-1-

ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK

PENGELASAN DAN FABRIKASI LOGAM

FASE E
KELAS X

GURU MAPEL : Teguh Pramono Tunggal

NIP : 197604072009091001
 -2-

DAFTAR ISI

A. IDENTITAS
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE E
C. RASIONAL DAN KONTEKS
D. CAPAIAN BERDASARKAN ELEMEN
E. PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MENJADI TUJUAN PEMBELAJARAN UNTUK TIAP
ELEMEN
E.1. Tujuan Pembelajaran Untuk Elemen Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi
logam
E.2. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Perkembangan teknologi di bidang
pengelasan dan fabrikasi logam
E.3. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship), serta peluang usaha di bidang di bidang pengelasan dan
fabrikasi logam
E.4. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan
Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri
E.5. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Teknik dasar pada bidang teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam
E.6. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Gambar Teknik
E.7. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Penggunaan Perkakas di Bengkel
E.8. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Pengelasan SMAW Dasar
F. IDENTIFIKASI KONTEN UNTUK SETIAP TUJUAN PEMBELAJARAN
E.1. Elemen Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam
E.2. Elemen Perkembangan teknologi di bidang pengelasan dan fabrikasi logam
E.3. Elemen Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship), serta
peluang usaha di bidang di bidang pengelasan dan fabrikasi logam
E.4. Elemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya
kerja industri
E.5. Elemen Teknik dasar pada bidang teknologi pengelasan dan fabrikasi logam
E.6. Elemen Gambar Teknik
E.7. Elemen Penggunaan Perkakas di Bengkel
 -3-

E.8. Elemen Pengelasan SMAW Dasar

G. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

H. PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER
 -4-

A. IDENTITAS

Nama dokumen : Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP)

Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Teknik Pengelasan dan Fabrikasi Logam
Fase : E
Kelas : X
Nama Guru : Teguh Pramono Tunggal
NIP : 197604072009091001
Pangkat/Gol : Penata Muda Tk. I/III b
 -5-

B. RASIONAL DAN KONTEKS

Rasional

Dasar-Dasar Teknik Pengelasan dan Fabrikasi Logam adalah mata pelajaran yang berisi kompetensi-
kompetensi yang mendasari penguasaan keahlian Teknik Pengelasan dan Fabrikasi Logam yaitu
keahlian dalam melakukan proses penyambungan dua buah bahan atau lebih yang didasarkan pada
prinsip-prinsip proses fusi, sehingga terbentuk suatu sambungan melalui ikatan kimia yang
dihasilkan dari pemakaian panas dan tekanan serta proses pembuatan produk dari bahan
pelat melalui proses pemotongan, pembentukan, pengecoran dan pengelasan. Mata
pelajaran ini merupakan mata pelajaran dasar kejuruan yang terdiri dari berbagai ilmu dasar
sebagai penentu dalam mempelajari mata pelajaran yang lain dalam program keahlian Teknik
Pengelasan dan Fabrikasi Logam, agar peserta didik memiliki dasar kompetensi yang kuat dalam
mempelajari konsentrasi keahlian di fase F.

Teknik pengelasan dan fabrikasi logam telah berkembang pesat dan digunakan dalam berbagai
industri pengelasan konvensional, pengelasan secara otomatis, pengelasan secara robotik,
pembentukan logam secara panas dan dingin, pengecoran logam fero dan non fero, serta industri
lain yang terkait dengan pengelasan dan fabrikasi logam.

Mata pelajaran ini berfungsi untuk menumbuhkembangkan keprofesionalan dalam bidang

pengelasan dan fabrikasi logam dan pembelajarannya dapat dilakukan dengan menggunakan
berbagai pendekatan, model, strategi, serta metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik
kompetensi yang dipelajari. Proses pembelajaran diharapkan dapat dilaksanakan secara interaktif,
aktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi peserta didik, serta memberikan
ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat,
minat, renjana, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Pembelajaran dapat dilakukan
dengan pendekatan contextual teaching learning, cooperative learning, maupun individual
learning. Model pembelajaran yang dapat digunakan antara lain project-based learning,
problem-based learning, inquiry-based learning, discovery-based learning, teaching factory, atau
model pembelajaran lainnya yang relevan.

Mata pelajaran ini juga berkontribusi dalam membentuk kompetensi (hard skills), soft skills dan
karakter peserta didik pada bidang teknik pemesinan dan pengepasan (Fitting and Machining)
sehingga menjadi warga yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak
mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Mata pelajaran
ini berkontribusi dalam memampukan peserta didik agar menjadi warga negara yang
menguasai dasar program keahlian Teknik Pengelasan dan Fabrikasi Logam, serta beriman, bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong,
mandiri, dan kreatif.
 -6-
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE E
Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja dan
lingkungan hidup dalam menggunakan perkakas bengkel, dalam melakukan pengelasan dasar sesuai
dengan renjana (passion) dan cita-cita (vision) yang membangkitkan
dan kreativitas dalam menghasilkan produk kreatif baik dalam perancangan maupun pekerjaan.
Elemen
Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi
logam
Perkembangan teknologi di bidang
pengelasan dan fabrikasi logam
Profesi dan kewirausahaan (job-
profile dan technopreneurship),
serta peluang usaha di bidang di
bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya
kerja industry
Teknik dasar pada bidang teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam
imajinasi
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E peserta didik mampu
memahami proses bisnis bidang pengelasan
dan fabrikasi logam secara menyeluruh pada
berbagai industri dan konstruksi, antara lain
konstruksi baja, pemipaan,
kapal, pesawat udara dan lainnya, dan
pengelolaan sumber daya manusia dengan
memperhatikan potensi dan kearifan lokal.
Pada akhir fase E peserta didik mampu
memahami perkembangan teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai
bidang antara lain pengelasan otomatis pada
pembuatan pipa, pengelasan pada perakitan
kendaraan, pengelasan robotik, dan
konstruksi baja, konstruksi kapal, maupun
pesawat udara serta menganalisis isu-isu terkini
terkait bidang pengelasan dan fabrikasi logam.
Pada akhir fase E peserta didik
mampu memahami profesi dan
kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship), serta peluang
usaha di bidang di bidang
pengelasan dan fabrikasi logam,
untuk membangun vision dan
passion, dengan melaksanakan
pembelajaran berbasis proyek nyata
sebagai simulasi proyek
kewirausahaan.
Pada akhir fase E peserta didik mampu
menerapkan K3LH dan budaya kerja
industri, antara lain: praktik- praktik
kerja yang aman, bahaya-bahaya di
tempat kerja, prosedur-prosedur dalam
keadaan darurat, dan penerapan
budaya kerja industri seperti 5R
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin),
dan etika kerja.
Pada akhir fase E peserta
didik mampu mendeskripsikan
proses pengelasan dan fabrikasi
logam yang diaplikasikan dalam
industri dan konstruksi, antara lain
pengenalan dan praktik dasar
perkakas tangan dan bertenaga,
gambar teknik, pengelasan, CAD,
 -7-
Gambar teknik
Penggunaan perkakas bengkel
Pengelasan SMAW Dasar
dan sejenisnya melalui praktik
singkat.
Pada akhir fase E peserta didik mampu
menggambar teknik dasar lingkup
pengelasan, antara lain membuat
sketsa tangan, menginterpretasi detail
sketsa tangan, menginterpretasikan
gambar teknik dan dasar gambar
bentangan, serta menerapkan
simbol las untuk pekerjaan
pengelasan dan fabrikasi logam.
Pada akhir fase E peserta didik mampu
menggunakan alat ukur, perkakas
tangan, perkakas bertenaga,
peralatan memotong mekanik,
dan peralatan memotong dengan
busur api.
Pada akhir fase E peserta
didik mampu mengidentifikasi
spesifikasi mesin SMAW, menyiapkan
mesin SMAW, menyiapkan bahan las,
mengidentifikasi elektroda SMAW,
melaksanakan pengelasan pelat baja
karbon di bawah tangan, dan
melaksanakan pemeriksaan hasil
pengelasan secara visual.
 -8-

E. PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MENJADI TUJUAN

PEMBELAJARAN UNTUK TIAP ELEMEN
E.1. Tujuan Pembelajaran Elemen Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang pengelasan dan
fabrikasi logam secara menyeluruh pada berbagai industri dan konstruksi, antara lain
konstruksi baja, pemipaan, kapal, pesawat udara dan lainnya, dan pengelolaan sumber daya
manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen

X.PBBPFL.1 Peserta didik mampu memahami proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang konstruksi baja
X.PBBPFL.2 Peserta didik mampu memahami proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang konstruksi kapal
X.PBBPFL.3 Peserta didik mampu memahami proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang pemipaan
X.PBBPFL.4 Peserta didik mampu memahami proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang pesawat udara
X.PBBPFL.5 Peserta didik mampu Memahami proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM).

E.2. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Perkembangan teknologi di bidang pengelasan

dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Perkembangan teknologi di bidang pengelasan dan fabrikasi
logam
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi pengelasan
dan fabrikasi logam pada berbagai bidang antara lain pengelasan otomatis pada
pembuatan pipa, pengelasan pada perakitan kendaraan, pengelasan robotik, dan
konstruksi baja, konstruksi kapal, maupun pesawat udara serta menganalisis isu-isu terkini
terkait bidang pengelasan dan fabrikasi logam.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Perkembangan teknologi di bidang

pengelasan dan fabrikasi logam
X.PTBPFL.1 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai bidang pengelasan
otomatis pada pembuatan pipa.
X.PTBPFL.2 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai bidang pengelasan
pada perakitan kendaraan.
X.PTBPFL.3 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai bidang pengelasan
robotic
 -9-

X.PTBPFL.4 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi

pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai bidang konstruksi baja.
X.PTBPFL.5 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai bidang konstruksi
kapal.
X.PTBPFL.6 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi
pengelasan dan fabrikasi logam pada berbagai bidang pesawat udara.
X.PTBPFL.7 Peserta didik mampu menganalisis isu-isu terkini terkait bidang
pengelasan dan fabrikasi logam.

E.3. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship), serta peluang usaha di bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship), serta peluang usaha di bidang pengelasan dan fabrikasi logam

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Profesi dan kewirausahaan (job-

profile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang
pengelasan dan fabrikasi logam
X.PKPUBPFL.1 Peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan (job-
profile dan technopreneurship),
X.PKPUBPFL.2 Peserta didik mampu memahami peluang usaha di bidang di bidang
pengelasan dan fabrikasi logam
X.PKPUBPFL.3 Peserta didik mampu membangun vision dan passion, dengan
melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi
proyek kewirausahaan.

E.4. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan
Hidup (K3LH) dan budaya kerja industry
Capaian Pembelajaran Elemen: Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH)
dan budaya kerja industry

Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara
lain: praktik- praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur
dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri seperti 5R (Ringkas, Rapi,
Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industry
X.K3LHTPL.1 Peserta didik mampu memahami praktik- praktik kerja yang aman
X.K3LHTPL.2 Peserta didik mampu memahami bahaya-bahaya di tempat kerja.
 - 10 -

X.K3LHTPL.3 Peserta didik mampu memahami prosedur-prosedur dalam keadaan

darurat,
X.K3LHTPL.4 Peserta didik mampu memahami penerapan budaya kerja industri
seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin),

X.K3LHTPL.5 Peserta didik mampu memahami etika kerja.

E.5. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Teknik dasar pada bidang teknologi pengelasan
dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu
mendeskripsikan proses pengelasan dan fabrikasi logam yang diaplikasikan dalam
industri dan konstruksi, antara lain pengenalan dan praktik dasar perkakas tangan dan
bertenaga, gambar teknik, pengelasan, CAD, dan sejenisnya melalui praktik singkat.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Teknik dasar pada bidang teknologi

pengelasan dan fabrikasi logam
X.TDBTPFL.1 Peserta didik mampu mendeskripsikan proses pengelasan dan
fabrikasi logam yang diaplikasikan dalam industri dan konstruksi.
X.TDBTPFL.2 Peserta didik mampu mendeskripsikan pengenalan dan praktik dasar
perkakas tangan dan bertenaga.
X.TDBTPFL.3 Peserta didik mampu mendeskripsikan pengenalan dan praktik dasar
gambar Teknik
X.TDBTPFL.4 Peserta didik mampu mendeskripsikan pengenalan dan praktik dasar
pengelasan
X.TDBTPFL.5 Peserta didik mampu mendeskripsikan pengenalan dan praktik dasar
CAD

E.6. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Gambar teknik

Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu menggambar teknik
dasar lingkup pengelasan, antara lain membuat sketsa tangan, menginterpretasi detail
sketsa tangan, menginterpretasikan gambar teknik dan dasar gambar bentangan, serta
menerapkan simbol las untuk pekerjaan pengelasan dan fabrikasi logam.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Gambar Teknik

X.GT.1 Peserta didik mampu memahami gambar teknik dasar lingkup
pengelasan
X.GT.2 Peserta didik mampu membuat sketsa tangan
X.GT.3 Peserta didik mampu menginterpretasi detail sketsa tangan
X.GT.4 Peserta didik mampu menginterpretasikan gambar teknik dan dasar
gambar bentangan
 - 11 -

X.GT.5 Peserta didik mampu menerapkan simbol las untuk pekerjaan

pengelasan dan fabrikasi logam.

E.7. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Penggunaan perkakas bengkel

Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu menggunakan alat
ukur, perkakas tangan, perkakas bertenaga, peralatan memotong mekanik, dan
peralatan memotong dengan busur api.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Penggunaan perkakas bengkel

X.PPB.1 Peserta didik mampu menggunakan alat ukur,
X.PPB.1 Peserta didik mampu menggunakan perkakas tangan,
X.PPB.1 Peserta didik mampu menggunakan peralatan memotong
mekanik,

X.PPB.1 Peserta didik mampu menggunakan peralatan memotong dengan

busur api.

E.8. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Pengelasan SMAW Dasar

Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu
mengidentifikasi spesifikasi mesin SMAW, menyiapkan mesin SMAW, menyiapkan
bahan las, mengidentifikasi elektroda SMAW, melaksanakan pengelasan pelat baja
karbon di bawah tangan, dan melaksanakan pemeriksaan hasil pengelasan
secara visual.
Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Pengelasan SMAW Dasar
X.PBMD.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi spesifikasi mesin SMAW
X.PBMD.2 Peserta didik mampu menyiapkan mesin SMAW
X.PBMD.1 Peserta didik mampu menyiapkan bahan las
X.PBMD.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi elektroda SMAW
X.PBMD.1 Peserta didik mampu melaksanakan pengelasan pelat baja
karbon di bawah tangan
X.PBMD.1 Peserta didik mampu melaksanakan pemeriksaan hasil
pengelasan secara visual.
 - 12 -

F. IDENTIFIKASI KONTEN UNTUK SETIAP TUJUAN PEMBELAJARAN

F.1. Konten Elemen Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Proses bisnis bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang pengelasan dan
fabrikasi logam secara menyeluruh pada berbagai industri dan konstruksi, antara lain
konstruksi baja, pemipaan, kapal, pesawat udara dan lainnya, dan pengelolaan sumber daya
manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

X.PBBPFL.1 Peserta didik mampu memahami
proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang
konstruksi baja
X.PBBPFL.2 Peserta didik mampu memahami
proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang
konstruksi kapal
X.PBBPFL.3 Peserta didik mampu memahami
proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang
pemipaan
X.PBBPFL.4 Peserta didik mampu memahami
proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang
pesawat udara
X.PBBPFL.5 Peserta didik mampu Memahami
proses bisnis teknik pengelasan dan
fabrikasi logam dalam bidang
pengelolaan Sumber Daya Manusia
(SDM).
proses bisnis teknik pengelasan
dan fabrikasi logam dalam bidang
konstruksi baja
proses bisnis teknik pengelasan
dan fabrikasi logam dalam bidang
konstruksi kapal
proses bisnis teknik pengelasan
dan fabrikasi logam dalam bidang
pemipaan
proses bisnis teknik pengelasan
dan fabrikasi logam dalam bidang
pesawat udara
proses bisnis teknik pengelasan
dan fabrikasi logam dalam bidang
pengelolaan Sumber Daya
Manusia (SDM).

E.2. Konten Elemen Perkembangan teknologi di bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Perkembangan teknologi di bidang pengelasan dan fabrikasi
logam
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi pengelasan
dan fabrikasi logam pada berbagai bidang antara lain pengelasan otomatis pada
pembuatan pipa, pengelasan pada perakitan kendaraan, pengelasan robotik, dan
konstruksi baja, konstruksi kapal, maupun pesawat udara serta menganalisis isu-isu terkini
terkait bidang pengelasan dan fabrikasi logam.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

Perkembangan teknologi di
bidang pengelasan dan
 - 13 -

fabrikasi logam
X.PTBPFL.1 Peserta didik mampu perkembangan teknologi
memahami perkembangan pengelasan dan fabrikasi
teknologi pengelasan dan logam pada berbagai bidang
fabrikasi logam pada berbagai pengelasan otomatis pada
bidang pengelasan otomatis pembuatan pipa.
pada pembuatan pipa.
X.PTBPFL.2 Peserta didik mampu perkembangan teknologi
memahami perkembangan pengelasan dan fabrikasi
teknologi pengelasan dan logam pada berbagai bidang
fabrikasi logam pada berbagai pengelasan pada perakitan
bidang pengelasan pada kendaraan.
perakitan kendaraan.
X.PTBPFL.3 Peserta didik mampu perkembangan teknologi
memahami perkembangan pengelasan dan fabrikasi
teknologi pengelasan dan logam pada berbagai bidang
fabrikasi logam pada berbagai pengelasan robotic
bidang pengelasan robotic
X.PTBPFL.4 Peserta didik mampu perkembangan teknologi
memahami perkembangan pengelasan dan fabrikasi
teknologi pengelasan dan logam pada berbagai bidang
fabrikasi logam pada berbagai konstruksi baja.
bidang konstruksi baja.
X.PTBPFL.5 Peserta didik mampu perkembangan teknologi
memahami perkembangan pengelasan dan fabrikasi
teknologi pengelasan dan logam pada berbagai bidang
fabrikasi logam pada berbagai konstruksi kapal.
bidang konstruksi kapal.
X.PTBPFL.6 Peserta didik mampu perkembangan teknologi
memahami perkembangan pengelasan dan fabrikasi
teknologi pengelasan dan logam pada berbagai bidang
fabrikasi logam pada berbagai pesawat udara.
bidang pesawat udara.
X.PTBPFL.7 Peserta didik mampu isu-isu terkini terkait bidang
menganalisis isu-isu terkini pengelasan dan fabrikasi
terkait bidang pengelasan dan logam.
fabrikasi logam.

E.3. Konten Elemen Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship), serta
peluang usaha di bidang pengelasan dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Profesi dan kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship), serta peluang usaha di bidang pengelasan dan fabrikasi logam

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

Profesi dan kewirausahaan
 - 14 -

(job-profile dan
technopreneurship), serta
peluang usaha di bidang
pengelasan dan fabrikasi logam
X.PKPUBPFL.1 Peserta didik mampu profesi dan kewirausahaan (job-
memahami profesi dan profile dan technopreneurship),
kewirausahaan (job-profile dan
technopreneurship),
X.PKPUBPFL.2 Peserta didik mampu peluang usaha di bidang
memahami peluang usaha di pengelasan dan fabrikasi logam
bidang di bidang pengelasan
dan fabrikasi logam
X.PKPUBPFL.3 Peserta didik mampu vision dan passion di bidang
membangun vision dan passion, pengelasan dan fabrikasi logam,
dengan melaksanakan dengan melaksanakan
pembelajaran berbasis proyek pembelajaran berbasis proyek
nyata sebagai simulasi proyek nyata sebagai simulasi proyek
kewirausahaan. kewirausahaan.

E.4. Konten Elemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan
budaya kerja industry
Capaian Pembelajaran Elemen: Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH)
dan budaya kerja industry

Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara
lain: praktik- praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur
dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri seperti 5R (Ringkas, Rapi,
Resik, Rawat, Rajin), dan etika kerja.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Lingkungan Hidup (K3LH) dan
budaya kerja industry
X.K3LHTPL.1 Peserta didik mampu memahami praktik- praktik kerja yang aman
praktik- praktik kerja yang aman
X.K3LHTPL.2 Peserta didik mampu memahami bahaya-bahaya di tempat kerja.
bahaya-bahaya di tempat kerja.
X.K3LHTPL.3 Peserta didik mampu memahami prosedur-prosedur dalam
prosedur-prosedur dalam keadaan keadaan darurat,
darurat,
X.K3LHTPL.4 Peserta didik mampu memahami penerapan budaya kerja industri
penerapan budaya kerja industri seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik,
seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin),
 - 15 -

Rawat, Rajin),

X.K3LHTPL.5 Peserta didik mampu memahami etika kerja.

etika kerja.

E.5. Konten Elemen Teknik dasar pada bidang teknologi pengelasan dan fabrikasi logam
Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu
mendeskripsikan proses pengelasan dan fabrikasi logam yang diaplikasikan dalam
industri dan konstruksi, antara lain pengenalan dan praktik dasar perkakas tangan dan
bertenaga, gambar teknik, pengelasan, CAD, dan sejenisnya melalui praktik singkat.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

Teknik dasar pada bidang
teknologi pengelasan dan
fabrikasi logam
X.TDBTPFL.1 Peserta didik mampu proses pengelasan dan fabrikasi
mendeskripsikan proses logam yang diaplikasikan dalam
pengelasan dan fabrikasi logam industri dan konstruksi.
yang diaplikasikan dalam industri
dan konstruksi.
X.TDBTPFL.2 Peserta didik mampu pengenalan dan praktik dasar
mendeskripsikan pengenalan dan perkakas tangan dan bertenaga.
praktik dasar perkakas tangan dan
bertenaga.
X.TDBTPFL.3 Peserta didik mampu pengenalan dan praktik dasar
mendeskripsikan pengenalan dan gambar Teknik
praktik dasar gambar Teknik
X.TDBTPFL.4 Peserta didik mampu pengenalan dan praktik dasar
mendeskripsikan pengenalan dan pengelasan
praktik dasar pengelasan
X.TDBTPFL.5 Peserta didik mampu pengenalan dan praktik dasar
mendeskripsikan pengenalan dan CAD
praktik dasar CAD

E.6.Konten Elemen Gambar teknik

Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu menggambar teknik
dasar lingkup pengelasan, antara lain membuat sketsa tangan, menginterpretasi detail
sketsa tangan, menginterpretasikan gambar teknik dan dasar gambar bentangan, serta
menerapkan simbol las untuk pekerjaan pengelasan dan fabrikasi logam.
 - 16 -

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

Gambar Teknik
X.GT.1 Peserta didik mampu gambar teknik dasar lingkup
memahami gambar teknik dasar pengelasan
lingkup pengelasan
X.GT.2 Peserta didik mampu membuat sketsa tangan
sketsa tangan
X.GT.3 Peserta didik mampu
menginterpretasi detail sketsa
tangan
X.GT.4 Peserta didik mampu gambar teknik dan dasar
menginterpretasikan gambar gambar bentangan
teknik dan dasar gambar
bentangan
X.GT.5 Peserta didik mampu simbol las untuk pekerjaan
menerapkan simbol las pengelasan dan fabrikasi logam.
untuk pekerjaan pengelasan dan
fabrikasi logam.

E.7. Konten Elemen Penggunaan perkakas bengkel

Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu menggunakan alat
ukur, perkakas tangan, perkakas bertenaga, peralatan memotong mekanik, dan
peralatan memotong dengan busur api.

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Konten/muatan

Penggunaan perkakas bengkel
X.PPB.1 Peserta didik mampu alat ukur,
menggunakan alat ukur,
X.PPB.1 Peserta didik mampu perkakas tangan,
menggunakan perkakas tangan,
X.PPB.1 Peserta didik mampu peralatan memotong
menggunakan peralatan mekanik,
memotong mekanik,
X.PPB.1 Peserta didik mampu peralatan memotong dengan
menggunakan peralatan busur api.
memotong dengan busur api.

E.8. Konten Elemen Pengelasan SMAW Dasar

Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase E peserta didik mampu
mengidentifikasi spesifikasi mesin SMAW, menyiapkan mesin SMAW, menyiapkan
bahan las, mengidentifikasi elektroda SMAW, melaksanakan pengelasan pelat baja
karbon di bawah tangan, dan melaksanakan pemeriksaan hasil pengelasan
secara visual.
 - 17 -

Kode TP Tujuan Pembelajaran Elemen Kontyen/muatan

Pengelasan SMAW Dasar
X.PBMD.1 Peserta didik mampu mesin SMAW
mengidentifikasi spesifikasi
mesin SMAW
X.PBMD.2 Peserta didik mampu
menyiapkan mesin SMAW
X.PBMD.1 Peserta didik mampu bahan las
menyiapkan bahan las
X.PBMD.1 Peserta didik mampu elektroda SMAW
mengidentifikasi elektroda
SMAW
X.PBMD.1 Peserta didik mampu pengelasan pelat baja karbon
melaksanakan pengelasan di bawah tangan
pelat baja karbon di
bawah tangan
X.PBMD.1 Peserta didik mampu pemeriksaan hasil pengelasan
melaksanakan pemeriksaan secara visual.
hasil pengelasan secara
visual.
 - 18 -

G. ada di excel
N Elemen Tujuan Alur topik/konten Ase pert j PjBL Pert
O Pembel dan kompetensi sm em a atau em
ajaran Materi Kompet en uan m Tefa uan
(berdas inti ensi ke-
arkan (konten (ketera
CP) ) mpilan)
1 Proses Bisnis Bidang Pengelasan dan Peserta proses memah For 1 1   1
Fabrikasi logam didik bisnis ami ma 2
mampu teknik tif,
memah pengela Su
ami san dan ma
proses fabrikas tif1
bisnis i logam
teknik dalam
pengela bidang
san dan konstru
fabrikas ksi baja
i logam
dalam
bidang
konstru
ksi baja
Peserta proses memah For 1 1 2
didik bisnis ami ma 2
mampu teknik tif,
memah pengela Su
ami san dan ma
proses fabrikas tif1
bisnis i logam
teknik dalam
pengela bidang
san dan konstru
fabrikas ksi
i logam kapal
dalam
bidang
konstru
ksi
kapal
Peserta proses memah For 1 1 3
didik bisnis ami ma 2
mampu teknik tif,
memah pengela Su
ami san dan ma
proses fabrikas tif1
bisnis i logam
teknik dalam
pengela bidang
san dan pemipa
fabrikas an
i logam
dalam
bidang
pemipa
an
 - 19 -

Peserta proses memah For 1 1 4

didik bisnis ami ma 2
mampu teknik tif,
memah pengela Su
ami san dan ma
proses fabrikas tif1
bisnis i logam
teknik dalam
pengela bidang
san dan pesawa
fabrikas t udara
i logam
dalam
bidang
pesawa
t udara
Peserta proses memah For 1 1 5
didik bisnis ami ma 2
mampu teknik tif,
Memah pengela Su
ami san dan ma
proses fabrikas tif1
bisnis i logam
teknik dalam
pengela bidang
san dan pengelo
fabrikas laan
i logam Sumber
dalam Daya
bidang Manusi
pengelo a
laan (SDM).
Sumber
Daya
Manusi
a
(SDM).
2 Perkembangan teknologi di bidang Peserta perkem memah For 1 1   6
pengelasan dan fabrikasi logam didik bangan ami ma 2
mampu teknolo tif,
memah gi Su
ami pengela ma
perkem san dan tif1
bangan fabrikas
teknolo i logam
gi pada
pengela berbaga
san dan i bidang
fabrikas pengela
i logam san
pada otomati
berbaga s pada
i bidang pembu
pengela atan
san pipa.
otomati
s pada
 - 20 -

pembua
tan
pipa.
Peserta perkem memah For 1 1 7
didik bangan ami ma 2
mampu teknolo tif,
memah gi Su
ami pengela ma
perkem san dan tif1
bangan fabrikas
teknolo i logam
gi pada
pengela berbaga
san dan i bidang
fabrikas pengela
i logam san
pada pada
berbaga perakit
i bidang an
pengela kendara
san an.
pada
perakita
n
kendara
an.
Peserta perkem memah For 1 1 8
didik bangan ami ma 2
mampu teknolo tif,
memah gi Su
ami pengela ma
perkem san dan tif1
bangan fabrikas
teknolo i logam
gi pada
pengela berbaga
san dan i bidang
fabrikas pengela
i logam san
pada robotic
berbaga
i bidang
pengela
san
robotic
Peserta perkem memah For 1 1 9
didik bangan ami ma 2
mampu teknolo tif,
memah gi Su
ami pengela ma
perkem san dan tif1
bangan fabrikas
teknolo i logam
gi pada
pengela berbaga
san dan i bidang
fabrikas konstru
 - 21 -

i logam ksi baja.

pada
berbaga
i bidang
konstru
ksi baja.
Peserta perkem memah For 1 1 10
didik bangan ami ma 2
mampu teknolo tif,
memah gi Su
ami pengela ma
perkem san dan tif1
bangan fabrikas
teknolo i logam
gi pada
pengela berbaga
san dan i bidang
fabrikas konstru
i logam ksi
pada kapal.
berbaga
i bidang
konstru
ksi
kapal.
Peserta perkem memah For 1 1 11
didik bangan ami ma 2
mampu teknolo tif,
memah gi Su
ami pengela ma
perkem san dan tif1
bangan fabrikas
teknolo i logam
gi pada
pengela berbaga
san dan i bidang
fabrikas pesawa
i logam t udara.
pada
berbaga
i bidang
pesawa
t udara.
Peserta isu-isu memah For 1 1 12
didik terkini ami ma 2
mampu terkait tif,
mengan bidang Su
alisis pengela ma
isu-isu san dan tif1
terkini fabrikas
terkait i logam.
bidang
pengela
san dan
fabrikas
i logam.
 - 22 -

3 Profesi dan kewirausahaan (job- Peserta profesi memah For 1 1   13

profile dan technopreneurship), didik dan ami ma 2
serta peluang usaha di bidang mampu kewirau tif,
pengelasan dan fabrikasi logam memah sahaan Su
ami (job- ma
profesi profile tif1
dan dan
kewirau techno
sahaan preneur
(job- ship),
profile
dan
technop
reneurs
hip),
Peserta peluang memah For
didik usaha ami ma
mampu di tif,
memah bidang Su
ami pengela ma
peluang san dan tif1
usaha di fabrikas
bidang i logam
di
bidang
pengela
san dan
fabrikas
i logam
Peserta vision memba For 1 1 14
didik dan ngun ma 2
mampu passion tif,
memba di Su
ngun bidang ma
vision pengela tif1
dan san dan
passion, fabrikas
dengan i logam,
melaksa dengan
nakan melaksa
pembel nakan
ajaran pembel
berbasis ajaran
proyek berbasi
nyata s
sebagai proyek
simulasi nyata
proyek sebagai
kewirau simulasi
sahaan. proyek
kewirau
sahaan.
4 Keselamatan dan Kesehatan Kerja Peserta praktik- memah For 1 1 JIP.SM 15
Lingkungan Hidup (K3LH) dan didik praktik ami ma 2 01.00
budaya kerja industry mampu kerja tif, 2.01
memah yang Su Mengi
ami aman ma dentifi
 - 23 -

praktik- tif1 kasi

praktik prinsi
kerja p-
yang prinsi
aman p
Peserta bahaya- memah For 1 1 kesela 16
didik bahaya ami ma 2 matan
mampu di tif, dan
memah tempat Su keseh
ami kerja. ma atan
bahaya- tif1 kerja
bahaya (K3)
di
tempat
kerja.
Peserta prosedu memah For
didik r- ami ma
mampu prosedu tif,
memah r dalam Su
ami keadaa ma
prosedu n tif1
r- darurat,
prosedu
r dalam
keadaa
n
darurat,
Peserta penera memah For 1 1 17
didik pan ami ma 2
mampu budaya tif,
memah kerja Su
ami industri ma
penerap seperti tif1
an 5R
budaya (Ringka
kerja s, Rapi,
industri Resik,
seperti Rawat,
5R Rajin),
(Ringkas
, Rapi,
Resik,
Rawat,
Rajin),
Peserta etika memah For 1 1 18
didik kerja. ami ma 2
mampu tif,
memah Su
ami ma
etika tif1
kerja.
5 Teknik dasar pada bidang teknologi Peserta proses mendes For       19
pengelasan dan fabrikasi logam didik pengela kripsika ma
mampu san dan n tif,
mendes fabrikas Su
kripsika i logam ma
 - 24 -

n yang tif1
proses diaplika
pengela sikan
san dan dalam
fabrikas industri
i logam dan
yang konstru
diaplika ksi.
sikan
dalam
industri
dan
konstru
ksi.
Peserta pengen mendes For    
didik alan kripsika ma
mampu dan n tif,
mendes praktik Su
kripsika dasar ma
n perkaka tif1
pengen s
alan tangan
dan dan
praktik bertena
dasar ga.
perkaka
s
tangan
dan
bertena
ga.
Peserta pengen mendes For     20
didik alan kripsika ma
mampu dan n tif,
mendes praktik Su
kripsika dasar ma
n gambar tif1
pengen Teknik
alan
dan
praktik
dasar
gambar
Teknik
Peserta pengen mendes For    
didik alan kripsika ma
mampu dan n tif,
mendes praktik Su
kripsika dasar ma
n pengela tif1
pengen san
alan
dan
praktik
dasar
pengela
san
 - 25 -

Peserta pengen mendes For    

didik alan kripsika ma
mampu dan n tif,
mendes praktik Su
kripsika dasar ma
n CAD tif1
pengen
alan
dan
praktik
dasar
CAD
6 Gambar Teknik Peserta gambar memah For     JIP.SM 21
didik teknik ami ma 02.00
mampu dasar tif, 2.01
memah lingkup Su Memb
ami pengela ma aca
gambar san tif1 sketsa
teknik dan/a
dasar tau
lingkup gamb
pengela ar
san kerja
Peserta sketsa membu For     seder
didik tangan at ma hana
mampu tif,
membu Su
at ma
sketsa tif1
tangan
Peserta detail mengint For     22
didik sketsa erpreta ma
mampu sikan tif,
mengint Su
erpreta ma
si detail tif1
sketsa
tangan
Peserta gambar mengint For     23
didik teknik erpreta ma
mampu dan sikan tif,
mengint dasar Su
erpreta gambar ma
sikan bentan tif1
gambar gan
teknik
dan
dasar
gambar
bentang
an
Peserta simbol menera For     24
didik las pkan ma
mampu untuk tif,
menera pekerja Su
pkan an ma
 - 26 -

simbol pengela tif1

las san dan
untuk fabrikas
pekerja i logam.
an
pengela
san dan
fabrikas
i logam.
7 Penggunaan Perkakas Bengkel Peserta alat menggu For     JIP.SM 25-
didik ukur, nakan ma 02.00 26
mampu tif, 1.01
menggu Su Meng
nakan ma ukur
alat tif1 denga
ukur, n alat
ukur
meka
nik
dasar
Peserta perkaka menggu For     JIP.SM 27
didik s nakan ma 02.00
mampu tangan, tif, 3.01
menggu Su Meng
nakan ma gunak
perkaka tif1 an
s perala
tangan, tan
Peserta peralat menggu For     tanga 28
didik an nakan ma n dan
mampu memot tif, mesin
menggu ong Su -
nakan mekani ma mesin
peralata k, tif1 ringan
n
memot
ong
mekani
k,
Peserta peralat menggu For       29
didik an nakan ma
mampu memot tif,
menggu ong Su
nakan dengan ma
peralata busur tif1
n api.
memot
ong
dengan
busur
api.
8 Pengelasan SMAW dasar Peserta mesin mengid       JIP.SM 30
didik SMAW entifika 02.00
mampu si 8.01
mengid
entifika Melak
 - 27 -

si sanak
spesifik an
asi rutinit
mesin as
SMAW (dasar
Peserta Mesin menyia       ) 31
didik SMAW pkan penge
mampu lasan
menyia ddnga
pkan n
mesin proses
SMAW las
Peserta bahan menyia       busur 32
didik las pkan manu
mampu al
menyia
pkan
bahan
las
Peserta elektro mengid       33
didik da entifika
mampu SMAW si
mengid
entifika
si
elektro
da
SMAW
Peserta pengela melaksa       34-
didik san nakan 35
mampu pelat
melaksa baja
nakan karbon
pengela di
san bawah
pelat tangan
baja
karbon
di
bawah
tangan
Peserta pemeri melaksa       36
didik ksaan nakan
mampu hasil
melaksa pengela
nakan san
pemerik secara
saan visual.
hasil
pengela
san
secara
visual.

H. ada di excel
 - 28 -

H. PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER

Program Semester 1

Minggu Konten Asesmen

ke-
1 proses bisnis teknik pengelasan dan fabrikasi Formatif, Sumatif
logam dalam bidang konstruksi baja
2 proses bisnis teknik pengelasan dan fabrikasi Formatif, Sumatif
logam dalam bidang konstruksi kapal

3 proses bisnis teknik pengelasan dan fabrikasi Formatif, Sumatif

logam dalam bidang pemipaan
4 proses bisnis teknik pengelasan dan fabrikasi Formatif, Sumatif
logam dalam bidang pesawat udara

5 proses bisnis teknik pengelasan dan fabrikasi Formatif, Sumatif

logam dalam bidang pengelolaan Sumber
Daya Manusia (SDM).

6 perkembangan teknologi pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam pada berbagai bidang
pengelasan otomatis pada pembuatan pipa.

7 perkembangan teknologi pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam pada berbagai bidang
pengelasan pada perakitan kendaraan.

8 perkembangan teknologi pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam pada berbagai bidang
pengelasan robotic

9 perkembangan teknologi pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam pada berbagai bidang
konstruksi baja.

10 perkembangan teknologi pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam pada berbagai bidang
konstruksi kapal.

11 perkembangan teknologi pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam pada berbagai bidang
pesawat udara.

12 isu-isu terkini terkait bidang pengelasan dan Formatif, Sumatif

fabrikasi logam.
13 profesi dan kewirausahaan (job-profile dan Formatif, Sumatif2
technopreneurship),
 - 29 -

peluang usaha di bidang pengelasan dan Formatif, Sumatif2

fabrikasi logam
14 vision dan passion di bidang pengelasan dan Formatif, Sumatif2
fabrikasi logam, dengan melaksanakan
pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai
simulasi proyek kewirausahaan.

15 praktik- praktik kerja yang aman Formatif, Sumatif2

16 bahaya-bahaya di tempat kerja. Formatif, Sumatif2
prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, Formatif, Sumatif2
17 penerapan budaya kerja industri seperti 5R Formatif, Sumatif2
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin),
18 etika kerja. Formatif, Sumatif2

Program Semester 2

Minggu Konten Asesmen

ke-
19 proses pengelasan dan fabrikasi logam yang Formatif, Sumatif
diaplikasikan dalam industri dan konstruksi.

pengenalan dan praktik dasar perkakas Formatif, Sumatif

tangan dan bertenaga.
20 pengenalan dan praktik dasar gambar Teknik Formatif, Sumatif

pengenalan dan praktik dasar pengelasan Formatif, Sumatif

pengenalan dan praktik dasar CAD Formatif, Sumatif

21 gambar teknik dasar lingkup pengelasan Formatif, Sumatif

sketsa tangan Formatif, Sumatif

22 detail sketsa Formatif, Sumatif
23 gambar teknik dan dasar gambar bentangan Formatif, Sumatif

24 simbol las untuk pekerjaan pengelasan Formatif, Sumatif

dan fabrikasi logam.
25-26 alat ukur, Formatif, Sumatif2
27 perkakas tangan, Formatif, Sumatif2
28 peralatan memotong mekanik, Formatif, Sumatif2
29 peralatan memotong dengan busur api. Formatif, Sumatif2
30 mesin SMAW Formatif, Sumatif2
31 Mesin SMAW Formatif, Sumatif2
32 bahan las Formatif, Sumatif2
33 elektroda SMAW Formatif, Sumatif2
 - 30 -

34-35 pengelasan pelat baja karbon di bawah Formatif, Sumatif2

tangan
36 pemeriksaan hasil pengelasan secara visual. Formatif, Sumatif2