NIM : 4171111010 Program Studi : Pendidikan Matematika
No Aspek yang dinilai Skor Total
1 2 3 4 1 Judul Penelitian 1.1 Judul ditulis maksimum 20 kata (tidak termasuk kata penghubung dan kata depan) dan spesipik 1.2 Menggambarkan masalah yang akan dipecahkan 1.3 Menggambarkan tidakan yang akan digunakan untuk memecahkan masalah Jumlah 2. Latar Belakang 2.1 Mengambarkan masalah nyata dalam pembelajaran matematika yang merupakan hasil studi pendahuluan yang didasarkan pada hasil penelitian (data empiris), sinyalemen atau pendapat para ahli/pakar dan pernyataan yang didukung oleh konsep tersebut. 2.2 Menggambarkan penyebab munculnya masalah 2.3 Mengungkapkan penting dan mendesak untuk dipecahkan 2.4 Alternatif pemecahan masalah relevan Jumlah 3. Identifikasi Masalah 3.1 Masalah yang diidentifikasi sesuai dengan fakta yang dikemukakan pada latar belakang 3.2 Ada keterangan (narasi) setelah itu masalah yang diidentifikasi diurutkan Jumlah 4. Pembatasan Masalah 4.1 Masalah yang dibatasi merupakan bagian dari identifikasi masalah 4.2 Merupakan alasan yang rasional untuk memilih masalah tersebut dipecahkan berdasarkan urgensinya sesuai dengan latar dan identifikasi masalah. Keterbatasan waktu, dana sumber, dan kemampuan peneliti tidak layak dikemukakan pada pembatasan masalah Jumlah 5. Rumusan Masalah 5.1 Dirumuskan dalam kalimat tanya atau pernyataan yang mengandung pertanyaan 5.2 Rumusan masalah dirumuskan secara spesipik dan operasional Jumlah 6 Tujuan penelitian 6.1 Tujuan penelitian mengacu pada rumusan masalah 6.2 Terdapat penjabaran tujuan penelitian yang sifatnya menjajaki, menguraikan, menerangkan, membuktikan, atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan, atau membuat suatu prototipe dan terukur Jumlah 7. Manfaat Penelitian 7.1 Tampak manfaatnya bagi guru, siswa, pimpinan sekolah, orangtua, atau pengembang ilmu dan teknologi dalam pendidikan dan terkait dengan tujuan penelitian Jumlah 8. Kerangka Teoritis (Kajian Pustaka) 8.1 Konsep/teori relevan dengan tindakan yang akan dilakukan dalam memecahkan masalah. 8.2 Berkaitan dengan substansi permasalahan yang dikaji ada kerangka berpikir dan kejelasannya. 8.3 Ada kajian yang berkaitan dengan penelitian yang relevan Jumlah 9. Kerangka Konseptual 9.1 Menganalisis kaitan antara judul penelitian dan dan latar belakang masalah 9.2 Berisikan analisis dari kajian teori yang menghasilkan kesimpulan secara deduktif sehingga menghasilkan jawaban rumusan masalah. Jumlah 10. Hipotesis Penelitian (Jika ada) *) 10.1 Merupakan jawaban sementara rumusan masalah 10.2 Merupakan kalimat pernyataan 10.3 Menyatakan hubungan antara dua variabel atau lebih, atau perbedaan antara dua variabel atau lebih. 10.4 Dapat diuji 10.5 Secara logik timbul atau ada hubngannya dengan lapangan ilmu pengetahuan yang sedang dijelajahi peneliti. 10.6 Jelas sederhatan dan terbatas. Jumlah 11 Metode Penelitian 11.1 Menggambarkan upaya pemecahan masalah (Perlakuan, tidakan, atau produk) 11.2 Menunjukkan proses (tahapan, siklus, atau uji coba-revisi) 11.3 Terdapat definisi operasional tentang variabel yang diteliti 11.4 Pengambilan data, instrumen, analisis data jelas dan relevan 11.5 Uraian metodologi tersusun sistematis dan jelas 11.6 Ada target indikator keberhasilan Jumlah 12. Kutipan dan Daftar pustaka 12.1 Cara penulisan kutipan 12.2 Cara penulisan daftar pustaka 12.3 Kemutahiran daftar pustaka (Tex Book dan Internet masing-masing paling sedikit 3 buah) Jumlah 13. Penyajian 13.1 Teknik penyajian dengan power point 13.2 Penguasaan permasalahan, yaitu: Latar belakang, identifikasi masalah, batasan masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian. 13.3 Penguasaan teoritis, yaitu: Kerangka teoritis, kerangka konseptual, dan hipotesis. 13.4 Penguasaan Metodologi, yaitu: Tehnik pengembilan sampel, subjek dan objek penelitian, definisi operasional, intrumen penelitian, sistematika penelitian, analisis data. Jumlah Jumlah Total
*) Jika hipotesis tidak ada, maka kolom penilaian tidak perlu diisi lanjutkan ke poin 11
Catatan:
1. Syarat kelulusan seminar proposal penelitian yang tidak mempunyai hipotesis
Skor Rata-Rata Hasil S ≤ 78 Mengulang 78 < S ≤ 126 Lulus bersyarat
126 < S ≤ 136 Lulus
2. Syarat kelulusan seminar proposal penelitian yang mempunyai hipotesis
Skor Rata-Rata Hasil S ≤ 90 Mengulang 90 < S ≤ 140 Lulus bersyarat
140 < S ≤ 160 Lulus
3. Dosen penguji 4 orang, Dosen PS merangkap sebagai moderator