CAPAIAN
NO ELEMEN KOMPETENSI KONTEN/MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1. Keselamatan Peserta didik mampu 1. Memahami 1. Memahami 1. Peserta didik mampu
dan Kesehatan menerapkan K3LH 2. Menerapkan K3LH memahami K3LH dan
Kerja serta dan budaya kerja 3. Mempraktekkan 2. Menerapkan bahaya dalam tempat kerja
2. Peserta didik mampu
Lingkungan industri, antara lain: budaya kerja
menerapkan praktik kerja
Hidup praktik- praktik kerja 3. Menerapkan yang aman.
(K3LH) dan yang aman, bahaya- praktik kerja 3. Peserta didik mampu
budaya kerja bahaya di tempat yang aman menerapkan prosedur-
industri kerja, prosedur- 4. Penerapan prosedur dalam keadaan
prosedur dalam prosedur dalam darurat
keadaan darurat, keadaan darurat 4. Peserta didik mampu
menerapkan budaya kerja
penerapan budaya 5. Penerapan 5 R
industry seperti
kerja industri, seperti Ringkas,Rapi,Resik,Rawat,
5R (Ringkas, rajin dan Etika kerja
Rapi, Resik, Rawat,
Rajin), dan etika kerja.
2. Teknik dasar Peserta didik peserta 1. Memahami 1. Memahami 1. Peserta didik mampu
didik mampu 2. Menerapkan teknik dasar memahami teknik dasar
pemeliharaan
memahami teknik 3. Pemeliharaan otomotif bidang otomotif
dan perbaikan 2. Peserta didik mampu
dasar bidang otomotif 4. Pengenalan 2. Praktik singkat
menjelaskan cara
yang terkait melalui pengenalan penggunaan alat penggunaan alat ukur
dengan dan praktik singkat 3. Pemeliharaan 3. Peserta didik mampu
penggunaan alat ukur, dan perbaikan melakukan pemeliharaan
seluruh proses
pemeliharaan, 4. Perakitan dan dan perbaikan
bidang perbaikan, pengenalan alat 4. Peserta didik mampu
pembentukan body berat. melakukan perakitan serta
otomotif.
pengenalan alat berat,dump
kendaraan, perakitan,
truck dan sejenisnya
serta pengenalan alat
berat,
dump-truck, dan
sejenisnya.
3. Peralatan dan Pesertadidik mampu 1. Memahami 1. Jenis-jenis 5. Peserta didik mampu
perlengkapan menggunakan 2. Menyebutkan Peralatan memahami jenis-jenis
tempat kerja peralatan dan 3. Menjelaskan Tangan peralatan tangan
6. Peserta didik mampu
perlengkapan kerja, 4. Menerapkan (Handtool)
menyebutkan peralatan
antara lain persiapan, 5. Membaca 2. Jenis-jenis bertenaga
kalibrasi, dan Peralatan 7. Peserta didik mampu
penggunaan peralatan Bertenaga menyebutkan peralatan
dan perlengkapan (Powertool) bengkel
sesuai jenis, fungsi 3. Jenis-jenis 8. Peserta didik mampu
dan manual perbaikan. Peralatan menjelaskan jenis-jenis
Bengkel SST,
(Equipment) 9. Peserta didik mampu
4. Jenis-jenis menggunakan dan
membaca alat ukur
Special Service
mekanik,elektrik dan
Tools (SST) Elektronik
5. Jenis-jenis Alat
Ukur Mekanik
6. Jenis-jenis Alat
Ukur Elektrik
dan Elektronik