SJKC MIN SIN, IPOH.

KEMAHIRA ETIKA
6 ASPIRASI KEMAHIRAN KEMAHIRAN IDENTITI
PENGETAHUAN N &
MURID BERFIKIR MEMIMPIN NASIONAL
DWIBAHASA KEROHANIAN
5 ASPIRASI KUALIT
TERAS 1 EKUITI AKSES KECEKAPAN PERPADUAN
SISTEM I
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG

TERAS 2 Gelombang
MENINGKATKAN KEHADIRAN MURID DAN
MENGURANGKAN KADAR SALAH LAKU
Gelombang
(2013 – 2015)
1 (2016 – 2020)
MEMACU PENINGKATAN SISTEM
2
TERAS 3
PEPIMPIN SEKOLAH YANG BERPRESTASI TINGGI
Gelombang
TERAS 4
(2021 – 2025)
3 11 Anjakan PPPM
GURU BERKUALITI
TERAS 5
PEMBANGUNAN PEMIMPIN PELAPIS PERANCANGAN STRATEGIK 2016 - 2020
TERAS 6
KECEMERLANGAN PENGURUSAN • 5 Aspirasi Sistem
SUMBER • 6 Aspirasi Murid
TERAS 7 • 11 Anjakan PPPM
MEMPERKASA PEJABAT PENDIDIKAN • 10 Teras strategik
DAERAH • 14 Inisiatif Utama
• Gelombang 2 – Memacu peningkatan sistem
TERAS 8 • Prinsip ERRC (Eliminate, Reduce, Raise, Create)
MEMPERKASA SEKOLAH PREMIER

TERAS 9 14 INISIATIF UTAMA

SEKOLAH BERKUALITI • 8 INISIATIF MENTERI
TERAS 10 • 6 INISIATIF KPM
PENGLIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI
MS 1
SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KUALITI & EKUITI

Gelombang
Outcome Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang Akademik (2016 – 2020)
2

TERAS 1
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :
ANJAKAN 1,2,3,9 & 10
STRATEGI PELAKSANAAN
• Melaksanakan kurikulum baharu dan kurikulum semak semula
• Melaksanakan program kecemerlangan akademik
• Memperluaskan pendidikan Inklusif

PELAKSANA
PENGURUSAN AKADEMIK
PENILAIAN & PEPERIKSAANPENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN & MS 2
GELOMBANG
GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 PEGAWAI

MEJA
Peratus murid cemerlang dalam 2.50 1.22 10.53 11.84 13.20 14.89 PK1
UPSR (%)
Peratus murid lulus UPSR (%) 51.25 70.73 73.68 75.00 81.13 85.11 PK1

Gred Purata Sekolah 2.47 2.91 2.42 2.21 2.17 2.00 PK1
 SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KUALITI & EKUITI

Gelombang
Outcome Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang Akademik (2016 – 2020)
2

TERAS 1
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG
STRATEGI PELAKSANAAN
• Melaksanakan program intervensi LINUS
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM : • Mempertingkat penggunaan VLE FROG dalam kalangan murid
ANJAKAN 1,2,3,7,9 &10

PELAKSANA
PENGURUSAN AKADEMIK
PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN &
GELOMBANG MS 3

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Pegawai

Meja

Peratus Tahun/ LBM NUM LBI LBM NUM LBI LBM NUM LBI LBM NUM LBI LBM NUM LBI LBM NUM LBI
LINUS
2.0
penguasaan Bidang
LINUS 2.0
Tahun 3 100 100 100 100 100 100 95.74 100 95.74 100 100 100 100 100 100 100 100 100 GURU
LINUS

Peratus murid yang 50% 54.38% 60% 65% 75% 80% GURU
ICT
menggunakan VLE FROG
 SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KUALITI & EKUITI

Meningkatkan pencapaian murid dalam bidang Kokurikulum dan Sukan di Gelombang

Outcome 2
peringkat negeri (2016 – 2020)

TERAS 1
PENCAPAIAN MURID YANG CEMERLANG
STRATEGI PELAKSANAAN

KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM : • Melaksanakan program pembangunan sukan dan kokurikulum sepanjang tahun.
ANJAKAN 1,2,3,9 & 10 • Melengkapkan prasarana sukan dan kokurikulum

PELAKSANA
SUKAN DAN KOKURIKULUM
PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN &
GELOMBANG MS 4

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 PEGAWAI

MEJA
Kedudukan keseluruhan di peringkat - - 16 15 14 13 SU SUKAN
daerah dalam MSSPK
Kedudukan di peringkat daerah dalam - - 16 15 14 13 SU SUKAN
acara balapan dan padang MSSPK
Kedudukan di peringkat daerah dalam - - 16 15 14 13 SU SUKAN
Kokurikulum
 SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KUALITI, EKUITI & AKSES

◆
Meningkatkan kehadiran murid ke sekolah pada tahap 100% Gelombang
Outcome 2
◆
Mengurangkan peratus salah laku murid kepada 0.01% setiap tahun (2016 – 2020)

TERAS 2
STRATEGI PELAKSANAAN
MENINGKATKAN KEHADIRAN MURID DAN MENGURANGKAN SALAH LAKU • Memperkasa Amalan Guru Penyayang
• Melaksanakan program intervensi.
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM : • Melaksanakan NBOS
ANJAKAN 3,6,9 &10 • Melaksanakan Program Mentor-Mentee
• Melaksanakan Program Jiran Prihatin
PELAKSANA • Melaksanakan Post mortem
PENGURUSAN HEM
PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN &
GELOMBANG MS 5

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 PEGAWAI

MEJA

Peratus kehadiran murid ke sekolah 95% 96% 97% 98% 99% 100% PK HEM

Peratus murid terlibat kes salah laku 0 0 0 0 0 0 PK HEM

 SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KUALITI & EKUITI

Gelombang
Outcome Pertambahan bilangan guru berkualiti. (2016 – 2020)
2

TERAS 4 STRATEGI PELAKSANAAN

GURU BERKUALITI
• Memperkasakan pembelajaran abad ke 21
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM : • Meningkatkan tahap kompetensi guru dalam PdP
ANJAKAN 1,4,6,7,8,10 & 11 • Meningkatkan tahap profisiensi guru Bahasa Inggeris
PELAKSANA
PENGURUSAN AKADEMIK
PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN &
GELOMBANG MS 6

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 PEGAWAI

MEJA

Peratus guru yang menerima latihan 100% 100% 100% 100% 100% 100% KP SAINS &
elemen KBAT MT

Peratus guru mengikut program 100% 100% 100% 100% 100% 100% GURU BI
peningkatan profesionalisme Guru BI

Bilangan guru yang diberi latihan VLE 32 28 27 27 27 27 GURU ICT

FROG
 SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KUALITI, EKUITI & KECEKAPAN

Gelombang
Outcome Meningkatkan prestasi pencapaian pengurusan sumber (2016 – 2020)
2

TERAS 6 (b) Enrolmen

KECEMERLANGAN PENGURUSAN SUMBER
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM :
ANJAKAN 5,6,8,9,10 & 11
STRATEGI PELAKSANAAN
• Memastikan enrolmen murid dipertingkat
• Memastikan calon peperiksaan awam didaftarkan

PELAKSANA
PENGURUSAN SEKOLAH
PENILAIAN & PEPERIKSAAN
PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN &
GELOMBANG
MS 7

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 PEGAWAI

MEJA

Peratus enrolmen murid tahun 6 ke sekolah 100% 100% 100% 100% 100% 100% PK1
menengah

Peratus calon peperiksaan awam yang 100% 100% 100% 100% 100% 100% SU PP
didaftar dalam tempoh pendaftaran
 SJKC MIN SIN, IPOH.
ASPIRASI KECEKAPAN & PERPADUAN

Gelombang
Outcome Meningkatkan penglibatan Ibubapa dalam aktiviti pendidikan di sekolah (2016 – 2020)
2

TERAS 10
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI
STRATEGI PELAKSANAAN
• Meningkatkan kefahaman Ibubapa mengenai dasar KPM
KEPERLUAN BERDASARKAN PPPM : • Menyediakan program yang melibatkan peranan Ibubapa
ANJAKAN 9 • Memantapkan penglibatan komuniti
• Meningkatkan intervensi bagi memupuk perpaduan
PELAKSANA
PENGURUSAN HEM
PENGUKURAN PRESTASI MENGIKUT TAHUN &
GELOMBANG
MS 8

GELOMBANG 1 GELOMBANG 2

KPI 2015 2016 2017 2018 2019 2020 PEGAWAI

MEJA

Peratus Ibu bapa yang terlibat dengan 50% 52% 55% 58% 60% 62% PK HEM
aktiviti SARANA Ibu bapa
 SJKC MIN SIN
Ampang Baru,
31350 Ipoh,
Perak.

PERANCANGAN STRATEGI
2017-2021