TUGAS RESUME KB 1

TELAAH STANDAR KELULUSAN KOMPETENSI INTI-KOMPETENSI DASAR DAN

MERANCANG PROGRAM TAHUNAN DAN SEMESTER

INTI-KOMPETENSI DASAR DAN MERANCANG

TELAAH STANDAR KELULUSANKOMPETENSI

PROGRAM TAHUNAN DAN SEMESTER

PENGERTIAN SKL

PENGERTIAN KI

PENGERTIAN KD

PROGRAM TAHUNAN DAN

SEMESTER (PROTA DAN
PROSEM)

1. SKL merupakan acuan utama dalam pengembangan Kompetensi Inti (KI), selanjutnya KI
dijabarkan ke dalam Kompetensi Dasar (KD). Dan dari KD tersebut kemudian diturunkan
menjadi beberapa Indikator.
2. Menentukan kriteria tentang kesatuan sikap ,keterampilan, dan pengetahuan yang
menunjukkan capaian peserta didik.pada kurikulum 2013,skl merupakan acuan utama dalam
pengembangan kompetensi ki selanjutnya KI di jabarkan ke dalam kompetensi dasar (KD).
3. Kompetensi Inti (KI) adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan
yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap tingkat kelas.KI merupakan
 operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas,KI mencakaup sikap (spiritual dan
social),pengetahuan dan keterampilan. ) KI berfungsi sebagai pengintegrasi muatan
pembelajaran, mata pelajaran atau program dalam mencapai SKL sebagai wujud dari prinsip
keterkaitan dan kesinambungan.
4. KD ialah kemampuan yang harus diperoleh peserta didik untuk mencapai Kompetensi Inti
melalui pembelajaran yang berisi sejumlah kemampuan yang harus dikuasai baik pada aspek
sikap, pengetahuan, maupun keterampilan dalam mata pelajaran tertentu.
5. Prota adalah rencana penetapan alokasi waktu satu tahun untuk mencapai tujuan (sk dan kd)
yang di tetapkan .penetapaan alokasi waktu yang di perlukan agar seluruh kompetensi dasar
yang ada dalam kurikulum seluruhnya dapat di capai oleh siswa.
6. Prosem adalah gambaran distribusi materi selama satu semester berdasarkan standar dan
kompetensi dasar yang telah di rumuskan dalam standar isi. Prota dan program merupakan
administrasi pembelajaran yang menjadi dasar bagi susunan administrasi pembelajaran
lainnya.
7. Prota dan program merupakan administrasi pembelajaran yang menjadi dasar bagi susunan
administrasi pembelajaran lainnya.