Kerja Kursus/Ujian Tilawah dan Hafazan/Ujian Bertulis)

2. Jadual Sidang Ujian Lisan/Ujian Tilawah dan

Hafazan/Ujian Bertulis
3. Jadual Percetakan dan Penyimpanan Instrumen Pentaksiran

4. Menyedia dan merekod penyerahan instrumen dan

penerimaan SJC

ULASAN PEMANTAU:

Tandatangan Pemantau Pengesahan Pengetua/Pengarah

21 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR PEMANTAUAN PENTADBIRAN MPAK

MULA

Pentadbir Pegawai LP/JPN/PPD menyemak dokumen

sekolah/KV/Giat pentadbiran MPAK yang disediakan oleh
Mara/ILKS Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS.
menyediakan
semula dokumen.

Tidak
Dokumen pentadbiran MPAK akur dengan
dokumen LP.

Ya

Pegawai LP/JPN Pegawai LP/JPN/PPD memantau

/PPD membuat pentadbiran MPAK.
teguran dan
menambahbaik
pentadbiran
MPAK.

Tidak
Pentadbiran MPAK menepati arahan dan
pentadbiran LP.

Ya

Pegawai LP/JPN/PPD mengesahkan

pentadbiran MPAK menepati arahan dan
pentadbiran LP.

TAMAT

22 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK / 5

PEMANTAUAN PENYIMPANAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

(Untuk kegunaan Personel Pentadbiran MPAK)

Nama Pemantau : ……………………………………………………………………..

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS :……………………………………………………………………..

Instrumen : Ujian Bertulis/Ujian Lisan/Kerja Kursus

ARAHAN
Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A. Penyimpanan Instrumen Pentaksiran.

1. Pengetua/Pengarah melantik personel untuk menyimpan instrumen

pentaksiran

2. Instrumen pentaksiran disimpan mengikut mata pelajaran

3. Instrumen dibungkus mengikut kelas/tingkatan

4. Instrumen pentaksiran disimpan mengikut jadual pentaksiran

5. Merekod pergerakan instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

6. Instrumen pentaksiran disimpan mengikut Panduan

Pengurusan Keselamatan

ULASAN PEMANTAU:

Tandatangan Pemantau Pengesahan Pengetua/Pengarah

23 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.5 PENYELARASAN

Penyelarasan dilaksanakan bagi memastikan keseragaman pemarkahan. Personel Pentaksiran

membuat Moderasi Pemarkahan dan Verifikasi Markah.

2.5.1 MODERASI PEMARKAHAN

Personel Pentaksiran menjalankan moderasi pemarkahan bagi calon sekolah, KV dan ILKS
seperti berikut:

Calon Sekolah/KV

PMP/KPMP menjalankan Moderasi Pemarkahan Pertama bagi 10% atau sekurang-

i. kurangnya lima (5) sampel SJC atau hasil kerja calon yang telah dimarkah oleh
setiap guru mata pelajaran di sekolah/KV

PKw/KPKw menjalankan Moderasi Pemarkahan Kedua bagi 10% atau sekurang-

ii. kurangnya lima (5) sampel SJC atau hasil kerja calon yang telah dimarkah oleh
setiap guru mata pelajaran di sekolah/KV yang diperuntukkan kepadanya oleh JPN

PKw/KPKw akan melaporkan kepada LP melalui JPN sekiranya terdapat

iii. ketidakakuran dalam moderasi pemarkahan kedua. PMP perlu membuat
pemarkahan semula semua SJC di bawah tanggungjawabnya
KPN atau KPKw akan dipertanggungjawabkan untuk menjalankan Moderasi
iv. Pemarkahan Ketiga. LP/JPN akan mengeluarkan surat arahan Moderasi
Pemarkahan Ketiga

Calon Giat Mara/ILKS

Ketua Pentaksir Negeri (KPN) atau Ketua Pentaksir Kawasan (KPKw)

i.
menjalankan pemarkahan SJC yang diperuntukkan oleh JPN

KPN menjalankan Moderasi Pemarkahan Pertama bagi 10% atau sekurang-

ii.
kurangnya lima (5) sampel skrip jawapan calon yang diperuntukkan kepada
KPKw

KPKw menjalankan Moderasi Pemarkahan Pertama bagi 10% atau sekurang-

iii.
kurangnya lima (5) sampel skrip jawapan calon yang diperuntukkan kepada
KPN

24 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CALON SEKOLAH/ KV CALON ILKS

PERSONEL
MODERASI PEMARKAHAN MODERASI PEMARKAHAN
PENTAKSIRAN

PERTAMA KEDUA KETIGA PERTAMA KEDUA KETIGA

Ketua Pentaksir
Kebangsaan (KPK)

Ketua Pentaksir Negeri

(KPN) √ √
Ketua Pentaksir
Kawasan (KPKw) √ √
Pentaksir
Kawasan (PKw) √ √
Ketua Pentaksir Mata
Pelajaran (KPMP) √

Kes Khas

MODERASI MODERASI
KES PEMARKAHAN PEMARKAHAN
PERTAMA KEDUA

KPMP
Sekolah/KV yang mempunyai lebih dari
(Ketua PKw
seorang PMP membuat pemarkahan SJC Panitia/Ketua
Bidang mata pelajaran)

Sekolah/KV yang mempunyai hanya KPMP

seorang PMP membuat pemarkahan SJC (Ketua PKw
tetapi PMP itu bukan KPMP Panitia/Ketua
Bidang mata pelajaran)

Sekolah/KV yang mempunyai hanya

seorang PMP membuat pemarkahan PKw KPKw
SJC dan PMP itu adalah KPMP

25 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

Pemilihan Sampel SJC

Personel Pentaksiran yang menjalankan Moderasi Pemarkahan Pertama dan

i. Moderasi Pemarkahan Kedua hendaklah memilih skrip jawapan yang berbeza
berdasarkan tiga aras pencapaian calon iaitu rendah, sederhana dan tinggi dengan
nisbah 1:3:1

Panduan Pemilihan Sampel SJC Mengikut Aras Pencapaian Calon

MARKAH
ARAS NISBAH
PENCAPAIAN BIL.
B.INGGERIS P.ISLAM P.MORAL MATEMATIK SJC

Aras Tinggi 35 - 50 49 – 70 42 – 60 49 – 70 20%

Aras Sederhana 20 - 34 28 – 48 24 – 41 28 – 48 60%

Aras Rendah 0 - 19 0 - 27 0 - 23 0 - 27 20%

Panduan Melaksanakan Moderasi Pemarkahan

i Mengadakan latihan/penyelarasan pemarkahan bagi memastikan PMP memahami Peraturan

pemarkahan

Menjalankan moderasi pemarkahan secara rawak/semak balas sepuluh peratus (10%)

ii atau sekurang-kurangnya lima (5) sampel SJC atau hasil kerja calon yang telah diberi
markah oleh setiap guru mata pelajaran bagi memastikan pemarkahan menepati
Peraturan pemarkahan, ketekalan dan konsistensi dalam pemberian markah

iii Memastikan PMP menyemak semula cara pemarkahan dan keakuran pada Peraturan
Pemarkahan sekiranya beza markah antara pemarkahan PMP dan pentaksir
berdasarkan kaedah moderasi yang telah ditetapkan

iv Memastikan PMP membuat pemarkahan semula semua SJC sekiranya 25% atau lebih
SJC yang dimoderasi menunjukkan perbezaan markah antara markah PMP dan pentaksir
atau wujud ketidakakuran dalam pemarkahan

v Markah akhir calon bagi SJC yang telah dimoderasi adalah markah yang diberi
oleh KPMP/PKw/KPKw

vii
Memaklumkan kepada LP sekiranya berlaku ketidakaturan dalam SJC dan pemarkahan
yang dilaksanakan oleh PMP

ix
Personel Pentaksiran menghantar laporan Penjaminan Kualiti kepada LP

26 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

Kaedah Moderasi Pemarkahan

Memastikan PMP menyemak semula cara pemarkahan dan keakuran pada Peraturan
Pemarkahan sekiranya beza markah antara pemarkahan PMP dan Pentaksir melebihi 4
markah daripada markah penuh

Contoh: Mata Pelajaran MPAK

ANGKA MARKAH MARKAH

GILIRAN BEZA (+-) CATATAN
CALON GURU PENTAKSIR

PMP PERLU MENYEMAK

V100 A001 60 66 6
SEMULA cara
pemarkahan SJC dan
memastikan
V100 A100 50 45 5 pemarkahan mematuhi
Peraturan Pemarkahan

PMP telah membuat

V100 A185 60 64 4
pemarkahan SJC
dengan MEMATUHI
Peraturan
V100 A200 68 69 1 Pemarkahan

27 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

Kaedah Menentukan Samada PMP Perlu Membuat Pemarkahan Semula Atau Tidak

PMP perlu membuat pemarkahan semula semua SJC sekiranya 25% atau lebih SJC yang
dimoderasi menunjukkan perbezaan markah antara markah PMP dan markah pentaksir melebihi
4 markah yang menunjukkan wujud ketidakakuran dalam pemarkahan

PERATUS /
BILANGAN
PERATUS SJC YANG
BILANGAN / MEMPUNYAI BEZA
BILANGAN SKRIP MARKAH ANTARA CATATAN
CALON
JAWAPAN YANG MARKAH GURU DAN
DIMODERASI MARKAH PENTAKSIR
ADALAH / MELEBIHI
5%
10% 25% PMP
MEMBUAT
25 atau sekurang- atau sekurang- PEMARKAHAN SEMULA
kurangnya 5 kurangnya 3 SJC SEMUA SJC di bawah
SJC tanggungjawabnya
10% 17% PMP TIDAK PERLU
membuat
atau sekurang- atau sekurang- pemarkahan semula semua
25
kurangnya 5 SJC kurangnya 2 SJC SJC di bawah
tanggungjawabnya

28 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK / MP
MODERASI PEMARKAHAN

En. Muhamad bin Abdullah

Nama KPMP/PKw/KPKw : ……………………………………………………………………..
SMK Desa Mentari
Sekolah/ KV/ ILKS : ……………………………………………………………………..
En. Amin bin Sulaiman
Nama PMP :…………………………………………………………………….
Mata Pelajaran Pendidikan Islam
: ……………………………………………………………………..

PERATUS AKUR TIDAK AKUR

MARKAH MARKAH KESILAPAN
BIL ANGKA GILIRAN CALON BEZA PERATURAN PERATURAN
GURU PENTAKSIR MENJUMLAH
MARKAH PEMARKAHAN PEMARKAHAN

1. V100 A001 65 60 5 √

2. V100 A005 62 59 3 √

3. V100 A006 55 51 4 √

4. V100 A007 35 41 6 √

5. V100 A010 47 46 1 √

6.

7.

8.

9.

10.

JUMLAH 3 2

PERATUS 60% 40%

CATATAN PENTAKSIR:
a. PMP PERLU/TIDAK PERLU membuat pemarkahan semula SEMUA SJC di bawah
tanggungjawabnya.
b. Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMP) PERLU/TIDAK PERLU menjalankan semula Moderasi
Pemarkahan Skrip Jawapan Calon bagi SJC yang dibuat pemarkahan semula.
c. Markah BOLEH/TIDAK BOLEH dihantar ke LP.

29 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK / 6

MODERASI PEMARKAHAN
(Untuk kegunaan Personel Pentaksiran MPAK)

Nama KPMP/PKw/KPKw : ……………………………………………………………………..

Nama PMP : ……………………………………………………………………..

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS : ……………………………………………………………………..

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………..

Bilangan skrip yang dimoderasi: …………………………………………………………………….

PERATUS AKUR TIDAK AKUR

MARKAH MARKAH KESILAPAN
BIL ANGKA GILIRAN CALON BEZA PERATURAN PERATURAN
GURU PENTAKSIR MENJUMLAH
MARKAH PEMARKAHAN PEMARKAHAN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

JUMLAH

PERATUS

CATATAN PENTAKSIR:

a. PMP PERLU/TIDAK PERLU membuat pemarkahan semula SEMUA SJC di bawah tanggungjawabnya.

b. Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMP) PERLU/TIDAK PERLU menjalankan semula Moderasi Pemarkahan
SJC bagi skrip yang dibuat pemarkahan semula.

c. Markah BOLEH/TIDAK BOLEH dihantar ke LP.

d. Menyerahkan sesalinan kepada Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS.

Tandatangan KPMP/PKw/KPKw: Pengesahan Pengetua/Pengarah :

30 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR MODERASI PEMARKAHAN OLEH

SEKOLAH/KV

MULA

Sekolah memuat turun Peraturan

pemarkahan dari laman web Lembaga
Peperiksaan. KPMP dan PMP membuat
penyelarasan kefahaman Peraturan
Pemarkahan.

PMP yang dilantik oleh Pengetua/Pengarah

membuat pemarkahan SJC berpandukan
Peraturan Pemarkahan.

PMP menyerahkan SJC kepada KPMP untuk

moderasi pemarkahan pertama dan
verifikasi markah.

PMP membuat KPMP membuat moderasi pemarkahan

pemarkahan pertama dan verifikasi markah
semula skrip bagi memastikan pemarkahan menepati
jawapan calon. Peraturan Pemarkahan.

Tidak Pemarkahan menepati Peraturan

Pemarkahan .

Ya

PMP meneruskan pemarkahan SJC.

31 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR MODERASI PEMARKAHAN OLEH KPK, KPN, KPKw DAN PKw

KPMP menyerahkan SJC yang belum

dimoderasi kepada PKw/KPKw/KPN/KPK
untuk moderasi pemarkahan kedua dan
verifikasi markah.

PKw/KPKw/KPN/KPK membuat pemilihan

sampel skrip.

PKw/KPKw/KPN/KPK membuat moderasi

PMP membuat pemarkahan dan verifikasi skor
pemarkahan bagi memastikan pemarkahan menepati
semula SJC. Peraturan Pemarkahan.

Tidak
Pemarkahan menepati Peraturan
Pemarkahan.

Ya

Markah diserahkan kepada pihak sekolah/

KV/ILKS

TAMAT

32 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

2.5.2 VERIFIKASI MARKAH

i Memastikan jawapan calon adalah autentik dan merupakan hasil kerja calon sendiri.
Sekiranya terdapat unsur meniru maka Personel Pentaksiran hendaklah menghantar
laporan kepada LP. LP akan membuat pengesahan dan menetapkan keputusan calon

ii Memastikan markah diberikan adalah berdasarkan SJC dan menepati keupayaan sebenar
calon serta pengiraan markah calon dibuat dengan tepat

iii Memastikan guru konsisten dalam pemberian markah bagi menjamin kesahan dan
kebolehpercayaan markah

iv Mengesahkan markah calon dalam JVS yang terdiri daripada Pengetua/Pengarah, Ketua
Unit Pembangunan Kurikulum (BKL), Timbalan Pengarah Akademik, Penolong Kanan
Pentadbiran, Ketua Unit Kualiti dan PNP (BKL), Ketua Jabatan Pendidikan Umum, Guru
Kanan Mata Pelajaran, Ketua Unit, Ketua Panitia/Ketua Pentaksir Mata Pelajaran dan
Tenaga Pengajar/ Guru Mata Pelajaran/Guru Lantikan Pengetua/ Pengarah/Pentaksir Mata
Pelajaran

KEPUTUSAN JAWATANKUASA VERIFIKASI SKOR

BiL ANGKA GILIRAN MATA PELAJARAN KEPUTUSAN

CALON
MATH P. ISLAM P. MORAL BI KONSISTEN TINDAKAN
1 V 100 A001 65 65 - 48 √
2 V 100 A002 62 - 35 48 X SEMAK
3 V 100 A003 60 65 - 43 √
4 V 100 A004 61 65 - 41 √
5 V 100 A005 54 57 - 38 √

Nama dan Tandatangan Pengetua/Pengarah:

Tarikh:

v Menghantar markah calon melalui Laman web Lembaga Peperiksaan kepada LP mengikut
Jadual Kerja

33 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

CARTA ALIR VERIFIKASI MARKAH OLEH JAWATANKUASA VERIFIKASI MARKAH (JVS)

KUPP BKL/ KJPP/SUP dan PMP merekod

markah calon dalam Laman web Lembaga
Peperiksaan. KUPP BKL/ KJPP/SUP mecetak
borang markah kelompok calon untuk
semakan oleh KPMP.

KPMP menyemak balas markah calon dalam

Borang Markah Kelompok dengan SJC serta
mengesahkan markah calon dan serah
kepada KUPP BKL/ KJPP/SUP.

KUPP BKL/ KJPP/SUP mencetak Senarai

Keseluruhan Markah untuk dibawa ke
mesyuarat JVM.
(rujuk Personal Pentaksiran)

Pengetua/
Pengarah Ahli JVM menyemak markah calon.
mendapatkan
penjelasan
daripada
PMP/KPMP
yang memberi
markah.
Tidak
Markah calon bagi semua mata pelajaran
tekal dan tepat.

Ya

JVM membuat pengesahan markah.

Pengetua/Pengarah menurunkan
tandatangan pengesahan markah.

KUPP BKL/ KJPP/SUP menghantar markah

calon melalui Aplikasi MPAK.

TAMAT

34 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

MPAK/7

LAPORAN MODERASI PEMARKAHAN DAN VERIFIKASI

MARKAH
(Untuk kegunaan Personel Pentaksiran dan Personel Pentadbiran
MPAK)

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS : ……………………………………………………………………..

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………..

ARAHAN
Senarai semak ini berkaitan moderasi pemarkahan skrip jawapan calon dan verifikasi
markah. Sila tandakan (√) pada Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

1 Mesyuarat Penyelarasan Tugasan dan Pemarkahan peringkat

sekolah/ KV/ Pusat Latihan diadakan dan dihadiri oleh semua
PMP yang terlibat

2 Moderasi Pemarkahan Pertama dilaksanakan pada setiap PMP

3 Moderasi Pemarkahan Kedua dilaksanakan pada setiap PMP

4 Sampel SJC untuk Moderasi Pemarkahan Pertama dan Kedua

adalah berbeza

5 Pemarkahan yang dilaksanakan oleh semua PMP menepati

Peraturan pemarkahan

6 PMP akur memeriksa semula SJC dibawah tanggungjawabnya

sekiranya diperlukan

7 KPMP menyemak balas markah calon dalam Borang Markah

Kelompok dengan SJC serta mengesahkan markah calon

8 KUPP BKL/ KJPP/SUP mencetak Senarai Keseluruhan Markah

untuk dibawa ke mesyuarat JVS
9 Ahli JVS menyemak markah semua calon bagi semua mata
pelajaran adalah tekal dan tepat
10 Pengetua/Pengarah menurunkan tandatangan pengesahan
markah di Senarai Keseluruhan Markah

Tandatangan TPA/KUKPMP/PK Pentadbiran/Pengurus Pengesahan Pengetua/Pengarah:

35 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

3.0
SURAT DAN SENARAI SEMAK

36 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

3.1 SURAT MENJALANKAN PENJAMINAN KUALITI

i LP/JPN bertanggungjawab mengeluarkan surat arahan dan surat perakuan

personel pentaksiran menjalankan Moderasi Penskoran Ketiga bagi kes-kes
ketidakakuran dalam penskoran.

ii JPN bertanggungjawab mengeluarkan surat arahan dan surat perakuan personel

pentaksiran untuk menjalankan Moderasi Penskoran Pertama Calon Persendirian
dan Moderasi Penskoran Kedua Calon Sekolah

iii Surat arahan menjalankan penjaminan kualiti dan surat perakuan personel
pentaksiran ini adalah sebagai punca kuasa kepada personel pentaksiran untuk
menjalankan penskoran serta melaksanakan moderasi penskoran dan verifikasi
skor.

iv Surat arahan menjalankan penjaminan kualiti dan surat perakuan personel

pentaksiran menjalankan penjaminan kualiti ini adalah sah untuk tempoh yang
dimaklumkan dalam surat berkenaan dan LP/JPN boleh membatalkan arahan
tersebut sekiranya personel pentaksiran didapati tidak menjalankan aktiviti
moderasi penskoran dan verifikasi skor dengan adil, sahih dan amanah.

37 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

SURAT ARAHAN MENJALANKAN PENJAMINAN KUALITI

Nombor Rujukan : .....................

Tarikh : .....................

Nama : ................................................................

Alamat Sekolah : ................................................................

Tuan/Puan,

PENJAMINAN KUALITI
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN AKADEMIK ALIRAN KEMAHIRAN (MPAK)
TAHUN................

NAMA :
NOMBOR KAD PENGENALAN :

Dengan sukacitanya perkara di atas dirujuk.

2. Dimaklumkan bahawa Lembaga Peperiksaan(LP), Kementerian Pendidikan Malaysia

sedang menjalankan Penjaminan Kualiti bagi Pentaksiran Mata Pelajaran Akademik Aliran
Kemahiran (MPAK). Tuan/Puan telah dilantik untuk menjalankan penjaminan kualiti bagi
memastikan pelaksanaan instrumen pentaksiran mengikut garis panduan dan penskoran skrip
jawapan menepati panduan penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan.

3. Sehubungan dengan itu, LP/JPN berharap tuan/puan dapat menjalankan penjaminan

kualiti / moderasi penskoran / verifikasi skor di sekolah-sekolah seperti di lampiran 1.

4. LP/JPN berharap tuan/puan dapat menjalankan tugas yang telah

dipertanggungjawabkan dengan adil, sahih dan amanah bagi menjamin kesahan dan
kebolehpercayaan keputusan calon.

Sekian, terima kasih.

“SEHATI SEJIWA”
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,

...................................................
Tandatangan, Nama dan Alamat

38 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

SURAT PERAKUAN PERSONEL PENTAKSIRAN

Nombor Rujukan : .....................

Tarikh : .....................

Kepada sesiapa yang berkenaan

Tuan/Puan,

PENJAMINAN KUALITI
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN AKADEMIK ALIRAN KEMAHIRAN (MPAK)
TAHUN....................

NAMA :
NOMBOR KAD PENGENALAN :

Dengan sukacitanya perkara di atas dirujuk.

2. Dimaklumkan bahawa Lembaga Peperiksaan(LP), Kementerian Pendidikan Malaysia

sedang menjalankan Penjaminan Kualiti bagi Pentaksiran Mata Pelajaran Akademik Aliran
Kemahiran (MPAK). Pegawai berkenaan telah dilantik untuk menjalankan bagi memastikan
pelaksanaan instrumen pentaksiran mengikut garis panduan dan penskoran skrip jawapan
menepati panduan penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan.

3. Sehubungan dengan itu, LP/JPN berharap tuan/puan dapat memberi kerjasama kepada
pegawai berkenaan dalam menjalankan penjaminan kualiti/moderasi penskoran/verifikasi skor.

Sekian, terima kasih.

“SEHATI SEJIWA”
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,

..................................................
Tandatangan, Nama dan Alamat

39 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

3.2 SENARAI SEMAK PERSONEL PENTAKSIRAN

SENARAI SEMAK
PERSONEL PENTAKSIRAN

BIL TINDAKAN TANDAKAN (√) TARIKH

1 Menerima latihan Moderasi Penskoran

dan Verifikasi Skor

2 Menerima surat pelantikan dan surat

perakuan sebagai Personel Pentaksiran

4 Menandatangani Akta Rahsia Rasmi 1972 dan

Borang Akuan Penerimaan Taklimat Serta
Pengisytiharan Diri (LP/Am 50 Pin.1/2011)

5 Menerima surat arahan menjalankan

penjaminan kualiti

6 Menerima senarai Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS

dari JPN/LP

7 Menjalankan Moderasi Penskoran dan Verifikasi

Skor

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS 1

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS 2

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS 3

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS 4

Sekolah/KV/Giat Mara/ILKS 5

8 Memaklumkan kepada LP sekiranya berlaku

ketidakakuran di Sekolah/KV/Giat
Mara/ILKS
9 Menghantar laporan penjaminan kualiti kepada LP

Nama dan tandatangan Tarikh

40 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

3.3 SENARAI SEMAK PENGGUNAAN BORANG PENJAMINAN KUALITI MPAK

BIL AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI BORANG PERSONEL

Personel
1 Pementoran Penskoran SJC MPAK/P1
Pentaksiran

Personel
2 Pementoran Pentadbiran Instrumen Pentaksiran MPAK/P2
Pentadbiran

Pemantauan Verifikasi dan Percetakan Personel

3 MPAK/VI
Instrumen Pentaksiran Pentadbiran

Personel
4 Pemantauan Pentadbiran MPAK MPAK/PP1
Pentadbiran

Pemantauan Penyimpanan Instrumen Pentaksiran Personel

5 MPAK/PP2
MPAK Pentadbiran

Personel
6 Moderasi Penskoran MPAK/MP
Pentaksiran

Personel
7 Laporan Moderasi Penskoran dan Verifikasi Skor MPAK/LVM Pentadbiran dan
Pentaksiran

41 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

3.4 FORMAT LAPORAN PENJAMINAN KUALITI MPAK

LAPORAN PENJAMINAN KUALITI

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN AKADEMIK ALIRAN KEMAHIRAN (MPAK)

1. TAJUK :

2. NEGERI :

3. NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH/KV/GIAT MARA/ILKS :

BIL NAMA ALAMAT

4. TARIKH :

5. NAMA :
PEMANTAU

6. :
DAPATAN
BIL ISU TINDAKAN SUSULAN
/MASALAH/KETIDAKAKURA
N

42 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n
 Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Pusat MPAK

7. RUMUSAN :

8. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :

9. LAMPIRAN :

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:

43 | © 2018 L e m b a g a P e p e r i k s a a n