SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK SPP N Malinau

Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan (C3)
Mata Pelajaran : Pemeliharaan dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan
Durasi (Waktu) : 48 JP @ 40 menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Agribisnis Tanaman Perkebunan (diisi Kompetensi Keahlian) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional..
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Agribisnis Tanaman Perkebunan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kelas XII

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
(JP)
3.6. Menerapkan 3.6.1. Mengidentifikasi  Keragaman dan status 18  Mengamati proses dan Pengetahuan  Bahan Ajar
pemeliharaan keragaman dan status unsur hara prosedur pemupukan dan  Tes tertulis Siswa
kesuburan unsur hara  Jenis pupuk merumuskan masalah Agribisnis
tanah 3.6.2. Mengidentifikasi  Prosedur pempukan efisiensi pemupukan Keterampilan Tanaman
jenis pupuk tanaman perkebuan  Mengumpulkan  Observasi Perkebunan,
3.6.3. Mengidentifikasi  Perhitungan kebutuhan informasi tentang teknis demontrasi Direktorat
prosedur pempukan alat, bahan, tenaga kerja, dan prosedur pemupukan  Laporan hasil Pembinaan
tanaman perkebuan dan biaya pemupukan  Mengolah data dan kajian Sekolah
3.6.4. Menghitung  Norma kerja pemupukan menganalisis upaya Menengah
kebutuhan alat, pemupukan Kejuruan,
bahan, tenaga kerja,
 dan biaya  Menyajikan hasil kajian Kementerian
pemupukan pemupukan Pendidikan
3.6.5. Menghitung norma dan
kerja pemupukan Kebudayaan
4.6. Melakukan 4.6.1. Menyusun  Internet
pemeliharaan rancangan/jadwal
kesuburan kegiatan pemupukan.
tanah 4.6.2. Mendemontrasikan
pengelolaan kegiatan
pemupukan.
4.6.3. Menyusun laporan
kegiatan pemupukan
3.8. Menerapkan 3.8.1. Mengidentifikasi  Organ bunga tanaman 12  Mengamati proses dan Pengetahuan  Bahan Ajar
teknik organ bunga tanaman perkebunan prosedur penyerbukan dan  Tes tertulis Siswa
penyerbukan perkebunan  Penyerbukan tanaman merumuskan masalah Agribisnis
tanaman 3.8.1. Mengidentifikasi tipe  Teknik pengambilan dan tentang ekatraksi benang Keterampilan Tanaman
perkebunan penyerbukan ekstrasi serta uji sari dan penyerbukan  Observasi Perkebunan,
tanaman viabilitas benangsari  Mengumpulkan informasi demontrasi Direktorat
3.8.1. Mengidentifikasi  Pengenalan serangga tentang karakter bunga,  Laporan hasil Pembinaan
teknik pengambilan penyerbuk dan teknid penyerbukan, kajian Sekolah
dan pengukuran lingkungan hidupnya serangga pembantu Menengah
viabilitas benangsari  Teknis dan prosedur penyerbukan Kejuruan,
3.8.1. Mengidentifikasi penyerbukan pada  Mengolah data dan Kementerian
serangga pembantu tanaman perkebunan menganalisis Pendidikan
penyerbukan. penyerbukan dan
3.8.1. Mengidentifikasi  Menyajikan hasil kajian Kebudayaan
teknik dan prosedur penyerbukan  Internet
penyerbukan
tanaman perkebunan
4.8. Melakukan 4.8.1. Mendemontrasikan
teknik penyerbukan
penyerbukan 4.8.2. Mencatat kegiatan
tanaman penyerbukan
perkebunan tanaman
3.9. Menerapkan 3.9.1. Mengkaji pengaruh  Hubungan 18  Mengamati proses dan Pengetahuan  Bahan Ajar
pemangkasan pemangkasan pemangkasan dengan prosedur pemangkasan  Tes tertulis Siswa
tanaman terhadap mutu dan produktivitas dan merumuskan Agribisnis
perkebunan produktivitas kebun. masalah pemangkasan Keterampilan Tanaman
tanaman  Teknik dan prosedur  Mengumpulkan  Observasi Perkebunan,
3.9.2. Mengidentifikasi pemangkasan bentuk informasi pemangkasan demontrasi Direktorat
bagian tanaman yang  Teknik dan prosedur bentuk, pemeliharaan  Laporan hasil Pembinaan
harus dipangkas pemangkasan pemeliharaan produksi, perawatan, kajian Sekolah
3.9.3. Mengkaji teknik dan  Teknik dan prosedur peremajaan Menengah
prosedur pemangkaran produksi  Mengolah data dan Kejuruan,
pemangkasan bentuk  Teknik dan prosedur menganalisis Kementerian
3.9.4. Mengkaji teknik dan pemangkasan peremajaan pemangkasan Pendidikan
prosedur  Peralatan dan bahan kimia  Menyajikan hasil dan
pemangkasan dalam pemangkasan pemangkasan Kebudayaan
pemeliharaan tanaman perkebunan  Internet
3.9.5. Mengkaji teknik dan  Rencana dan jadawal
prosedur pemangkasan tanaman
pemangkasan perkebunan
produksi  Normalitas kerja
3.9.6. Mengkaji teknik dan pemangkasan
prosedur
pemangkasan
peremajaan
3.9.7. Menghitung
kebutuhan tenaga
kerja dan biaya
pemangkasan
4.9. Melakukan 4.9.1. Menyusun
pemangkasan rancangan/ jadwal
tanaman pemangkakan
perkebunan 4.9.2. Mempersiapkan
kebutuhaan alat,
bahan, tenaga kerja
pemangkasan
 4.9.3. Mendemontrasikan
pemangkasan bentuk
pada berbagai jenis
komoditas
4.9.4. Mendemontrasikan
pemangkasan
produksi pada
berbagaai komoditas
4.9.5. Mendemontrasikan
pemangkasan
perawatan/
peremajaan
4.9.6. Melaporan kegiatan
pemangkasan

Mengetahui : Malinau, Juli 2021

Kepala SMK SPP Negeri Malinau Guru Mata Pelajaran

Rigo Amos, S.Pd Nor Eko Prastyanto, S.P.

NIP. 19670803 200502 2 001 NIP. 19870104 201802 1 001